幼兒園中班社會教案《媽媽的節日》(附反思)
作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的幼兒園中班社會教案《媽媽的節日》(附反思)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動設計背景
國際勞動婦女節就要到了，這是媽媽的節日，你們想為自己的媽媽做些什么？
活動目標
1、了解三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、嘗試通過語言的方式，表達對媽媽的愛和感激。
3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
教學重點、難點
了解節日的`性質，表達對媽媽的愛。
活動準備
1、歌曲《世上只有媽媽好》
2、活動前請幼兒觀察媽媽的一日生活
3、白紙和畫筆（人手一份）
4、有關婦女節的環境布置
活動過程
一、開始環節
組織幼兒聽音樂，配動作，調動幼兒情感和興趣。
二、基本環節
1、教師向幼兒介紹三八婦女節，重點強調是媽媽的節日。（讓幼兒感情轉移到自己的媽媽。）
2、提出問題，讓幼兒說一說：
媽媽每天做些什么事？媽媽辛苦嗎？媽媽為什么那么辛苦？那我們小朋友該怎么做？
3、引導幼兒自由表達對媽媽的感激之情。如：“祝您……”“我幫您……”，幫媽媽做事情、給媽媽拿拖鞋、請媽媽喝水、給媽媽拿毛巾、聽媽媽話、不讓媽媽生氣等。
三、結束環節
1、為媽媽送上一幅畫，對媽媽表達自己的想法。
2、教師幫助幼兒把對媽媽的祝福寫出來。
四、延伸環節
1將幼兒做好的禮物送給媽媽，或是貼在班級的門邊，請幼兒家長欣賞，并鼓勵幼兒向媽媽表達節日的問候。
2有機與其他領域相滲透，擴展對婦女節的認識。
教學反思
1、在活動過程中，我覺得幼兒的接收效果還是很好的，一說到自己的媽媽幼兒表現很活躍也很積極，能夠跟隨教師的提問，積極回答問題。
2、教師提出問題，根據幼兒反映情況，可以看出幼兒反應敏捷，學習效果明顯。
3、稍感遺憾的是少數民族學生理解上有些欠缺，我的雙語水平有待提高。
4、如果再上這節課，我會把我的雙語運用的更深入一些，幫助少數民族幼兒進一步理解這節活動的主要思想。
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