幼兒園大班教案：我的體重我做主
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園大班教案：我的體重我做主，歡迎閱讀與收藏。
活動目標
1．通過測量，討論自己的體重，初步了解健康與體重的關系。
2．激發幼兒探索控制體重、保持健康生活方式的興趣。
活動準備
體重統計表、相關圖片、磅秤、棋子等。
活動過程
一、測量自己的體重
1．觀察磅秤，說說磅秤的名稱和功用。
2．討論：怎樣才能準確地測量自己的體重。
3．請個別幼兒演示j記錄下自己的體重，貼于相應的表格中。
4．幼兒兩人一組邊稱重邊記錄。
二、交流討論
1．說一說自己的體重是多少。
2．討論大家體重不同的原因，發現高矮或胖瘦等不同，體重就有所不同這一現象。
3．議論：胖好還是瘦好。
幼兒分成“胖好”和“瘦好”兩組，分別說說自己的理由（中途允許換組）。
小結：體重會隨人的長大而增加，但到一定程度就不長了，這是我們的生長規律。
三、觀察比較
1．教師出示標準體重表，引導幼兒理解表格中的`不同顏色所代表的意義。
2．將自己的體重記錄放在標準體重表對應的數字下面，并了解自己的體重是否符合標準。
3．說說哪些小朋友的體重符合標準，哪些稍胖或稍瘦，推斷其產生的原因（教師用圖示歸納）。
4．介紹讓我們的體重符合標準的好辦法（教師用圖示歸納）。
三、學下健康寶寶棋
1．運用放大的棋盤，請幼兒分別將兩種圖示貼在棋盤的格子里。
2．共同制定規則（例如：健康的行為進兩步，不健康的行為退兩步等）。
3．幼兒分成兩隊，輪換走棋，先到達終點的那一組為健康寶寶（該棋盤也可放在地面上進行）。
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