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      幼兒園大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《文具朋友多》含反思

      時間:2021-08-27 18:36:53 教案 我要投稿

      幼兒園大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《文具朋友多》含反思

        作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《文具朋友多》含反思,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《文具朋友多》含反思

        教學(xué)目標(biāo)

        1、懂得數(shù)字1、2、3、4、5之間的大小關(guān)系。

        2、懂得1、2、3、4、5之間相差多少。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        1、教學(xué)PPT 13頁

        2、幼兒用書

        3、蠟筆34支

        教學(xué)過程

        1、每個小朋友都有自己的文具盒,你的文具盒里都有什么?各有多少?

        2、今天這節(jié)課就是關(guān)于我們文具寶寶數(shù)量多少的

        3、帶讀:文具寶寶多

        4、上課之前,先請小朋友回憶一下我們第一節(jié)的時候玩的“看數(shù)拍手”游戲

        5、出示PPT幼兒看數(shù)拍手

        6、加大難度,出示PPT,幼兒任意拍手,并說出自己拍的數(shù)字和圖片上數(shù)字之間大小的關(guān)系

        7、出示

        1我比幾小?(2、3、4、5)

        出示3我比幾小?(4、5)我比幾大?(1、2)

        出示4我比幾小?(5)我比幾大?(1、2、3)

        出示2我比幾小?(3、4、5)我比幾大?(1)

        出示5我比幾大?(1、2、3、4)

        8、看黑板,跟老師一起給小花填空缺

        9、幼兒自己畫書上“填空缺”一題

        10、小豬、小狗、小老鼠各有幾只?給數(shù)量最多的一種動物涂上顏色

        11、觀察螃蟹、小魚、烏龜、大蝦各有幾只?給數(shù)量最多的一種小動物涂上顏色

        12、結(jié)束教學(xué)

        教學(xué)反思

        數(shù)學(xué)來源與現(xiàn)實,存在于現(xiàn)實,并且應(yīng)用與現(xiàn)實,數(shù)學(xué)過程應(yīng)該是幫助幼兒把現(xiàn)實問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程。教育活動的'內(nèi)容選擇應(yīng)既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。充分利用幼兒現(xiàn)實生活中的資源,通過作用于幼兒的活動對幼兒發(fā)生實質(zhì)性的影響,讓幼兒在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。

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