大班科學活動：出生的秘密
活動目標：
1、通過觀看課件，知道動物有胎生、卵生的兩種生殖方式及其發育過程。
2、愿意和同伴交流，能用較完整的語言表達自己的發現。
3、知道小動物是人類的好朋友，萌發愛護小動物的情感。
活動準備：
物質準備：PPT課件，動物生長示意圖。
經驗準備：對常見動物的生殖方式有所了解。
活動過程：
一、導入活動：
師：今天我們教室來了一位客人，看，是誰來了呀？（小鳥）小鳥長大了，它飛到外面去看看周圍的世界，我們跟著小鳥一起去看看吧。
二、觀看課件、了解動物的兩種基本的生殖方式：卵生、胎生。
1.觀看青蛙的課件
（1）提問：故事里小鳥碰到了誰？青蛙媽媽在干什么？
（2）青蛙媽媽剛生下來的小寶寶長的是什么樣子？(圓圓的'、小小的、一個靠一個)
（3）那個圓圓的小小的東西叫什么？（卵子）
（4）青蛙媽媽的寶寶是怎樣長大的？（卵子變成小蝌蚪，再長出腿，尾巴掉了，變成青蛙了）
（5）觀看青蛙生長的示意圖
（6）還有哪些動物和青蛙一樣也是產卵的呢？（蜻蜓、魚……）
（7）再來看看他們的生長示意圖。
（8）師小結：小朋友知道得真多，小鳥謝謝你們告訴了它這么多知識，它繼續往前飛，又會看見什么呢？
2．觀看母雞的課件
（1）小鳥看到誰在干什么？母雞媽媽在干什么？(生小寶寶)
（2）母雞媽媽的小寶寶是怎樣長大的？（雞媽媽把雞蛋放在翅膀下面，過一段時間，小雞就會用尖尖的嘴巴把蛋殼啄開出來了）
（3）觀看小雞生長示意圖
（4）還有哪些動物會生蛋呢？（鴨、鵝、鴿子、鴕鳥、烏龜……）
（5）再來看看他們的生長示意圖。
師小結：像這些動物媽媽先產卵（卵有軟有硬），小寶寶呆在卵里，吸收卵里的養分慢慢長大，最后破殼而出，這種動物叫卵生動物，動物媽媽這種生寶寶的方式叫卵生。一起說一遍。
（6）你們知道還有哪些動物是卵生的？（小鳥、鴿子）
師小結：動物界的很多鳥類、昆蟲類、魚類、爬行類都是卵生動物。
三、了解胎生動物的有關知識。
（1）是不是所有的動物都是卵生的呢？（不是）
（2）出示貓的圖片，這是誰啊？（貓）貓寶寶剛生下來是什么樣子的？（有頭、身體、四肢和尾巴、和媽媽長的一個模樣）
（3）我們一起來看看圖片
師小結：像小貓一樣一生下來就和媽媽長的很像，而且是喝媽媽奶長大的動物叫胎生動物。這種動物生寶寶的方式還有個好聽的名字叫胎生。
（4）你知道哪些動物是胎生的呢？（牛、馬、羊、虎、豬）
師小結：其實許多喝媽媽奶長大動物都是胎生動物。
四、今天我們認識了兩種動物，接下來胡老師要考考你們下面的小動物中哪些是胎生動物、哪些是卵生動物。
師介紹游戲規則：小朋友分成兩組，當大屏幕上出現小動物時，請每隊的小朋友舉手回答。答對的小朋友得一顆聰明星。最后聰明星多的一隊為勝。
五、在這么多小動物中，你們知道他們有什么本領？（小狗可以幫我們看家、青蛙可以捉害蟲）
動物有這么多本領，我們的生活都離不開它們，那我們在平時生活中怎樣去保護它們呢？（天天給它喂食、跟它做游戲）
師小結：我們小朋友可要說得到，做得到，動物是人類的好朋友，我們應該保護它愛護它。
六、活動延伸：
師：自然界還有許多動物，哪些是卵生動物，哪些是胎生動物，請小朋友回家和爸爸媽媽一起查閱資料，收集一些圖片帶到幼兒來，介紹給其他小朋友聽，好嗎？
【大班科學活動：出生的秘密】相關文章：
大班科學活動教案12-25
大班科學教案及教學反思《影子的秘密》12-20
大班科學活動教案15篇01-04
大班科學活動《好玩的報紙》教學反思12-26
大班科學活動《烏鴉喝水》說課稿范文11-23
大班《春天的秘密》教學反思范文12-23
大班科學活動教學反思（精選6篇）12-23
《小貓出生在秘密山洞里》讀后感01-20
大班科學蝸牛01-19
幼兒園大班科學活動教案15篇01-15