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      大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《鉛筆盒上的故事》

      時(shí)間:2021-09-18 19:55:31 教案 我要投稿

      大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《鉛筆盒上的故事》

        作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,編寫(xiě)教案是必不可少的,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?以下是小編為大家整理的大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《鉛筆盒上的故事》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《鉛筆盒上的`故事》

        設(shè)計(jì)意圖:

        鉛筆盒——是幼兒生活中常用的學(xué)習(xí)用具,它具有設(shè)計(jì)巧妙、拿取方便的特點(diǎn),而且鉛筆盒上面的圖畫(huà)豐富有趣,能引起幼兒聯(lián)想,擴(kuò)散幼兒思維,因此,我們以鉛筆盒為素材,精心設(shè)計(jì)了本次語(yǔ)言講述活動(dòng)——“鉛筆盒上的故事”。活動(dòng)中我們希望通過(guò)講述、做推銷(xiāo)員等活動(dòng),發(fā)展幼兒的想象力、語(yǔ)言組織能力樂(lè)與人合作、交往的能力。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)鉛筆盒上的圖畫(huà),通過(guò)想象,創(chuàng)編一個(gè)有情節(jié)的故事。

        2、通過(guò)講述活動(dòng)和做推銷(xiāo)員等活動(dòng),發(fā)展幼兒的想象力,語(yǔ)言組織能力及樂(lè)于與人合作、交往的能力。

        3、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)文具的良好習(xí)慣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、收集各種各樣的鉛筆盒,布置鉛筆盒展銷(xiāo)會(huì)會(huì)場(chǎng)。

        2、幼兒課前設(shè)計(jì)制作購(gòu)物券若干。

        3、投影儀與電視機(jī)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、參觀鉛筆盒展銷(xiāo)會(huì),激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

        1、師:“嘿,小朋友,鉛筆盒展銷(xiāo)會(huì)開(kāi)始了,我們一起到里面參觀吧。”

        2、交代參觀要求,幼兒自由參觀,教師巡回指導(dǎo)。

        3、請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己喜歡的鉛筆盒。

        二、教師引入課題。

        師:“這些好看的鉛筆盒里,每個(gè)都藏著動(dòng)聽(tīng)而美妙的故事,你們想聽(tīng)嗎?”投影儀展示鉛筆畫(huà)面,教師示范講述故事。

        三、幼兒觀察、想象,講述鉛筆盒上的故事。

        師:“你們也想為鉛筆盒編一個(gè)好聽(tīng)的故事嗎?請(qǐng)你認(rèn)真觀察鉛筆盒上的圖畫(huà),想一想,把它編成一個(gè)好聽(tīng)的故事吧!”

        1.提示幼兒根據(jù)自己的鉛筆盒上的圖畫(huà)展開(kāi)想象,編講故事,教師巡回指導(dǎo)。

        2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相交流,講述自編故事。

        3.請(qǐng)個(gè)別幼兒到集體面前講述字編故事,教師進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)。

        四、推銷(xiāo)鉛筆盒。

        師:“展銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)始啦!學(xué)派臺(tái),把我們的鉛筆盒介紹給客人吧!”幼兒邀請(qǐng)客人參觀并向他們推銷(xiāo)鉛筆盒。

        五、結(jié)束活動(dòng)。

        師:“小朋友們,今天的推銷(xiāo)活動(dòng)可成功啦,賣(mài)出了好多鉛筆盒。我們大家一起去慶祝吧!”播放歡快音樂(lè),結(jié)束活動(dòng)。

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