大班語言小蒼蠅借尾巴教案

時間：2021-09-22 12:21:57 教案我要投稿

大班語言小蒼蠅借尾巴教案

　　作為一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那要怎么寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的大班語言小蒼蠅借尾巴教案，歡迎閱讀與收藏。

大班語言小蒼蠅借尾巴教案

　　教學目標：

　　1、了解不同動物尾巴的用途。

　　2、能結合自己的生活經驗對故事的.情節進行猜想。

　　3、學習用不同的語氣，復述故事中人物的對話。

　　教學準備：

　　PPT課件、動物頭飾。

　　教學過程：

　　(一)開始部分

　　1、互動，問好。

　　2、兒歌《比尾巴》導入，激發幼兒對故事的興趣。

　　師：大家來聽一下，兒歌里主要講了什么？講了各種小動物尾巴的樣子，這么多小動物都有尾巴，而且都很漂亮，它們都在互相炫耀自己的尾巴，可有一只小動物在偷偷地哭呢？大家知道為什么嗎？因為這只小動物沒有尾巴，沒有尾巴多難看呀！它很傷心！這只小動物是誰呢？它為什么要借尾巴？它會像誰借尾巴？今天我們就來講《小蒼蠅借尾巴》這個故事。

　　(二)基本部分

　　1、欣賞故事。

　　(1)觀看PPT課件。

　　(2)教師借助課件完整的講述故事。讓幼兒能帶著問題聽故事，豐富對動物尾巴功能的知識經驗。

　　教師提問：

　�、傩∩n蠅為什么要借尾巴?

　�、谒鼤蛘l借尾巴?

　　③它借到尾巴了嗎?

　　2、復述故事(PPT)。

　　(1)教師分別出示四副圖畫，引導幼兒根據4種不同的動物說出之間的對話。

　　(2)師：為什么小蒼蠅借不到尾巴?

　　3、續編故事。通過故事欣賞和故事復述，熟悉故事結構，并能結合自己知道的動物尾巴的功能，續編故事情節。