大班勇敢的消防隊(duì)員教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編為大家收集的大班勇敢的消防隊(duì)員教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo)：
1、掌握助跑跨跳的.動作要領(lǐng)，增強(qiáng)下肢力量。
2、提高身體動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，培養(yǎng)運(yùn)動中相互配合的能力。
3、喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與快樂。
4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
5、增強(qiáng)合作精神，提高競爭意識。
活動重點(diǎn)：
助跑跨跳過0.6~0.8米寬的地面障礙物。
活動準(zhǔn)備：
課前多讓幼兒了解消防的知識，激發(fā)幼兒模仿消防隊(duì)員活動的興趣；幼兒每人一根短棍，紙盒子若干，音樂。
活動過程：
1、幼兒每人手持一短棍，兩兩一組，兩人一前一后站立，相互手握短棍扮作車廂，前面幼兒扮作司機(jī)，在教師的帶領(lǐng)下以開車步入場地內(nèi)，聽信號進(jìn)行走、跑交替熱身。
2、教師集中幼兒做棍棒準(zhǔn)備活動操：上肢、轉(zhuǎn)體、腹背、踢腿、下蹲、四肢關(guān)節(jié)等部位的活動。
3、自由模仿消防隊(duì)員活動。
（1）教師：你們知道消防隊(duì)員叔叔都有哪些本領(lǐng)？（引導(dǎo)幼兒說出消防員的本領(lǐng)）我們大家都來模仿一下，看誰模仿的消防隊(duì)員最像。
（2）幼兒分散在場地中，分別模仿消防隊(duì)員不同的動作進(jìn)行運(yùn)動，教師巡回觀察和提示。
（3）集中幼兒，請幾名幼兒進(jìn)行消防本領(lǐng)展示，教師講解。
4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)、練消防隊(duì)員的本領(lǐng)。
（1）集中幼兒，將兩根相隔0。6米放置在地面上，教師進(jìn)行助跑跨跳動作的示范講解。
（2）請幾個幼兒進(jìn)行助跑跨跳動作，模仿，教師進(jìn)行動作難點(diǎn)。重點(diǎn)的講解、示范。
（3）幼兒接班在場地上，根據(jù)教師的要求進(jìn)行助跑跨跳練習(xí)，教師進(jìn)行個別指導(dǎo)。
（4）將幼兒分成四組進(jìn)行助跑跨跳過“壕溝”（多組相隔0。8米的棍）練習(xí)與鍛煉。
5、接到119火警電話后，教師扮消防隊(duì)長，幼兒扮消防隊(duì)員，緊急出動救火。
（1）教師帶領(lǐng)幼兒開消防車奔赴火災(zāi)現(xiàn)場（教師帶領(lǐng)幼兒在場地上成S形變速跑）。
（2）幼兒成四路縱隊(duì)，一、三組做云梯狀，二、四組跨跳云梯，然后進(jìn)行交換。
（3）隊(duì)員原地進(jìn)行360度自轉(zhuǎn)，拿水管滅火。
（4）隊(duì)員用棍搭成擔(dān)架搶救財(cái)物（紙盒）
6、勝利完成救活任務(wù)后，隊(duì)員歡呼跳躍進(jìn)行放松活動。
7、隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員一起模仿生活清潔動作（洗臉、洗頭、擦身、搓背、捶腿）進(jìn)行放松。
8、教師對本次活動進(jìn)行小結(jié)后，帶領(lǐng)幼兒退場。