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      幼兒園小班國慶節社會領域的教案

      時間:2021-09-27 12:09:29 教案 我要投稿

      2021年幼兒園小班國慶節社會領域的教案模板(通用5篇)

        作為一位無私奉獻的人民教師,時常要開展教案準備工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的2021年幼兒園小班國慶節社會領域的教案模板(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      2021年幼兒園小班國慶節社會領域的教案模板(通用5篇)

        幼兒園小班國慶節社會領域的教案1

        活動名稱:

        歡樂國慶節

        活動目標:

        1、知道國慶節是中華人民共和國成立的日子,知道我們都是中國人,我們愛中國。回顧國慶節的歡樂.

        2、理解詞:國慶節、彩旗飄揚、莊嚴等。

        活動準備:

        國慶節照片

        活動過程:

        1、觀看國慶節照片

        提問:小朋友照片上的你們在干什么??你們為什么這么高興?

        2、回顧國慶節

        提問:

        (1)前幾天就是國慶長假,國慶節是誰過節呀?(幼兒鞏固國慶節是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

        (2)你們知道哪一天是我們的國慶節?

        (學說:“十月一日是國慶節,是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日。”)

        (3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發鼓勵幼兒講述部分照片內容和環境)

        3、談話小結。“十月一日是國慶節,是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日。”大家為什么這樣呢?因為“我們都是中國人,我們愛中國。”

        幼兒園小班國慶節社會領域的教案2

        設計思路:

        十月一日是國慶節,是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮等知識特設計了本活動。活動中通過觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養孩子的愛國情感,萌發做中國人的自豪感。

        目標:

        1、知道五星紅旗是中國的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。

        2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。

        3、能大膽在同伴中交流,發言,有為國爭光的愿望。

        準備:

        1、國旗及各國國旗的圖片。

        2、有關升旗的錄像。

        3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

        過程:

        1、談話“我是中國人”,激發幼兒的興趣。

        2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。

        3、觀察、認識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。

        國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

        討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?

        幼兒相互交流話題一:

        在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學里面……)

        話題二:

        你有沒有看到過升旗?(有,奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學的哥哥姐姐們早上也要升旗的,他們是敬禮的.)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,一動也不動的……)

        4、觀看升旗活動,知道升國旗時要立正,不講話,向國旗行注目禮。

        5、模擬升旗儀式。

        6、手工活動:做國旗。

        幼兒園小班國慶節社會領域的教案3

        活動目標:

        1、知道10月1日是我國的國慶節,理解國慶節的含義。

        2、大膽表述有關國慶節的經驗和見聞。

        3、進一步感受和體驗國慶節的熱鬧、喜慶氣氛。

        4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        5、知道節日時人們主要的慶祝活動。

        活動準備:

        1、向周圍的人了解國慶節的意義。收集報紙、電視或雜志上的有關國慶節的新聞。

        2、制作國旗的材料或工具。

        活動過程:

        1、引導幼兒理解國慶節的意義。

        教師:你們知道我國的國慶節是哪一天嗎?國慶節是什么樣的節日?

        幼兒交流關于國慶節的知識。

        教師小結:10月1日是國慶節,是我們的祖國媽媽--中華人民共和國的生日,所以全中國人都很高興,共同慶祝這個節日。

        2、幼兒制作國旗、裝飾班級環境。

        啟發幼兒討論,我們還可以用什么方式來慶祝祖國媽媽的生日?

        幼兒制作國旗,并布置在班級環境中。

        幼兒園小班國慶節社會領域的教案4

        活動目標:

        1、 讓幼兒認識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日--國慶節。

        2、 是幼兒懂得尊重國旗,激發幼兒熱愛祖國的情感。

        活動準備:

        國旗一面,圖片。

        活動過程:

        一、 認識國旗。

        1、 出示國旗,組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

        2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

        3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應該行什么禮?

        二、 告訴幼兒國旗是我們國家的標志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。

        三、 介紹國慶節。

        1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節。

        2、組織幼兒討論,激發又對祖國的熱愛之情。

        3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

        4、看圖片朗誦兒歌。

        教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

        5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

        活動建議:

        1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節的氣氛和環境。

        2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節)。

        幼兒園小班國慶節社會領域的教案5

        活動時間:

        9月30日(周三)上午8:30——11:00

        活動地點:

        大操場

        活動目標:

        1、用歌聲表達對祖國媽媽的愛,感受國慶節熱鬧、喜悅的氣氛;

        2、提供孩子與家長登臺表演的機會,鍛煉膽量,體驗多種形式演唱的快樂增強自信心。

        3、體驗節日的快樂氛圍。

        4、讓幼兒知道節日的時間。

        活動要求:

        1、每班選拔或準備一個歌唱節目進行展示、比拚

        2、要求多種形式演唱,如大合唱、小組唱、歌表演、聯唱、親子對唱或合唱等,年級組內演唱形式不要重復,現在組內進行商討

        3、歌曲內容體現愛國、健康的精神。

        4、各班家長自愿參與,班級組建啦啦隊等形式,為班級喝彩。

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