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      歡歡樂樂慶國慶教案

      時間:2021-09-29 09:29:55 教案 我要投稿

      歡歡樂樂慶國慶教案

        作為一名為他人授業解惑的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的歡歡樂樂慶國慶教案,希望對大家有所幫助。

      歡歡樂樂慶國慶教案

        歡歡樂樂慶國慶教案1

        活動時間:

        9月30日下午3:30

        活動目的:

        1.幼兒和全體家長一起過節,體驗節日的快樂。

        2.向家長匯報幼兒入園一個月的學習生活。

        3.知道節日時人們主要的慶;顒。

        4.簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        活動準備:

        小國旗一面,小星星若干,墻面設計,幼兒節目,生日蛋糕一個

        活動過程:

        一.教學匯報

        1.早操

        2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

        3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內容

        4.識字

        二.親子手工活動

        1.給祖國媽媽過生日,分享蛋糕

        2.做國旗

        三.布置下個月活動材料

        1.每個家長帶一個球,幼兒園搞全民健身活動。

        2.重陽節爺爺奶奶來園參加活動。

        3.幼兒秋游,征求家長意見。

        4.家長知識講座。

        教學反思:

        此次活動開展還是比較順利的,目標達成度還可以,主要基于幼兒已有的認知經驗比較豐富,像升國旗、慶國慶的活動方式,幼兒能夠有深刻的認知。其次,幼兒對祖國的生日這個概念熟悉又好奇,到底什么是祖國的生日呢?他為什么會有生日呢?連帶引出了中華人民共和國成立這樣的原因。這為接下來幼兒記住祖國媽媽的生日是十月一日,是中華人民共和國成立的日子做好了一個準備。

        歡歡樂樂慶國慶教案2

        活動目標

        1、激發幼兒積極參加活動的興趣。

        2、鼓勵他們完整的講一件自己經歷過的關于國慶節的高興的事。

        3、加強幼兒對國慶節的印象,培養愛國主義的情操。

        4、讓學生了解國慶的習俗。

        5、知道國慶節是幾月幾號。

        教學重點、難點

        能夠完整的講述一件關于國慶節的高興的事。

        活動準備

        1、節前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動。

        2,節后第一天早上接待幼兒時,和他們說說怎么過國慶節的。

        活動過程

        過程1:創設情景,引出講述話題。

        前幾天小朋友們為什么沒有來上學?你們是怎么過國慶節的呢?現在啊,我們就來講一講國慶節期間所做過的有趣的,快樂的事。講的時候啊

        要說出什么地方什么人做了什么事,等等。最后還要說出你的感受哦。

        過程2:讓孩子圍繞話題自由交談,老師呢注意聽他們的發言,了解哪些孩子講得生動有趣,內容新穎,講話連貫自然。

        過程3:老師講述示范。

        過程4:老師叫孩子講述。講述時比一比,誰講得最好;蛘吣阆矚g誰講的。

        幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有,在講述時老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整,比如:這是哪一天發生的事?有些什么人?都做了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后來怎么樣?你心里感到怎么樣啊?

        過程5:活動結束

        老師可以簡單的總結或者表揚幼兒的講述,最后唱一首慶祝國慶的歌來結束本次活動。

        教學反思

        生活經驗講述是一種敘事性講述,讓孩子把自己經歷過的或者看到過的講述出來,說出事情發生的時間,地點,人物和事件發展的順序。國慶節假期的活動給幼兒提供豐富的說話內容和參加說話的興趣,使他們在參與中感受到快樂,同時口語表達能力和思維力得到發展。本活動幼兒的參與率高,方法形式生動活潑,內容的難易程度也適中。所以本活動完成應該很好。

        歡歡樂樂慶國慶教案3

        活動形式:

        國慶聯歡會

        活動目的:

        1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

        2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

        3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

        4、讓幼兒知道節日的時間。

        5、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

        活動時間

        20XX.9.30日上午9:00開始

        活動過程

        1、集體齊唱國歌。

        A、當莊嚴的`國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

        B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。

        2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)

        3、鋼琴獨奏(中一班梁心洋小朋友表演)

        4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)

        5、木蘭詩(中一班馮芷琪小朋友朗誦)

        6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

        7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

        8、各班集體兒歌展示。

        9、互贈節日禮物。(以班級為單位)

        中一班(大地圖);中二班(少數民族服裝圖片)

        10、社區游行。(結束)

        準備:

        1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

        2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

        教學反思:

        每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日。在這個秋高氣爽,一年一度的國慶佳節來臨時刻,國人各個都喜氣洋洋,我們的孩子也沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候,街上到處都張燈結彩,洋溢著一片愉悅的氛圍。電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們愛國教育的實施帶來很多便利條件。所以,這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。此次活動,我們以生成性主題“愛祖國、愛家鄉”為內容,通過“國慶節”的主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝祖國生日,激發幼兒對祖國的熱愛之情。

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