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      《蜜蜂與梨樹公公》大班教案

      時間:2021-10-18 09:33:17 教案 我要投稿

      《蜜蜂與梨樹公公》大班教案

        在教學工作者實際的教學活動中,有必要進行細致的教案準備工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的《蜜蜂與梨樹公公》大班教案,希望能夠幫助到大家。

      《蜜蜂與梨樹公公》大班教案

      《蜜蜂與梨樹公公》大班教案1

        活動目標

        認知目標 知道一棵樹各部分的名稱和功能技能目標 了解植物對人類、動物生存的重要性情感目標 培養幼兒熱愛植物的情感

        活動重點

        知道一棵樹各部分的名稱和功能活動難點了解植物對人類、動物生存的重要性

        物質準備

        指偶

        活動過程導入:

        1、教師有聲有色的講故事。

        提問:故事中有誰?小蜜蜂采到又香又甜的蜂蜜了嗎?

        (故事中有小蜜蜂、梨樹公公、梨花姐姐、樹葉哥哥、樹干大叔)2、教具演示,串講故事,啟發幼兒說出故事中的主要情節,進一步加深對故事內容的理解。

        提問:

        (1)蜜蜂采到香香甜甜的蜂蜜了嗎?在什么地方采到的?

        (采到了,在梨花上采到的。)(2)梨花為什么開的又香又美麗、(樹葉哥哥每天用陽光和水分制造成養料送給梨花,所以梨花開的又香又美麗。)(3)小朋友能摘梨花嗎?

        (不能。要愛護樹木)(4)梨樹怎樣才能結出又大又香甜的果子)(果農叔叔給梨樹澆水、施肥、捉蟲、梨樹才能結出又大又香甜的果子。)

        活動延伸課后組織幼兒分角色表演故事

      《蜜蜂與梨樹公公》大班教案2

        【活動目標】

        認知目標:知道一棵樹各部分的名稱和功能技能目標了解植物對人類、動物生存的重要性。(重點)

        情感目標:培養幼兒熱愛植物的情感。

        【活動準備】指偶。

        【活動過程】

        導入:

        1、教師有聲有色的講故事。

        提問:故事中有誰?小蜜蜂采到又香又甜的蜂蜜了嗎?

        (故事中有小蜜蜂、梨樹公公、梨花姐姐、樹葉哥哥、樹干大叔)

        2、教具演示,串講故事,啟發幼兒說出故事中的主要情節,進一步加深對故事內容的理解。

        提問:

        (1)蜜蜂采到香香甜甜的蜂蜜了嗎?在什么地方采到的?(采到了,在梨花上采到的。)

        (2)梨花為什么開的又香又美麗?(樹葉哥哥每天用陽光和水分制造成養料送給梨花,所以梨花開的又香又美麗。)

        (3)小朋友能摘梨花嗎?(不能。要愛護樹木)

        (4)梨樹怎樣才能結出又大又香甜的果子?(果農叔叔給梨樹澆水、施肥、捉蟲、梨樹才能結出又大又香甜的果子。)

        【活動延伸】

        課后組織幼兒分角表演故事。

        教學反思:

        整個活動過程,思路比較清晰,教態自然,能夠根據教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現幼兒對活動的樂趣。

      《蜜蜂與梨樹公公》大班教案3

        活動目標

        認知目標

        知道一棵樹各部分的名稱和功能

        技能目標

        了解植物對人類、動物生存的重要性

        情感目標

        培養幼兒熱愛植物的情感

        活動重點

        知道一棵樹各部分的名稱和功能活動難點了解植物對人類、動物生存的'重要性

        物質準備指偶

        活動過程導入:

        1、教師有聲有色的講故事。

        提問:故事中有誰?小蜜蜂采到又香又甜的蜂蜜了嗎?

        (故事中有小蜜蜂、梨樹公公、梨花姐姐、樹葉哥哥、樹干大叔)2、教具演示,串講故事,啟發幼兒說出故事中的主要情節,進一步加深對故事內容的理解。

        2、提問:

        (1)蜜蜂采到香香甜甜的蜂蜜了嗎?在什么地方采到的?

        (采到了,在梨花上采到的。)

        (2)梨花為什么開的又香又美麗、(樹葉哥哥每天用陽光和水分制造成養料送給梨花,所以梨花開的又香又美麗。)

        (3)小朋友能摘梨花嗎?

        (不能。要愛護樹木)

        (4)梨樹怎樣才能結出又大又香甜的果子)(果農叔叔給梨樹澆水、施肥、捉蟲、梨樹才能結出又大又香甜的果子。)

        活動延伸課

        后組織幼兒分角色表演故事

      《蜜蜂與梨樹公公》大班教案4

        活動目標:

        1.認知目標:知道一棵樹各部分的名稱和功能技能目標 了解植物對人類、動物生存的重要性。

        2.情感目標:培養幼兒熱愛植物的情感。

        活動重點:

        知道一棵樹各部分的名稱和功能活動難點了解植物對人類、動物生存的重要性。

        活動準備:指偶。

        活動過程:

        1.教師有聲有色的講故事。

        提問:故事中有誰?小蜜蜂采到又香又甜的蜂蜜了嗎?

        (故事中有小蜜蜂、梨樹公公、梨花姐姐、樹葉哥哥、樹干大叔)

        2.教具演示,串講故事,啟發幼兒說出故事中的主要情節,進一步加深對故事內容的理解。

        提問:

        (1)蜜蜂采到香香甜甜的蜂蜜了嗎?在什么地方采到的?

        (采到了,在梨花上采到的。)

        (2)梨花為什么開的又香又美麗、(樹葉哥哥每天用陽光和水分制造成養料送給梨花,所以梨花開的又香又美麗。)

        (3)小朋友能摘梨花嗎?

        (不能。要愛護樹木)

        (4)梨樹怎樣才能結出又大又香甜的果子)(果農叔叔給梨樹澆水、施肥、捉蟲、梨樹才能結出又大又香甜的果子。)

        活動延伸:

        課后組織幼兒分角色表演故事

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