大班綜合：環(huán)衛(wèi)工人
一、設(shè)計意圖
每天我們生活在一個干凈而有舒適的環(huán)境中，但是這些是誰默默地讓我們的環(huán)境變地怎么干凈呢？結(jié)合《周圍的人》的主題，為了讓孩子進一步認識我們身邊默默工作的人，想通過認識環(huán)衛(wèi)工人這個點，了解環(huán)衛(wèi)工人的工作，從而尊重環(huán)衛(wèi)工人，并教育幼兒從小要養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。同時也更讓孩子更關(guān)注周圍的人在默默地為我們工作著。
二、活動目標(biāo)：
1、在看看講講中，對環(huán)衛(wèi)工人的工作有初步的了解，激發(fā)幼兒尊重環(huán)衛(wèi)工人。
2、樂意大膽地表達自己的感受，從而能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、活動準(zhǔn)備：
幻燈片、錄象
四、活動過程：
（一）談話導(dǎo)入
1、你們的爸爸媽媽是干什么的？他們是什么時候上班的？
小結(jié)：我們每個爸爸媽媽都有自己的工作，但上班的時間都差不多，天亮了，小朋友上幼兒園了，爸爸媽媽也就上班了。
2、猜猜是誰
（1）（出示幻燈片一服飾的顏色）猜猜有可能是誰？
（2）（出示幻燈片二放大半身的照片）到底是誰？你在哪里見過有人穿這樣的衣服的？
（3）（出示幻燈片三，全身）是誰呀？（出示文字：環(huán)衛(wèi)工人）
提問：你在哪里見過環(huán)衛(wèi)叔叔的？他們在干什么？
（二）、交流討論
幻燈片四
1、這是什么季節(jié)？冬天的天氣怎樣？你們看這時候大家都在干什么？（天還沒亮的情景）
幻燈片五
2、這是誰？他在干什么？為什么天還沒亮就在掃地？
幻燈片六
3、這又是什么季節(jié)？這么熱的天，環(huán)衛(wèi)叔叔又干什么？除了掃地，環(huán)衛(wèi)叔叔還做些什么呢？
4、為什么要這樣做呢？如果不做的話會怎樣？我們聽聽環(huán)衛(wèi)叔叔是怎么說的呢？聽了環(huán)衛(wèi)叔叔的話，你心里有什么話想說？（你想對環(huán)衛(wèi)叔叔說什么話呢？）
小結(jié)：是呀，當(dāng)我們踏著干凈而有清爽的馬路來上幼兒園時，環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨早把我們的馬路打掃的干干凈凈了。他們天天默默地為大家服務(wù)著。
出示幻燈片：垃圾
這是什么？這是在哪里的垃圾？怎么會有那么多的垃圾的？該怎么辦呢？
（三）延伸
其實在我們周圍還有許多樣環(huán)衛(wèi)叔叔一樣的人，每天天還沒亮就起床工作了，他們又是誰呢？請你們在去找一找。
【大班綜合：環(huán)衛(wèi)工人】相關(guān)文章：
大班綜合活動：希望的種子——小麥12-13
大班綜合活動《蝴蝶的一生》說課稿11-25
大班綜合活動《著火了怎么辦》說課稿11-23
大班綜合優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《樹真好》09-22
幼兒園大班綜合說課稿：有趣的根11-04
大班說課語言綜合活動《頑皮的小雨滴》11-24
幼兒園大班綜合活動教案：小小茶藝師12-20
環(huán)衛(wèi)工人作文07-05