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      有趣的“0”

      時(shí)間:2021-11-26 09:45:13 教案 我要投稿

      有趣的“0”

        教學(xué)目標(biāo):

        1、知道沒(méi)有了可以用"0"來(lái)表示,引起幼兒對(duì)生活中出現(xiàn)的"0"的興趣和思考。

        2、初步知道"0"在自然數(shù)列中的位置,懂得0比1小。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        6只籃子,依次放入數(shù)量為5、4、3、2、1的實(shí)物玩具,第6只籃子內(nèi)不放玩具。電視機(jī)、錄像帶(有關(guān)"0"的錄像,尺、溫度計(jì)、門(mén)牌號(hào)、車(chē)牌、比分牌、球衣編號(hào))。數(shù)字娃娃表演。每人一張泡沫板數(shù)字。磁帶《找朋友》。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、引出數(shù)字“0”

        1、依次出示籃子里的玩具。提問(wèn):籃子里有什么?用數(shù)字幾表示?(復(fù)習(xí)數(shù)字1-5)

        2、第6只籃子內(nèi)放有玩具,知道沒(méi)有用數(shù)字"0"來(lái)表示。

        3、感知"0"的形狀。

        4、讓幼兒說(shuō)說(shuō)還有什么沒(méi)有了也可以用"0"表示。

        二、討論

        1、教師:你在什么地方見(jiàn)到過(guò)"0"。

        2、幼兒自由講。老師放錄像,幫助幼兒理解"0",在生活中的不同作用。

        (1)東西沒(méi)有了用"0"表示,"0"表示沒(méi)有。

        (2)濕度計(jì)上的"0"表示濕度0度,越往上溫度越高,越往下的溫度越低。

        (3)車(chē)牌、門(mén)牌、電話號(hào)碼、年歷、球衣上的"0"表示一個(gè)數(shù)字。

        (4)尺子上的"0"表示起點(diǎn)。

        (5)球賽時(shí)比分牌上的"0"表示沒(méi)有進(jìn)球,0:0表示平局,1:0表示一方進(jìn)了一個(gè)球。

        3、總結(jié)。"0"的'作用真大,不同的"0"表示不同的含義。

        三、觀看表演

        1、復(fù)習(xí)0-10的排序。

        2、知道"0"在自然數(shù)列中的位置。

        3、啟發(fā)幼兒說(shuō)出"0"在什么情況下可以比其它數(shù)字大。

        四、游戲"找朋友"

        要求兩個(gè)數(shù)字娃娃做好朋友,比比誰(shuí)大誰(shuí)小,大數(shù)字娃娃站著,小的數(shù)字娃娃蹲下。

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