爭做禮儀小學生

時間：2021-11-26 12:37:03 教案我要投稿

爭做禮儀小學生

　　一、活動目標：

爭做禮儀小學生

　　懂得待人接物的禮節，培養講文明，懂禮貌的好習慣。

　　二、活動形式：

　　通過小品、快板、小組競賽、合唱等形式，培養學生良好文明的習慣。

　　三、活動準備：

　　1、把學生分成8個小隊；

　　2、排練小品（一）和（二）、快板和合唱；

　　3、準備畫紙、筆；

　　四、活動過程：

　　1、隊會開始儀式（略）。

　　2、中隊長講話：隊員們，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們從小就要做一個文明的學生。今天的主題隊會，我們就來討論怎樣做個講文明，懂禮貌的禮儀小學生。

　　3、主持人主持隊活動。

　�。�1）看表演，思考問題，明辨是非。

　　主持人：跨進學校的大門，我們就要做一個文明的小學生，但是陶陶卻做了些什么呢？請大家仔細看小品《陶陶遲到》。

　　時間：課堂上。

　　人物：陶陶，老師和同學們。

　　內容：“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，隨著兩聲清脆的上課鈴聲，同學們都靜靜地坐在位置上，老師站在講臺前，大家都準備上課了。“砰”，教室門被踢開了，陶陶滿頭大汗地跑了進來，在自己的位置上重重地坐下，嘴里喘著粗氣，一陳忙碌將自己學習用品放好，老師和同學們都看著他。

　　主持人提問：

　　a為什么老師和同學們都看著他？

　　b你覺得陶陶這樣做對嗎？為什么?隊員們討論交流。

　　主持人：

　　陶陶上課遲到了，這樣毫無顧忌地沖進教室是很不禮貌的，可惜陶陶沒意識到，依然還弄出很多的響聲，破壞了整個教室的安靜氣氛，這樣做影響了大家的學習。

　　那么到同學家做客又要注意什么呢？

　　小品表演（2）《做客》

　　時間：下午放學后。

　　人物：小兔、小熊、冬冬和她的爸爸。

　　內容：冬冬生病沒來學校。下午放學后，他的兩個好朋友小兔和小熊一起去她家探望，開門的是冬冬的爸爸，“冬冬爸爸好！”小熊很有禮貌地向冬冬爸爸打了一聲招呼，然后，進了門，可性急的小兔已經走到了冬冬的床前……，冬冬爸爸拿出水果招待他們，“蘋果我喜歡吃！”轉眼間，小兔咬了一口蘋果。小熊擺擺手不要，推辭不掉，就說：“謝謝冬冬爸爸！”然后接過了蘋果。

　　主持人問：

　　小兔和小熊，你們更喜歡哪一個？為什么？

　　（2）小快板表演：

　　我們學校真正好，小剛天天到得早；見到老師行個禮，見到同學問聲好。小剛走路沒注意，他把小軍鞋踩掉，小剛說：“對不起！”小軍說：“沒關系�！毙倎淼叫∏嗉�，輕輕敲門等回答，人家允許才進去，懂得禮貌人人夸。

　�。�3）小隊競賽

　　①必做題

　　a、請每個小組討論討論你心目中的'“禮儀小學生的”的形象，畫一張畫。

　　b、各組選派代表上臺向全班同學介紹討論的結果與畫畫的內容，如：“禮儀小學生”應穿戴整齊、干凈；見人有禮貌，舉止要遵守行為規范。

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　　a、禮儀用語：請、謝謝、對不起、沒關系、您好、再見

　　b、禮儀表態用語：微笑、鞠躬、握手、鼓掌

　�。�4）齊唱《咱們從小講禮貌》。