大班美術裝飾活動：京劇臉譜裝飾畫
【活動目標】
1、觀察感知臉譜作品的對稱性和鮮艷的色彩，體驗美術活動的樂趣。
2、通過對稱的方法學習畫臉譜，并且嘗試用多種顏色裝飾。
3、提高對稱裝飾能力，萌發(fā)對中國傳統(tǒng)藝術的熱愛。
【活動準備】
1、經驗準備：有對“圖形對稱”的基本認知。
2、物質準備：教具：PPT，橢圓形畫紙。
學具：彩色水筆，蠟筆。
【活動過程】
（一）談話引入，幼兒兩兩討論，回憶生活中對京劇的認知。
教師：小朋友們有沒有聽過京劇呀？在電視上有沒有看過京劇呢？今天呀，老師帶來了很多有意思的圖片，我們一起來看一看是什么圖片
播放PPT，展示京劇圖片。
(二)欣賞京劇臉譜，發(fā)現(xiàn)對稱特性。
1、教師播放PPT，欣賞京劇以及臉譜。（提問回答）
教師：恩，京劇中的服裝很漂亮，老師這里還有一些有意思的圖片，你們看看是什么呀？
教師總結：圖片上是各種各樣的京劇臉譜圖。
2、教師慢放PPT，幼兒仔細觀察臉譜。
教師：我們來一張一張慢慢欣賞一些漂亮的臉譜，這些臉譜都有秘密哦，看看誰能夠發(fā)現(xiàn)臉譜的秘密。（提問回答）
教師總結：臉譜都是左右對稱的，左邊和右邊是一模一樣的，色彩也是一樣的。
教師：小朋友再仔細看看，臉譜和我們人的臉有什么區(qū)別呢？和旁邊的小朋友說一說。（兩兩討論，提問回答）
教師總結：他們的眉毛是向上翹的，嘴巴有的是向下的，有的是向上的，而且眼睛的旁邊有圖案，像這種彎彎的，卷卷的。
（三）教師示范，提出繪畫要求：
1、教師示范畫臉譜。
教師：接下來呢，老師先給小朋友們發(fā)一張畫紙，老師畫一張臉譜，小朋友們告訴老師怎么畫。有什么方法可以保證左右畫的一樣呢？要怎么折出對稱軸？我們先要什么哪？
教師總結：中間畫個鼻子，接著在鼻子的上面兩邊畫眼睛，左邊和右邊都要畫，接著在鼻子下面畫個嘴巴，畫完……最后我們給臉譜做點自己喜歡的裝飾圖案，注意要對稱。
2、提問幼兒，強調繪畫順序。（兩兩討論，提問回答）
教師：剛才看老師是怎么畫的'呢？順序是什么？
總結：把畫紙左右對稱，找到對稱軸，中間畫鼻子，左右畫眼睛，注意左右對稱，涂上顏色，左右顏色一樣。
（四）幼兒設計，繪畫臉譜。
設計繪畫要求：
1、先用黑筆畫出眼睛、鼻子和嘴巴，然后再畫兩邊的圖案，最后用油畫棒涂色。
2、先上小的色塊，大的色塊最后上，顏色要豐富，至少三種顏色。
3、臉譜上的眼睛鼻子要有京劇的特色，左右顏色要對稱。
（五）欣賞和評價自主設計的臉譜。
教師：我們來一起來看一看小朋友們畫的漂亮的臉譜吧
【活動延伸】
1、美工區(qū)：將幼兒畫好的臉譜制作成面具。
2、表演區(qū)：將制作好的臉譜面具投放到表演區(qū)，幼兒可在表演區(qū)里進行京劇表演
【大班美術裝飾活動：京劇臉譜裝飾畫】相關文章：
大班美術優(yōu)秀教案及教學反思《京劇臉譜裝飾畫》09-22
京劇臉譜剪紙圖案步驟04-21
黑白裝飾畫說課稿11-12
大班美術優(yōu)秀教案及教學反思《漂亮的臉譜》09-22
大班美術優(yōu)秀教案及教學反思《難忘的京劇表演》09-22
美術活動冬至大班教案12-17
大班美術剪窗花活動反思02-28
大班元旦節(jié)美術活動教案12-14