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      幼兒園中班慶元旦主題教案

      時(shí)間:2021-12-09 14:59:20 教案 我要投稿

      2022幼兒園中班慶元旦主題教案

        作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的2022幼兒園中班慶元旦主題教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      2022幼兒園中班慶元旦主題教案

        幼兒園中班慶元旦主題教案1

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、馬上就是元旦節(jié)了,在新的一年最開(kāi)始的時(shí)候,讓幼兒主動(dòng)說(shuō)說(shuō)自己這一年的變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

        2、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)和周圍的人表達(dá)自己的祝福和新年愿望。

        3、激發(fā)幼兒喜歡元旦節(jié)、喜歡過(guò)新年的情感,愿意表達(dá)新一年的愿望。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、準(zhǔn)備若干件已經(jīng)穿小的衣物

        2、布置成一個(gè)賀卡展

        3、賀卡用的卡紙、彩帶、裝飾品

        三、活動(dòng)過(guò)程

        1、教師請(qǐng)一兩個(gè)幼兒簡(jiǎn)單介紹一下他們現(xiàn)在和去年的身高體重變化,拿出小衣服看看自己還能否穿上。讓幼兒明白和了解自己已經(jīng)長(zhǎng)大,自己再過(guò)去的一年又長(zhǎng)了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的感覺(jué)。

        2、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)說(shuō)說(shuō)自己的“長(zhǎng)大了”,可以說(shuō)說(shuō)自己的身高和體重變化,也可以說(shuō)說(shuō)自己的褲子變短了、鞋子變小了、衣服袖子變短了等等,一起分享和同伴共同長(zhǎng)大的喜悅。

        3、教師注意記錄幼兒的情況,通過(guò)今年的記錄讓明年再來(lái)看看變化,好好保存下來(lái)。

        4、讓我們一起來(lái)給新年老人寫一封愿望信,說(shuō)說(shuō)、畫畫自己在新一年的愿望是什么。

        (1)讓我們先畫出新年老人的頭部,然后在畫出自己的新年愿望;

        (2)接著畫上自己的頭部然后寫好自己的名字,寫好日期;

        (3)教師可以結(jié)合班上幼兒的情況,引導(dǎo)或者指導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫,激發(fā)幼兒和新年老人交流愿望的情感。

        5、幼兒作完畫之后主動(dòng)介紹自己信的內(nèi)容是什么。

        6、介紹完之后一起來(lái)做新年賀卡,首先引導(dǎo)幼兒觀看布置好的賀卡展,談?wù)勛约鹤钕矚g哪一張。

        (1)自己嘗試動(dòng)手制作賀卡,從剛剛觀察來(lái)的封面進(jìn)行創(chuàng)作,用各種各樣的裝飾品裝飾。

        (2)制作完賀卡之后將自己的新年愿望都放進(jìn)去,病互相贈(zèng)送賀卡,表達(dá)自己對(duì)好朋友的祝福。

        四、活動(dòng)總結(jié)

        本次活動(dòng)可以充分引起幼兒對(duì)新年有著積極的向往,激發(fā)幼兒參與的積極性和體驗(yàn),讓幼兒主動(dòng)去感受自己在過(guò)去一年的'成長(zhǎng),感受自己的進(jìn)步,產(chǎn)生良好的新年愿望。

        幼兒園中班慶元旦主題教案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、進(jìn)一步了解新年的含義,知道元旦是新年的第一天。

        2、體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西(掛歷等)。

        2、繪畫故事《新年,您好》的背景圖片。視頻轉(zhuǎn)換儀。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、從時(shí)間入手,感受新年。

        (1)看掛歷,在掛歷上標(biāo)出新年的日期。

        (2)和幼兒一起數(shù)一數(shù),并討論再過(guò)幾天就是新年。

        2、教師講述故事《新年,您好》,引起幼兒對(duì)新年的興趣。

        提問(wèn):雨水如何用亂針繡圖畫?微風(fēng)會(huì)帶來(lái)什么樣的音樂(lè)?風(fēng)兒怎樣攬著花兒跳舞?溪流編了什么新的曲子?他們?yōu)槭裁礆g迎新年?怎樣歡迎新年?

        3、聽(tīng)故事《全世界的新年》,了解世界各國(guó)人民用哪些不同的方式慶祝新年。

        4、引導(dǎo)幼兒思考如何歡迎新年,共同為迎新年做準(zhǔn)備。

        (1)提問(wèn):你想怎樣來(lái)歡迎新年?

        (2)在歌曲《新年快樂(lè)》的伴奏下唱歌、跳舞,慶祝即將到來(lái)的新年。

        活動(dòng)反思:

        我給孩子們準(zhǔn)備了1本日歷,讓孩子通過(guò)看日歷知道新年的到來(lái),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中孩子還掌握了星期六、星期日和國(guó)定假日在日歷上都會(huì)用紅色來(lái)表示的新知識(shí)。如果教師再多準(zhǔn)備一些日歷,讓每個(gè)孩子都自己看一看,效果可能會(huì)更好的。

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