大班美術《風和路人》教案及活動反思
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的大班美術《風和路人》教案及活動反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標
讓孩子們知道各種自然現象以及了解下雨，下雪的緣由。
活動準備
氣球，吸管，顏料
活動過程
[導入]
1、用猜謎語的方式向孩子們介紹風。
我能使頭發飄揚還能吹散煙囪里冒出來的煙霧。
我在夏天是熱的，在冬天是涼的。
雖然大家都看不見我，但是如果你看到樹葉動了就會知道是我來了。我是誰呢？
[展開]
1、 談談風。
你感受過風嗎？
刮風的時候周圍有什么變化？
刮風的時候你有什么感覺？
2、說說風和云。
你是怎樣知道風在吹呢？ (樹枝搖晃 / 國旗在風中飄揚 / 發絲飄動等等)
云朵是怎樣產生的？
(云是由空氣中漂浮的水珠或是冰粒聚集而成的。地球上的云大部分是由蒸發的水蒸氣變成數十億的'小水珠聚集而成的，我們用眼可以看到。)
為什么會下雨，下雪呢？
(天空中的云不是靜止不動的，它會隨著風飄動。當云里的水珠變大變沉時，它就會掉下來，形成雨，如果天氣很冷，掉下來的水珠就會變成冰粒就形成了雪。)
臺風是什么呢？
(臺風是夏秋交季之時由熱帶地區的南部刮來的強風。由于臺風的風力很大，隨著臺風會帶來大量的降雨，所以臺風過后，往往會引發洪水、海嘯、泥石流等自然災害。)
3、制作風并研究制作材料。
如果要想表現出風需要哪些材料呢？
利用顏料怎樣表現出風呢？
4、用活動紙中的顏料表現出風。
① 讀一讀相關的動畫書。太陽和云的打賭(風和太陽)
② 在活動紙上滴幾滴顏料。
③ 把氣球吹起來，利用氣球的風把顏料吹開。
④ 如果用氣球吹風比較困難的話就用吸管代替。
[結尾]
1、讓孩子們把完成的作品介紹給朋友們
2、總結活動
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