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      小班數(shù)學(xué)教案乘車

      時(shí)間:2022-03-11 20:18:34 教案 我要投稿

      小班數(shù)學(xué)教案乘車

        作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么你有了解過教案嗎?下面是小編收集整理的小班數(shù)學(xué)教案乘車,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小班數(shù)學(xué)教案乘車

      小班數(shù)學(xué)教案乘車1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道乘坐汽車時(shí)不隨意按動(dòng)車內(nèi)按鈕,不干擾成人開車,不把頭和手伸出窗,開關(guān)車門時(shí)注意安全。

        2、被困車內(nèi)時(shí)知道及時(shí)呼救。

        3、積極參加活動(dòng),感受戶外游戲的快樂。

        4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、男孩被車門擠到手的圖片;男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片;汽車內(nèi)各種按鈕的圖片;男孩被困車內(nèi)的照片;

        2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車》。

        活動(dòng)過程:

        一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

        1、提問:

        (1)你坐過車嗎?坐過什么車?

        (2)是和誰一起坐的?感覺好不好?

        幼兒都高興地講述自己的乘車過程。

        二、了解安全乘車常識(shí)。

        1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。

        提問:圖中的小朋友怎么了?我們?cè)陂_關(guān)車門時(shí)應(yīng)該怎樣做?在乘坐小汽車時(shí)怎樣做才更安全?

        小結(jié):開關(guān)車門時(shí)要注意安全,不要把手和腳放到車門外,不隨意開關(guān)車門。

        如果車內(nèi)有寶寶安全座椅,一定要坐在安全座椅上,,如果沒有,就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點(diǎn)。不要把頭和手伸出車窗外,這樣做很危險(xiǎn)。

        2、觀看汽車內(nèi)各種按鈕的圖片

        提問:汽車?yán)镞@些按鈕你認(rèn)識(shí)嗎?他們有什么作用?我們坐車的時(shí)候能隨意動(dòng)這些按鈕嗎?為什么?

        小結(jié):汽車?yán)锏陌粹o都有各自不同的用處,小朋友在乘車是不能隨便亂動(dòng)按鈕,千萬不要干擾爸爸媽媽開車。

        三、請(qǐng)你幫幫他。知道被困車內(nèi)的自救方法。

        播放一段視頻:炎熱的夏天,小男孩被鎖在了汽車內(nèi),車?yán)镉譄嵊謵灒∧泻M頭大汗難受極了。這時(shí)候他應(yīng)該怎樣做?請(qǐng)你幫幫他。

        與幼兒討論被困車內(nèi)的自救方法。

        小結(jié):我們一定要提醒媽媽爸爸,不要把我們獨(dú)自留在車內(nèi)。如果被困車內(nèi)感覺不舒服,一定想辦法呼救。可以按喇叭、用力拍打車窗等方法向路人求救。

        兒歌

        爸爸開汽車,寶寶不淘氣,

        開關(guān)車門時(shí),一定要注意。

        小手和身體,不能伸出去,

        安全坐汽車,寶寶數(shù)第一。

        四、做游戲《寶寶坐汽車.》

        1、教師:我是汽車小司機(jī),歡迎小朋友們來乘我的汽車。

        坐車的時(shí)候要注意安全,要做文明小乘客。我們比一比誰做的最好。

        (老師做司機(jī),小朋友排成一排做乘客。)

        我們開車了,小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車》

        爸爸開汽車,寶寶不淘氣,

        開關(guān)車門時(shí),一定要注意。

        小手和身體,不能伸出去,

        安全坐汽車,寶寶數(shù)第一。

      小班數(shù)學(xué)教案乘車2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。

        2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

        3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

        4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

        5、提高幼兒思維的敏捷性。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        食物投影儀、圖片、乘車的音樂

        活動(dòng)過程:

        一、了解乘車的基本規(guī)則,出示車票:這是什么?它用來干什么?你知道乘車要注意什么?

        二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識(shí)。

        1、看看圖片上的小朋友做得對(duì)嗎?為什么?

        2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識(shí)。

        三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。

        我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?

        四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規(guī)則與常識(shí)。

        五、結(jié)束活動(dòng)。

      小班數(shù)學(xué)教案乘車3

        6.小班數(shù)學(xué)乘車(感知4以內(nèi)的數(shù)量)教案反思

        活動(dòng)目標(biāo):

        ⒈感知4以內(nèi)的數(shù)量,能將點(diǎn)卡和實(shí)物圖片進(jìn)行匹配。

        ⒉體驗(yàn)乘車游戲的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        汽車四輛背景、車票、點(diǎn)卡、實(shí)物卡、小旗四面有1-4的點(diǎn)子、貼有點(diǎn)卡的碰碰車(套圈)。

        活動(dòng)過程:

        ⒈觀察汽車和車票

        ⑴師:今天我們一起乘汽車去上海動(dòng)物園,看汽車在哪里?數(shù)數(shù)有幾輛汽車?原來這4輛汽車是小椅子變成的。看汽車的上面有什么?(點(diǎn)子)那一輛汽車上的點(diǎn)子最多?有幾個(gè)?點(diǎn)數(shù)4個(gè)點(diǎn)子,4個(gè)點(diǎn)子的汽車我們叫它4點(diǎn)小汽車。誰來數(shù)一數(shù)這輛汽車上有幾個(gè)點(diǎn)子?一起說說看我們可以叫它幾點(diǎn)汽車?(兩點(diǎn)小汽車)誰來告訴大家點(diǎn)子最少的是那輛?有幾個(gè)點(diǎn)子?它叫什么小汽車?1點(diǎn)小汽車。

        ⑵師:乘車的時(shí)候要買什么啊?車票,對(duì)了,看看這張車票上有什么?有幾個(gè)?應(yīng)該乘坐那輛小汽車呢?這一張呢?誰來試試看?請(qǐng)個(gè)別幼兒到售票處買票,嘗試乘車。大家檢驗(yàn)是否正確,并說明理由。

        ⑶小結(jié):我們車票上的點(diǎn)子是多少,我們就要找到和票上一樣的點(diǎn)子的位上坐好。

        ⒉乘車去動(dòng)物園

        ⑴師:請(qǐng)顧客到自動(dòng)售票機(jī)排隊(duì)買票。買好票之后數(shù)一數(shù)車票上有幾個(gè)點(diǎn)子,應(yīng)該乘坐哪量小汽車,在汽車的后面排好隊(duì)。

        ⑵師:我現(xiàn)在是檢票員,請(qǐng)乘客們出示車票,你的車票上有幾個(gè)點(diǎn)子?你為什么坐三號(hào)小汽車?

        ⑶師:乘客們坐對(duì)了自己的座位,現(xiàn)在請(qǐng)系好安全帶,我們準(zhǔn)備出發(fā)了,出發(fā)之前我們來點(diǎn)一下名,誰是一點(diǎn)小汽車?二點(diǎn)汽車在哪里?三點(diǎn)汽車呢?你們是什么汽車?現(xiàn)在請(qǐng)看好交通指揮員的指揮,我揮動(dòng)有幾個(gè)點(diǎn)子的小旗,就請(qǐng)幾點(diǎn)小汽車出發(fā),試一試!請(qǐng)一點(diǎn)小汽車開出來。二點(diǎn)小汽車開出來,跟在一點(diǎn)汽車后面。遇到紅燈,請(qǐng)汽車停下來。前面有行人,我們按喇叭提醒一下。前面馬路很寬敞,開的快一點(diǎn),前面車很多,我們慢一點(diǎn)。

        ⑷播放乘汽車的音樂,到站,下車,參觀動(dòng)物園。我們第一個(gè)看到的動(dòng)物是誰?有幾只孔雀?它漂亮嗎?它的尾巴像什么?接下會(huì)看到誰呢?原來是我們的國寶大熊貓啊!看看它身上有什么顏色?原來它們只有兩種顏色,黑色和白色,看看還有什么動(dòng)物也是黑白的?斑馬,身上一條一條的花紋是什么顏色的?白色和黑色相間的,它們是怎么排列的?一條白色、一條黑色,一隔一間隔排列的,我們大馬路上的人行橫道線又叫斑馬線,就是因?yàn)樗臉幼雍芟癜唏R的.花紋。我們又看到了誰啊?百獸之王老虎,看看有幾只老虎?他們是誰?猜猜他們?cè)诟墒裁?肯能是猴媽媽在給猴寶寶撓癢癢呢!看,誰來了?有幾頭大象?哪頭大象最大?哪頭最小?原來是一群大象,他們結(jié)伴去河邊洗澡呢!他們是誰?仔細(xì)看,有幾只豹子?哪一只最高?哪一只最矮?動(dòng)物園的動(dòng)物怎么樣?多不多?

        ⒊第二次買票玩碰碰車。

        ⑴動(dòng)物園里不光有許多動(dòng)物,還有好玩的碰碰車游戲呢,你們想玩嗎?這是一輛碰碰車,上面有什么?點(diǎn)子,有幾個(gè)?一個(gè)叫幾點(diǎn)碰碰車?看,這個(gè)碰碰車的車票可真神奇,上面有什么啊?(小動(dòng)物)數(shù)一數(shù)有幾個(gè)小動(dòng)物?點(diǎn)數(shù)。買了這張車票,應(yīng)該做到那種碰碰車上呢?為什么?因?yàn)樾?dòng)物的數(shù)量和點(diǎn)子的數(shù)量一樣多,都是三個(gè)。所以應(yīng)該坐到三點(diǎn)碰碰車上。

        小結(jié):買到車票后數(shù)一數(shù)有幾個(gè)小動(dòng)物,然后想一想坐到那輛碰碰車上,找到與小動(dòng)物數(shù)量一樣多的碰碰車,坐好!

        ⑵師:檢票員來檢票啦,請(qǐng)一點(diǎn)碰碰車的乘客到一點(diǎn)這里排隊(duì)檢票,出示車票,你買的是什么車票?有幾個(gè)小動(dòng)物?三個(gè)小動(dòng)物和那輛車的點(diǎn)子一樣多?這位乘客找的座位對(duì)嗎?我們一起來幫他找找他的座位。

        碰碰車碰一碰,向前碰一碰,向后碰一碰,向左碰一碰,向右碰一碰。碰碰車,碰一碰,大碰碰車和大碰碰車,碰一碰、碰一碰。停!小碰碰車和小碰碰車,碰一碰,碰一碰,停!一樣顏色的碰碰車碰一碰,三個(gè)點(diǎn)子的碰碰車和我碰一碰!碰一碰,停!四個(gè)點(diǎn)子的碰碰車碰一碰,兩個(gè)點(diǎn)子的碰碰車碰一碰。

        ⑶天黑了,乘客開汽車,回家。

      小班數(shù)學(xué)教案乘車4

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3,感知3以內(nèi)的數(shù)量,理解3以內(nèi)數(shù)字所代表的實(shí)際意義。

        2、在游戲中激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)初步的解決問題的能力。

        3、懂得乘車的簡單禮儀。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、分別貼有1—3數(shù)字標(biāo)志的頭飾。

        2、教玩具公共汽車3輛,車票若干,分別是數(shù)量為1、2、3的食物卡片。

        活動(dòng)過程

        一、創(chuàng)設(shè)乘坐公共汽車的情景,吸引幼兒參與游戲的興趣。

        1、老師邀請(qǐng)幼兒乘坐“公共汽車”去游玩,詢問幼兒該怎樣乘坐。

        (引導(dǎo)幼兒說出從前門投幣上車,從后門下車;上車時(shí)一個(gè)跟著一個(gè),不推也不擠;上車后坐好扶穩(wěn),等等。)

        2、介紹乘車的要求:正確點(diǎn)數(shù)車票上的物品后,根據(jù)物品的數(shù)量乘坐相對(duì)應(yīng)的“公共汽車”。

        如車票上物品數(shù)量為1個(gè)時(shí),應(yīng)該乘坐1號(hào)車。

        二、邀請(qǐng)幼兒參與游戲

        1、請(qǐng)三名幼兒當(dāng)司機(jī),并戴上有數(shù)字標(biāo)志的頭飾,根據(jù)頭飾的數(shù)字開相應(yīng)的“公共汽車”。

        2、其余幼兒當(dāng)乘客,根據(jù)車票上的物品數(shù)量,乘坐相應(yīng)的“公共汽車”。

        3、“公共汽車”從起點(diǎn)開到終點(diǎn),老師引導(dǎo)幼兒把車開得穩(wěn)當(dāng)、安全。

        三、創(chuàng)設(shè)中途上車的情景,吸引幼兒在中途候車亭候車。

        1、老師帶領(lǐng)幼兒到草地上游玩后,詢問幼兒應(yīng)在哪里乘車回家。

        (引導(dǎo)幼兒說出到候車亭等車。)

        2、幼兒根據(jù)車票上物品的數(shù)量,在相對(duì)應(yīng)的候車亭候車,并乘坐相對(duì)應(yīng)的“公共汽車”。

        如車票上物品數(shù)量為1時(shí),在1號(hào)候車亭候車,并乘坐1號(hào)汽車。

        3、提醒幼兒要等汽車靠站停穩(wěn)后方可上車。

        四、請(qǐng)幼兒吃數(shù)字餅干,感謝他們來乘坐公共汽車,并對(duì)活動(dòng)做評(píng)價(jià)、小結(jié)。

      小班數(shù)學(xué)教案乘車5

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        數(shù)字點(diǎn)卡進(jìn)行乘車游戲。

        體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂。

        初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        點(diǎn)卡。

        【活動(dòng)過程】

        一、幼兒根據(jù)點(diǎn)卡乘車。

        1、請(qǐng)幼兒領(lǐng)票。

        “我們上車啊!要根據(jù)自己的車票去坐位子,你的車票是幾個(gè)點(diǎn)子就找的位置標(biāo)記也是幾個(gè)點(diǎn)子,如果要是做錯(cuò)了售票員就會(huì)讓你下車的。

        2、請(qǐng)幼兒乘車。

        3、教師充當(dāng)檢票員開始檢票。

        ①“你拿的是什么票?幾元錢的,坐的是什么什么車?”

        ②“你為什么要坐在這里?”

        ③錯(cuò)的幼兒。“你坐的什么車?他做的對(duì)嗎?應(yīng)該坐在哪輛車?”

        ④“好!請(qǐng)旅客們坐好車!我們出發(fā)了!我們的第一站是直塘!”“上海動(dòng)物園已到請(qǐng)旅客們下車!”幼兒下車,教師可以適時(shí)介紹一些動(dòng)物。

        ⑤“現(xiàn)在請(qǐng)旅客們坐好車!我們繼續(xù)!接下來一站是沙溪!”好,旅客們,沙溪站到了,請(qǐng)下車的乘客們走好,祝旅行愉快!”

        ⑥“現(xiàn)在請(qǐng)旅客們坐好車!接下來一站是太倉了,出發(fā)!”好,旅客們,太倉站到了,請(qǐng)下車的乘客們走好,祝旅行愉快!”

        二、活動(dòng)結(jié)束

        “今天我們出去旅游真開心!看了這么多的動(dòng)物!我們下次在去海洋館好嗎?”

        教學(xué)反思:

        在執(zhí)教的過程中缺少激情,數(shù)學(xué)本身就是枯燥的,那在教孩子新知識(shí)的時(shí)候,就需要老師以自己的激情帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí),在今后的教學(xué)中這方面也要注意。

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