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      防詐騙宣傳教案

      時間:2023-07-16 00:11:48 教案 我要投稿

      防詐騙宣傳教案

        作為一名教職工,時常需要用到教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的防詐騙宣傳教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      防詐騙宣傳教案

        防詐騙宣傳教案1

        教學目標:

        1、通過本次隊會活動,使同學們了解一些基本的防盜防騙防搶知識,增強防詐騙的安全意識,預防各類案件的發生,減少財產損失和人身危險。

        2、學習一些關于失竊、受騙、遭搶后的應急方法。

        教學重難點:

        重點:通過本次隊會活動,使同學們了解一些基本的防盜防騙防搶知識,增強防詐騙的'安全意識,預防各類案件的發生,減少財產損失和人身危險。

        難點:學習一些關于失竊、受騙、遭搶后的應急方法。

        教學方法:

        講授法、講事例組織學生討論

        教學過程:

        一、導入

        1.學生自由發言,陳述所搜集到的被盜、被詐騙或者被敲詐的事例。

        2.呈現主題。

        二、新課探討

        (一)小心謹慎防盜竊

        1、小組討論哪些行為可能會導致盜竊事件的發生?怎樣預防盜竊事件的發生?

        2、教師小結防盜小支招

        (1)平時身上只備少量零花錢,大筆現金應及時的存入銀行,不要放在身上或宿舍內過夜。

        (2)外出時,要把門鎖上,晚上在家也要把門反鎖起來。

        (3)宿舍無人時要及時關好門窗,夜間睡覺不要敞開大門,防止不法分子溜門盜竊。

        (4)養成隨手關門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式,知道有情況先打110,提高安全意識。

        3、物品被盜后我們應該:

        (1)、上報學校老師

        (2)、報警

        (3)、汲取教訓

        (二)心中有術防詐騙

        1、小組討論哪些行為可能會導致詐騙事件的發生?怎樣預防詐騙事件的發生?

        2、教師講解詐騙后自我解救方法:

        (1)沉著冷靜。注意觀察犯罪分子的人數、交談內容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,要想方設法,在適當的時候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞,以免受皮肉之苦。

        (2)一旦被軟禁,要裝作很順從的樣子來麻痹對方,使犯罪分子放松警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想辦法向鄰居、路人呼救,或者寫紙條、扔東西。紙條內容大概是“我被壞人關在××地方,請報警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網。

        (3)如果已被人販子賣掉,要冷靜,想辦法拖延時間,可以說身體不適,或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救,如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機關單位等要想辦法靠近并求助。

        (4)打110電話求助。不論是哪個電話,都可打110,電話打通后,要講清楚自己所在的位置,以便警察及時查找。逃出來后,要迅速找到當地公安局派出所、婦聯等機關組織報警、尋求幫助。

        (三)小心行事防敲詐

        1、小組討論哪些行為可能會導致敲詐事件的發生?怎樣預防敲詐事件的發生?

        2、教師總結:

        現在有許多不良少年總是利用小學生膽小勢弱的特點,向小學生敲詐財物。對此,小學生可以通過以下幾點來防敲詐:放學后,與同學結伴而行,盡早回家;書包里放些零錢以備遭遇歹徒時,用之保護自身安全;一旦被歹徒糾纏,要冷靜與其周旋,并設法向路人或報警求救;及時向老師報告,由警方依法懲治惡少。

        三、小結:

        1、學生總結:通過這次活動,你學到了什么??

        2、教師總結:"害人之心不可有,防人之心不可無."希望這節課能引起同學們對防盜防騙防敲詐的重視,也希望同學們能從中學到一些基本的自我解救方法。愿同學們開心地學安地生活。

        防詐騙宣傳教案2

        活動時間:

        7月1日下午

        活動地點:

        滑滑梯

        活動準備:

        視頻、隔壁班級陌生家長2名

        活動過程:

        一、播放視頻

        1.在觀看視頻中,你看到了什么?

        2.引導幼兒談論,能不能這樣做?這樣做會怎么樣?那應該怎么做?

        3.師小結。

        二、情景演練

        場景一:一個“陌生人”手拿遙控飛機,利用教師指導盲點,對部分幼兒進行誘騙。場景二:一名“拐騙者”拎著旅游包,以去公園玩、家長在外等為借口,把一名幼兒進行拐騙。

        三、講解應對方法

        1.如果有陌生人給你糖吃,怎么辦?

        2.在媽媽與別人說話時,你被其他的東西吸引,走丟了,怎么辦?

        3.如果有陌生人問你的家在哪,一直跟著你走,怎么辦?

        4.爸爸媽媽不在家時。有陌生人要你開門,怎么辦?

        播放關于拐騙的案例視頻,提高小朋友們防拐防騙的防范意識,小朋友們看的.非常認真并對案例上的被拐賣兒童感到傷心。最后講解防拐騙的安全知識,并引導孩子們積極表達自己對拐騙的看法和如何防拐防騙。

        防詐騙宣傳教案3

        一、活動目的:

        通過這次主題班會,使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性,通過本次活動,讓學生了解詐騙的各種形式,避免上當受騙。

        二、背景分析

        隨著社會的發展,交通事業的發達,生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術的進步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網絡等方面的一系列問題也浮出了水面,為了加強學生在生活中各方面的預防能力,為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力,為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。

        三、引入提問:什么是“盜竊和詐騙”?

        所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學生經驗少,心腸軟等特點,蓄意編造故事,博得大學生的.同情,伺機借走其銀行卡,然后想盡辦法盜走密碼,最終騙走卡內資金的事項。

        四、幻燈片播放

        (1),校園中常見的詐騙盜竊案例,

        (2),社會上常見的詐騙盜竊案例四、學生討論分組討論身邊發生的案例 以及如何預防此例事件的發生五、班主任總結 “害人之心不可有,防人之心不可無”,不可無根據的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

        五、情景劇

        搞笑版“老同學”(一個學生被昔日的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇)

        六、班會課總結

        短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子,希望通過這次班會,能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒,春風又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

        防詐騙宣傳教案4

        教學目標:

        1、提高學生的防范意識;

        2、在生活中,提高警惕,能夠趨利避害;

        3、當危險來臨時,增強學生自我保護的`能力;

        4、讓學生在懂得自我保護,安全成長。

        教學內容:

        一、導入:

        教師出示有過針對小學生詐騙的案例,學生談感受。

        受騙原因:

        1、為什么受騙?

        2、學生交流,自由發言:

        俗話說:“貪小便宜吃大虧”。在發生的詐騙案中,受害者都是因為謀取個人利益,貪占便宜,輕信他人,而上當受騙。犯罪分子就是抓住了這些人的心理特點,進行詐騙的。

        (1)很多人都貪圖便宜、謀取私利而上當受騙。

        (2)思想單純,缺乏社會生活經驗。

        (3)疏于防范,感情用事。

        二、面對針對小學生詐騙,我們如何趨利避害?

        1、我們如何才能趨利避害?

        2、學生自由發言,教師歸納:

        3、服從校園管理,自覺遵守校紀校規。絕大多數校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案,以維護學生正當權益和校園秩序而制定的。因此,同學們一定要認真執行有關規定,自覺遵守校紀校規,積極支持有關部門履行管理職能,并努力發揮出自己的應有作用。

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