【精選】生日教案模板集合5篇
作為一名人民教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的生日教案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生日教案 篇1
活動目標
1、感知4以內的數量，能手口一致地點數數量4的實物。
2、能認真觀察、尋找事物中有關4的數量。
3、能大膽的表達自己的見解，體驗數學活動的快樂。
活動準備
PPT《小熊的生日宴會》
操作材料：每人一個禮物盒圖片，蘋果、花、氣球大圖片。每人一件參加生日會服裝，配飾（紐扣，口袋，小花若干）
活動過程
一、導入：講述故事，引出主題數量--4
1、師：教師出示課件，你看到了什么？蛋糕，原來今天有人過生日呀，是誰呢，一看。小熊幾歲生日呢，你怎么知道的。
2、數蠟燭，（我們一起來數一數）（手舉起來）1、2、3、4，4支蠟燭
二、一起幫助小動物尋找數量為4個的物品，進一步感知數量4
師：（小兔子、小老鼠、小牛、小豬）好多小動物們都想參加小熊的生日宴會，小熊提出了個要求，我們來聽一聽小熊是怎么說的。
1、尋找小牛身上的數量4
師：發現小牛手上有4個氣球
2、尋找小老鼠身上的數量4
師：發現小老鼠手上有4朵鮮花
3、尋找隱含在小兔子的數量4，蝴蝶結上有4個藍色的小圓點
�。哼@些小動物身上都有數量4。瞧，小牛手上有4個氣球，小老鼠手上有4朵鮮花，小兔子身上有4個藍圓點。所以他們都能去參加小熊的生日宴會。
三、幫助小豬準備數量為4的禮物
1、為小豬解決困難
師：你們看小豬它也很想去，可是它身上沒有數量4，怎么辦呢？
2、師：豬媽媽幫小豬想了一個好辦法，可以給小熊送禮物，豬媽媽幫小豬準備了3個禮物，蘋果，香蕉，西紅柿自己來數一數找禮物,按小熊的要求，挑選數量為4的禮物，將手中的禮物盒貼在數量為4的禮物下（蘋果2個，花3朵，氣球4個）
3、與幼兒一起手口一致的數，蘋果，花，氣球的個數、檢查幼兒有沒有將禮物盒貼對，并糾正。
師：小豬很高興的帶著禮物去參加生日會，謝謝小朋友們的幫忙
四、參加小熊的生日聚會，進行裝扮
師：小熊看到自己的好朋友們都來了，非常高興，你們想不想參加小熊的生日宴會？老師為你們準備了漂亮的服裝，可這些衣服上都是空空的，我為女孩子準備了貼在裙子上的小花圖案，為男孩準備了貼在馬甲上的'紐扣或者口袋，你們還記得小熊的要求嗎？要貼幾個才能參加生日宴會呀？我們一起來裝飾衣服吧！
五、結束：參加小熊的生日宴會
1、讓我來看看你們打扮的漂不漂亮，我請小朋友來介紹一下，你給自己裝扮了什么，請你數一數有幾個。起立，轉身給后面的爸爸媽媽看看，我們能不能去參加小熊生日聚會呢？
2、聽，宴會就要開始了，我們一起跟著音樂跳起來，去參加宴會吧。
生日教案 篇2
學習目標：
1、結合調查班里同學的生日在什么季節，使學生經歷數據的收集、整理、描述和分析的過程，進一步獲得統計活動的經驗。
2、根據統計圖回答一些簡單問題，并進行簡單推測。
3、學生在積極參與數學學習活動中，體驗快樂與成功。
教學重點：在具體情境中，使學生體驗統計的全過程。
教學難點：如何更好地使學生交流數據整理的方法，并會對數據進行描述和分析。
教法：練習法、啟發法
學法：練習法，調查法
教學準備：小黑板
教學過程：
一、激趣促學
1、說一說你的生日在什么季節？你的好朋友呢？
2、怎樣才能知道哪個季節過生日的人最多？
二、玩中學
1、說一說。
說一說你的生日是幾月幾日？你知道是什么季節嗎？
2、分一分：哪幾個月是春季？哪幾個月是夏季？哪幾個月是秋季？哪幾個月是冬季？四季是怎樣劃分的？
�。�1）小組討論。
�。�2）全班交流，匯報討論結果。
�。�3）說一說你有什么好方法記住四季的劃分？
3、調查。
�。�4）小組交流：怎樣收集和整理調查得到的數據？
4、涂一涂。
在統計表格中涂色，整理數據。
5、說一說。
�。�1）哪個季節過生日的同學最多？
（2）夏季和冬季過生日的同學有幾名？
�。�3）如果你們班某個同學的生日你不知道，猜猜他最有可能在哪個季節過生日。
�。�4）從圖中你還能發現什么？
�。�5）如果今天恰好有一個同學沒有來，猜猜他最有可能在哪個季節生日？
三、實踐應用
我的女兒生日快到，你們說說送給她什么禮物好？（出示書、布娃娃、果凍、鮮花） 怎樣才能知道大家的意見呢
1、調查、記錄
2、匯報、交流
四、師生小結、課后延伸略過
生日教案 篇3
活動目標：
1通過看看猜猜講講了解生日的含義，感受生日的快樂。
2.引導孩子樂意在集體面前大聲的說話。
活動準備：
圍裙教具（蛋寶寶、鱷魚、企鵝、小雞、恐龍、蛋糕、蠟燭）垃圾桶、生日歌曲
活動重點：
了解生日的含義，感受生日的快樂。
活動過程：
一出示圍裙，引入主題。
1這是什么？看見過嗎？
2這是一條神奇的圍裙，會講故事。
二出示角色，了解生日。
1出示蛋，這是什么？怎么樣的蛋？（圓溜溜）
2蛋里面會住著誰呢？
3教師清念兒歌。
4出示小雞，是什么寶寶啊？相互問好
5今天小雞從蛋里面生出來，今天是小雞的什么日子？
蛋里的寶寶說：我的家住在很冷很冷的地方，它會是誰呢？
你怎么知道是鱷魚寶寶呢？
這么大的蛋，誰會住在里面呢？
三歡渡生日，感受快樂。
1數數一共有幾個寶寶是今天過生日呀？
2我們怎樣來給它們過生日？
3點蠟燭，唱生日歌,分享生日的快樂。
附兒歌：
一個蛋呀圓溜溜，
里面藏著什么寶寶？
請你請你猜猜看，
今天它要出來了。
嘿黝！嘿黝！嘿黝！
生日教案 篇4
活動一：《給媽媽做禮物》
教學過程：
1、談話：到了“三八”節了，小朋友知道“三八”節是誰的節日嗎？
2、和孩子討論怎樣與媽媽和奶奶過一個愉快的“三八”節。
3、孩子分組進行制作裝飾物，選擇自己想為媽媽、奶奶裝飾的物品。
4、請孩子將制作好的裝飾物選擇一樣或多樣送給媽媽或奶奶，并為她們裝扮。
5、孩子與媽媽、奶奶一起制作物品。
教學目的：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽奶奶及所有女人的節日。
2、培養孩子愛媽媽、奶奶的感情，知道媽媽、奶奶愛我們，我們也愛媽媽和奶奶。
3、體驗親手裝扮媽媽、奶奶的樂趣。
活動二：《慶祝媽媽奶奶的節日》
教學過程：
1、教師播放音樂，引導孩子和已裝扮好的媽媽隨音樂一起入座。
2、愿意和媽媽一起表演節目的幼兒和媽媽共同創作節目進行表演。
3、孩子、媽媽、奶奶、老師一起隨音樂自由舞蹈。
教學目的：
1、通過制作的裝飾物為媽媽裝扮，培養孩子的審美觀和動手操作能力。
2、教會孩子用自己的方式為媽媽和奶奶慶祝節日。
生日教案 篇5
活動目標：
1、嘗試用橡皮泥通過按、壓、切割、粘合等方法制作奶油蛋糕。
2、感受和朋友一起過生日的快樂。
活動準備：
各種圖形模具，生活小物品若干（紐扣、吸管、瓶蓋、圖章等），小刀，課件PPT：蛋糕
活動過程：
一、導入：
相關提問：這個寶寶為什么開心呀？你怎么知道的？
誰陪你過生日？你還想和誰一起過生日？
關 注：幼兒是否能聯想到同伴、朋友。
小 結：大家在一起，給朋友過生日，，熱熱鬧鬧真開心
二、欣賞蛋糕PPT，說說自己的經驗。
相關提問：你吃過什么顏色的蛋糕？
今天我也帶來一些很漂亮的蛋糕（播放視頻）
這個蛋糕是什么顏色的？你們覺得這是什么蛋糕？為什么？
小 結：蛋糕有各種各樣的顏色，，味道也都不一樣。
相關提問：蛋糕上面有些什么好吃？
他們是什么顏色的？怎么樣放在蛋糕上的？
關 注：幼兒能否大聲的表達自己的經驗
小 結：蛋糕上有許多好吃的東西，有水果、有巧克力，而且還可以擺出許多不同的樣子，有的是手拉手做好朋友；有的是整整齊齊排好隊；有的是漂漂亮亮站中間；還有的是高又高的雙層蛋糕；今天我們為自己的朋友來做一個蛋糕，一起過生日好嗎？
三、做生日蛋糕
相關提問：先把橡皮泥壓成什么樣子？然后用什么幫忙壓出蛋糕？
你想在蛋糕上放些什么？你想怎么放？
關 注：幼兒是否能利用用模具制作蛋糕
兒歌小結：
摸具蓋在泥片上，
先用小手壓一壓，
拿掉多余的泥片，
圓圓蛋糕變出來。
四、展示蛋糕
唱生日歌送蛋糕給朋友
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