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      優(yōu)秀初二語文教案

      時(shí)間:2022-08-17 17:21:05 教案 我要投稿

      優(yōu)秀初二語文教案

        作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀初二語文教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      優(yōu)秀初二語文教案

        一、素質(zhì)教育目標(biāo)

        (一)知識教學(xué)點(diǎn)

        1、掌握本單元課文中實(shí)詞的意義和常見虛詞的用法,初二語文第六單元復(fù)習(xí)。

        2、理解文中出現(xiàn)的多義詞、古今異義詞、通假字的意思。

        3、領(lǐng)會句意,把握課文思想內(nèi)容。

        4、領(lǐng)會文中作者所抒發(fā)的思想感情,培養(yǎng)賞析古詩文的能力。

        5、體會個(gè)性鮮明的寫人方法,學(xué)習(xí)生動、形象的寫景方法。

        6、識記有關(guān)常識,美文及名句。

        (二)能力訓(xùn)練點(diǎn)

        培養(yǎng)思維的哲理性,培養(yǎng)觀察能力以及鑒賞能力。

        (三)德育滲透點(diǎn)

        培養(yǎng)樂觀的志趣,豁達(dá)的胸懷,進(jìn)取的精神

        (四)美育滲透點(diǎn)

        感受自然美,欣賞生活情趣美。

        二、學(xué)法指導(dǎo)

        1、撰寫100字左右的單元內(nèi)容概述。(課前)

        2、自制文體,文學(xué)常識積累卡。

        3、自制實(shí)詞、虛詞積累卡。

        4、自制名句積累卡。

        5、通過練習(xí)加以鞏固。

        6、進(jìn)行能力遷移訓(xùn)練。

        三、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決辦法

        重點(diǎn):

        1、體會個(gè)性鮮明的寫入方法;

        2、學(xué)習(xí)生動、形象的寫景方法;

        3、背誦課本中要求背誦的古詩文。

        解決辦法:一是反復(fù)吟詠、背誦。二是討論歸納。

        四、課時(shí)按排

        1課時(shí)

        五、教具學(xué)具準(zhǔn)備

        投影儀、投影片

        六、師生互動活動設(shè)計(jì)

        1、進(jìn)行知識搶答

        2、交流積累卡。

        3、練習(xí)鞏固。

        4、能力遷移訓(xùn)練

        七、教學(xué)步驟

        (一)概述單元內(nèi)容

        本單元所選課文有的.寫人,有的寫景,有的記事,有的'抒情,初中二年級語文教案《初二語文第六單元復(fù)習(xí)》。要注意體會《五柳先生傳》的寫人方法,《小石潭記》中生動形象的寫景以及《觀潮》中的語言描寫。同時(shí)要背誦五首詩歌,悉心體味其中的名句。

        (二)知識搶答

        1、有關(guān)文學(xué)常識

        2、多義詞、古今異義詞、通假宇

        3、名句背誦

        (三)歸納常見虛詞的用法

        (四)鞏固練習(xí)

        背誦默寫

        1、唐朝詩人劉禹錫的七言絕句《秋詞》

        2、《五柳先生傳》中描寫五柳先生生活貧困的句子是

        3、全石以為底,近岸,__________,__________,__________,__________,__________,__________,__________,參差披拂。

        4、蘇軾詞《浣溪沙》中著重描寫清泉寺的外部環(huán)境,以襯托寺廟清靜和優(yōu)雅的三個(gè)句子是__________,__________,__________。

        (五)重點(diǎn)語段

        閱讀下面語段,回答文后問題。

        潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動;俶爾年遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。

        潭西南相望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

        坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃,以其境過清,不可久居,乃記之而去。

        1、解釋文中加點(diǎn)詞。

        (1)佁然:愣住的樣子(2)傲爾:忽然

        (3)逝:離去(4)邃:深

        2、把上文畫線句子譯成現(xiàn)代漢語。

        那石岸的形狀像狗牙公似的凹凸交錯(cuò),沒法知道它的源頭了。

        3、上文第1段,作者寫潭水時(shí),通過游魚、陽光、影子等具體的描寫,突出了潭水清澈透明的特點(diǎn)。

        4、作者描寫魚,采用了動態(tài)和靜態(tài)描寫的方法。上文描寫魚靜態(tài)的語句有怡然不動,描寫魚動態(tài)的語句有俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。

        5、第2段運(yùn)用了形象的比喻:“斗折”寫的是溪身,“蛇行”寫的是溪水。

        6、潭上四周景色給人的印象是什么?作者這樣描寫抒發(fā)了自己怎樣的心情?

        (六)能力遷移

        臨江之人畋(tián),得幼麋,畜之。入門,群犬垂涎,揚(yáng)尾皆來。其人怒,怛(dá)之。自是日抱就犬,習(xí)示之,使勿動。稍使與之戲。積久,犬皆如意。幼麋稍大,忘己之麋也,以為犬良我之友也,抵觸偃仆,益狎。犬畏主人,與之俯仰甚善,然時(shí)啖其舌。

        三年,麋出門外,見外犬在道甚眾,走欲與為戲。外犬見而喜且怒,共殺食之,狼藉道上。麋至死不悟。

        [注釋]畋:打獵。怛:恐嚇。

        1、下列加點(diǎn)的詞語在文中的意思,解釋都正確的一項(xiàng)是(B)

        ①得幼麋,畜之(養(yǎng))

        ②群犬垂涎,揚(yáng)尾皆來(搖動)

        ③稍使與之戲(玩耍)

        ④積久,犬皆如意(心滿意足)

        ⑤以為犬良我之友也(友善)

        ⑥抵觸偃仆(俯臥)

        ⑦益狎(親近)

        ⑧狼藉道上(指幼麋尸骸散亂)

        A.①④⑧ B.①③⑦

        C.②⑤⑦ D.②⑥⑧

        2、下列加點(diǎn)的“之”,意思完全相同的是(D)

        ①臨江之人畋②得幼麋,畜之

        ③其人怒,怛之④自是日抱就犬,習(xí)示之

        ⑤稍使與之戲⑥忘己之麋也

        ⑦以為犬良我之友也⑧與之俯仰甚善

        ⑨共殺食之

        A.①⑥⑦ B.②④⑧

        C.③④⑤ D.②⑤⑨

        3、為下列各句選擇正確的意思。

        (1)自是日抱就犬,習(xí)示之,使勿動。(C)

        A.從這后每天抱著幼麋靠近群狗,經(jīng)常性地把幼麋給狗看,只是讓它別亂動。

        B.從這后每天抱著幼麋走近群狗,給狗看幼麋(讓它們彼此)熟悉,并讓狗不要亂動。

        C.從這后每天抱著幼麋走近群狗,經(jīng)常性地把幼麋給狗看,并讓狗不要亂動。

        D.從這后每天抱著幼麋靠近群狗,給狗看幼麇(讓它們彼此)習(xí)慣,只是讓幼麋別亂

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