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      小班主題教案:消防宣傳活動

      時間:2022-08-17 18:11:34 教案 我要投稿

      小班主題教案:消防宣傳活動

        在教學工作者實際的教學活動中,通常會被要求編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的小班主題教案:消防宣傳活動,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小班主題教案:消防宣傳活動

      小班主題教案:消防宣傳活動1

        活動目標

        1、培養幼兒初步的自我保護意識

        2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防范。

        3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

        活動準備

        圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

        活動過程

        一、以提問方式導入活動:在哪里看到過火,火有什么用處,它能干什么?

        教師小結:火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖

        二、觀看火災圖片,引導幼兒說出火災的危害。

        教師小結:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣,我們一起來看看吧!

        三、引導幼兒說出預防火災的方法。

        1、小朋友想一想,如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

        教師小結:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。

        2、那著火的時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說出自救辦法。

        教師小結:

        ①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

        ②蚊香不能靠近容易著火的物品。

        ③不能隨便燃放煙花爆竹。

        ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開。

        四、出示防火安全標志圖片,引導幼兒認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

        五、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

      小班主題教案:消防宣傳活動2

        活動目的:

        1、認識消防隊員,知道他們的工作任務是滅火和預防火災的發生;了解一些預防火災的簡單知識。

        2、知道火災帶來的危害;做到在日常生活中不玩火。

        活動一談話:

        火災

        活動準備:

        錄像帶《烈火中的沉思》。

        活動過程:

        一、讓幼兒說說在什么地方看到過火,火有什么用,它又有什么害處。

        二、觀看錄像片《烈火中的沉思》,感受火災的威脅以及火災所帶來的巨大危害。

        三、引導幼兒說說發生火災時應該怎么做。(如:立即離開現場;呼救求援……)

        活動二消防隊員頂呱呱

        活動準備:

        1、邀請一名消防隊員隨帶一些常用的消防器材來園。

        2、消防車的圖片一張。

        活動過程:

        一、認識消防隊員。

        1、組織幼兒觀看“消防隊員頂呱呱”專欄,利用照片向幼兒介紹消防隊員的工作和訓練情況。

        2、請幼兒看看來園的消防隊員叔叔的裝束。

        3、請叔叔講述因小兒玩火釀成火災的故事以及滅火的經過,教育幼兒不要玩火。

        4、請消防隊員叔叔演示消防器材的使用方法。

        5、讓幼兒向勇敢的消防隊員叔叔獻上一朵大紅花。

        6、輪流戴一戴叔叔的頭盔,學一學消防隊員的樣子。

        二、借助圖片,認識消防車。

        1、消防車與別的車有什么不一樣?

        2、消防車為什么漆成紅色?

        3、警報器有什么用?(表示緊急,要求其他車輛讓道)請幼兒模仿一下警報器的鳴叫聲。

        4、車上帶了哪些滅火器具?(水帶、水槍、滅火器、多級云梯等)都有什么用?

        5、讓幼兒登上用積木搭建的消防車,體驗一下當“消防隊員”的感受。

        反思

        在此次的活動中,幼兒了解并掌握了有關安全防火的生活經驗。讓幼兒知道,萬一遇到火災不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護自己。

        我班幼兒這次演習過程中,幼兒能聽從老師的指揮,但是我們班此次所用的時間較長,有些幼兒在下樓的時候,沒有做到彎腰前進,毛巾在幼兒的手中到后來有些已經不是四塊了,但我班幼兒都能跟著老師,沒有離隊現象,還是值得表揚的奧!通過此次的消防演習,我也獲益匪淺,希望我能在以后的類似活動中,好好的吸取本次的優點,改進不足之處,順利完成各項工作!

      小班主題教案:消防宣傳活動3

        教育目標:

        1、知道森林防火的重要性,要愛護森林。

        2、學習掌握森林防火知識。

        教學過程:

        一、森林燃燒的危害

        森林火災的危害森林火災是森林最危險的敵人,也是林業最可怕的災害,它會給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的'森林,傷害林內的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用,甚而導致生態環境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發展,但是,人類在制服森林火災上,卻依然尚未取得長足的進展。

        二、認識森林火災的起火原因

        森林火災的起因主要有兩大類:人為火和自然火

        (一)人為火包括以下幾種:

        1、生產性火源:農、林、牧業生產用火,林副業生產用火,工礦運輸生產用火等;

        2、非生產性火源:如野外吸煙,做飯,燒紙,取暖等;

        3、故意縱火:在人為火源引起的火災中,以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災最多。

        在我縣的森林火災中,由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災占了絕對數量。

        (二)自然火:包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災約占我國森林火災總數的1%。

        三、怎樣撲救森林火災

        (一)撲火時應如何強化安全措施強化撲火組織。

        1、是派有撲火經驗的同志擔任前線指揮員。

        2、是臨時組織的撲火人員,必須指定區段和小組負責人。

        3、是明確撲火紀律和安全事項。

        4、是檢查撲火用品是否符合要求,撲火服十分寬松、阻燃。

        5、是加強火情偵察,組織好火場通信、救護和后勤保障。

        6、是從火尾入場撲火,沿著火的倆翼火線撲打。

        7、是不要直接迎風打火頭,不要打上山火頭,不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火,不要在大風天氣下、烈火條件下直接撲火,不要在可燃物稠密處撲火。

        8、是正確使用撲火機具。

        (二)脫險自救方法有哪些

        1、是退入安全區。撲火隊(組)在撲火時,要觀察火場變化,萬一出現飛火和氣旋時,組織撲火人員進入火燒跡地、植被少、火焰低的地區。

        2、是按規范點火自救。要統一指揮,選擇在比較平坦的地方,一邊按規范俯臥避險。

        3、發生危險時,應就近選擇植被少的地方臥倒,腳朝火沖來的方向,扒開浮土直到見著濕土,把臉放進小坑里面,用衣服包住頭,雙手放在身體正面。

        4、是按規范迎風突圍。當風向突變,火掉頭時,指揮員要果斷下達突圍命令,隊員自己要當機立斷,選擇草較小,較少的地方,用衣服包住頭,憋住一口氣,迎風猛沖突圍。人在7.5秒內應當可以突圍。千萬不能與火賽跑,只能對著火沖。

        四、活動總結

        火災無情,所以我們要盡量避免火災,萬一發生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。

        1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

        2、森林防火主題班會之防火標語集錦

        a、護林木,不吸煙,文明就在你身邊。

        b、珍愛森林,放火于未“燃”。

        c、森林防火,人人有責。

        d、身在綠海中,防火在心中。

        e、冬春草木干,防火要當先。

        f、一棵大樹可造千萬根火柴,一根火柴可毀千萬棵大樹。

        g、火苗背后就是荒漠。

        h、防火必嚴,玩火必究。

        i、綠色孕育生命,防火重于泰山。

        j、星火可燎原,此處禁吸煙。

        k、一份責任心,保住萬畝林。

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