大班健康公開課教案《勇闖鱷魚湖》
作為一名教學工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編精心整理的大班健康公開課教案《勇闖鱷魚湖》，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1練習助跑跨跳，提高動作的協調性。
2能夠機智勇敢的跨過"鱷魚湖"。
活動準備：
小地墊若干、小積木(20塊)、大積木(2塊)、大沙包(若干)、跳繩若干根、音樂。
活動過程：
一、教師組織幼兒站成兩路縱隊后以提問的.方式引入課題
師：孩子們，你們害怕鱷魚嗎?""今天我們來做一個勇敢的孩子去想辦法通過鱷魚湖，好嗎?(好)那，我們先來運動運動吧。
二、教師帶領幼兒做熱身運動
頭部運動(轉頭)、擴胸運動(胳膊打開)、體轉運動(腰部扭一扭、胳膊向上舉)、腹背運動(雙手交叉向下壓)、腹背壓腿(前壓、側壓)、向前抬腿或后踢腿跑(速度由慢到快)
三、練習助跑跨跳
⒈教師出示地墊，幼兒每人拿一塊，自由探索地墊的不同玩法。
①跳、拋、2個人合起來玩一玩等(幼兒探索)
②教師刻意讓孩子搭成/形，試試能否跳過去?
③教師小結幼兒玩出的各種花樣，并以幼兒把地墊搭成/形跳過去的姿勢引出"助跑跨跳"的動作要領。
⒉游戲：跨小山
教師將幼兒分成兩對，依次用助跑跨跳的方式從草地上的兩座小山跨過去，然后沿著兩邊草地迅速爬著返回來，完成得又快又好的隊為勝。
⒊游戲：跨高山
教師組織幼兒依次連續跨過兩座大山，一座稍高，一座稍矮，幼兒可以自己選擇。
教師強調：在跨越的時候，腿一定要高高抬起，迅速跨過去。
⒋游戲：勇過鱷魚湖(放音樂)
①教師帶領幼兒參觀已布置好的"鱷魚湖"后孩子們排成一隊，跳過。
②升高跨越高度(鱷魚翻身了)鼓勵幼兒再次勇敢地跨過去吧!
③師：兩次都闖過鱷魚湖了，真棒!我們來擊一下掌。
四、放松運動
教師簡單小結幼兒的活動情況后，組織幼兒坐在墊子上用雙手拍打身體的各個部位放松結束。
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