《小小飛行員》數學
一、活動目標：
能排除物體顏色、大小的干擾，進一步感知8以內的`數，理解數的實際意義。
二、重點及難點：
重點：感知8以內的數量
難點：能排除物體大小、顏色的干擾，理解數的實際意義。
三、活動準備：
1、紙箱制戰斗機（與幼兒人數相等）內有一個，炮彈8發。
2、惡魔城堡情境、小動物若干。
四、活動流程：
語言引導、激發興趣→情景練習、感知數量→排除干擾、鞏固練習。
五、活動過程：
（一）、語言引導、激發興趣
說明：請幼兒當小小飛行員上藍天練本領，登上飛機。
（二）、情景練習、感知數量
1、將炮彈全裝上炮筒，并點數有幾發。
2、上三發紅炮彈、二發綠炮彈，并練習發射姿勢。
說明：設計這一環節鞏固幼兒8以內點數能力，并能初步排除大小干擾，根據顏色進行操作。
（三）、排除干擾、鞏固練習
1、交代任務（去救小動物），起飛。
2、裝炮彈、炸城堡。
（1）、看題板：四發大炮彈、三發小炮彈
（2）、聽要求：先把大炮彈都裝上，再裝四發小炮彈
說明：這一環節中難度有了提高，進一步要求幼兒能排除顏色干擾，只根據大小操作。
（3）、裝好后提問：“有幾發紅炮彈、幾發綠炮彈”
說明：幼兒須馬上轉移思維注意點，排除大小干擾，根據顏色進行回答。
3、炸惡魔。
看題板：四個紅圓點（三大一小）、三個綠圓點（一大二小）
說明：這一環節是本次活動最難的，它要求幼兒既能排除顏色干擾，同時又要排除大小干擾，提高了思維的靈活性。
4、救出小動物。
幼兒體驗成功的喜悅。
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