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      大班主題優秀教案《陶器欣賞》

      時間:2022-11-09 11:00:36 教案 我要投稿

      大班主題優秀教案《陶器欣賞》

        作為一位無私奉獻的人民教師,就有可能用到教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的大班主題優秀教案《陶器欣賞》,希望對大家有所幫助。

      大班主題優秀教案《陶器欣賞》

        活動目標:

        1、引導幼兒欣賞千姿百態的陶器造型和陶器體上美麗的圖案花紋。

        2、培養幼兒欣賞陶器的能力和習慣。

        活動準備:

        1、收集幾只特殊造型的陶器,在教室內布置“陶器展覽”;

        2、收集圖片并制作成課件、并準備好有關陶器制作的錄像資料。

        活動過程:

        1、引導幼兒參觀“陶器展覽”

        (1)欣賞陶器的造型:

        教師有意識地引導幼兒欣賞造型別致的陶器,并問其形狀有什么不同。

        幼兒回答后,教師總結陶器的形狀,如:有細長的、有敦實的、有線條光滑的、有帶棱角的……

        (2)欣賞陶器的.圖案

        教師引導幼兒欣賞陶器上的圖案。

        陶器上有的有美麗的圖案,有的陶器圖案是對稱的,顯得很古樸,有的在瓶口和瓶底還裝飾了花邊。

        2、引導幼兒欣賞陶器

        播放課件,通過教師和幼兒的互動,讓幼兒欣賞陶器作品的魅力。

        教師從造型和花紋圖案上逐一分析幾只陶瓶,使幼兒對欣賞花紋有一個初步的具體的印象。

        3、讓幼兒觀看陶器制作的過程

        教師重點介紹陶器是我國傳統的精美的工藝品,它是用一種特殊的泥加工成泥坯,吹干后燒制而成的,這種陶器有灰、褐、棕等,深受人們的喜愛。

        通過錄像,讓幼兒了解陶器制作的全過程。

        教師引導小朋友要向藝術家爺爺學習,做時要大膽、有力、并且要細心愛動腦,這樣才能做出很美的作品。

        4、 評價作品,結束活動

        教師:今天我們欣賞了陶器,我們回家找一找自己家里有沒有這些陶器,它的形狀圖案美嗎?小朋友是不是還能在別的東西上找到美麗的形狀和花紋嗎?

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