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      幼兒園寒假前的安全教育教案

      時間:2024-12-31 16:05:01 玉華 教案 我要投稿

      幼兒園寒假前的安全教育教案范文(精選11篇)

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編整理的幼兒園寒假前的安全教育教案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園寒假前的安全教育教案范文(精選11篇)

        幼兒園寒假前的安全教育教案 1

        設(shè)計思路:

        一年一度的寒假即將來臨,在漫長的寒假里,孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們過一個安全、愉快的新年,特此設(shè)計此活動。

        活動目標:

        1、 使幼兒了解寒假中應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

        2、 通過討論,激發(fā)幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

        3、 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

        活動準備:

        安全圖片。

        活動過程:

        一、 使幼兒了解寒假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過新年的興趣。

        1、 教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

        2、 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

        3、 教師總結(jié)寒假的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。

        二、 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

        1、 教師引導幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

        2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。

        3、 那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

        師:小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。

        4、 出示安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

        師:當我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應感怎么做呢?(請個別幼兒來回答)。

        師:對了,首先應該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

        師:過年的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)

        小結(jié):小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的.安全呢?我們一起來記住。

        三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。

        1、如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

        2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

        3、冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。

        4、 要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

        5、 獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

        6、 出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

        四、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯,并說說錯在哪里,應該怎么做。

        1、出示圖片,引導小朋友來看看,說說。

        2、小結(jié):讓我們快樂度寒假 ,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應該注意那些安全,應該怎么做,不應該怎么做。你來當他們的小老師。

        幼兒園寒假前的安全教育教案 2

        設(shè)計背景

        在開展班級課題《家園合作培養(yǎng)幼兒的任務意識》的過程中,我們了解到,幼兒普遍都不會合理安排自己的假期生活。開展年級組教研活動時,我們特意邀請了部分家長參與共同教研,探討如何在假期里培養(yǎng)幼兒的任務意識,由此產(chǎn)生了本活動方案。

        活動目標

        1、本活動旨在通過家園合作制訂寒假計劃書。

        2、讓幼兒主動參與策劃內(nèi)容,家長提出合理建議,利用表格、圖畫等形式制訂一份有針對性、個性化、具有可行性的寒假計劃書。

        3、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

        4、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

        活動過程

        活動前,我們在班級網(wǎng)站上公布了本活動的目標和內(nèi)容,邀請家長參加本次活動。

        活動中,首先教師、幼兒和家長一起討論怎樣過寒假最有意義,并從生活、學習、運動、興趣、安全等方面具體分析寒假中的各種細節(jié);

        其次,教師出示相關(guān)的圖片,提出希望幼兒在寒假完成的任務,同時指出寒假計劃書應該體現(xiàn)幼兒的想法、教師提出的任務以及父母的要求三方面的內(nèi)容;

        第三,幼兒和家長一起制訂寒假計劃書時,教師提醒家長不要代替幼兒完成計劃書;

        第四,教師還設(shè)計了每天計劃完成情況記錄表,方便幼兒每天進行記錄,家長也可了解幼兒的任務完成情況。

        活動反思

        幼兒任務意識的培養(yǎng)包括對任務的感知、完成任務的自我評價及任務行為的`自我調(diào)節(jié)三部分。任務的感知包括聽清任務的內(nèi)容及要求;完成任務的自我評價及任務行為的自我調(diào)節(jié)要在寒假中去實現(xiàn),家長由于參與了寒假計劃書的制訂過程,在寒假中他們能及時鼓勵和督促幼兒克服困難、完成任務,從而培養(yǎng)幼兒的責任感和任務意識。

        幼兒園寒假前的安全教育教案 3

        活動目標:

        1、認識到火災的危害,不玩火遠離火。

        2、學習火災的基本自救方法。

        3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

        4、積極的參與活動,大膽的說出放寒假的想法。

        活動準備:

        1、滅火器圖片

        2、火災自救圖片

        活動過程:

        一、談話導入。

        教師:小朋友們馬上就要放寒假了,你們開心嗎?

        教師:放寒假了,大家都會在家里過年,小朋友們你們喜歡過年嗎?

        教師:那小朋友過年的時候你們都會怎么樣來慶祝新年?怎樣做呢?

        引導幼兒回答教師小結(jié):

        哦,原來過年的時候大家都會穿上新衣服,爸爸媽媽做很多很多好吃的'東西;還會一起放鞭炮、放煙花;還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。

        二、認識火災的危害

        教師:小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險呢?

        引導幼兒回答(著火)教師:那小朋友說說如果不小心著火了會有什么危害呢?

        教師小結(jié):會發(fā)生很多危險的事情,會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞,也會燒傷我們?nèi)恕⒚俺鰜淼臐鉄熞矔谷酥舷⑺劳龅取?/p>

        三、火災的自救方法。

        教師:如果著火了怎么辦呀?

        教師:在屋里著火了要怎么做呢?

        教師:我們在屋里著火了的話,我們就要趕緊跑出屋外。我們應該怎樣樣跑出去呢?

        教師:我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。

        教師出示滅火器圖片:還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火,看這就是滅火器。

        教師:火如果很大的話,我們應該怎么做?

        教師:我們應該馬上的跑,跑到?jīng)]有火的地方去,然后撥打119火災電話,撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。

        教師出示圖片:看這些就是消防員叔叔;他們正在火災的地方救火呢。

        教師小結(jié):所以小朋友如果遇到火災我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,向我們剛才說的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。

        四、結(jié)束部分。

        教師:在我們生活中有很多地方都容易引起火災,所以小朋友們更該注意安全;遠離火、不玩火、要在大人指導下才能玩煙花。不可在室內(nèi)玩火,不可在室內(nèi)玩煙火,小朋友也不能在廚房里玩耍。

        幼兒園寒假前的安全教育教案 4

        活動目標:

        1、教育孩子放假期間不玩火,遠離火。

        2、增強孩子的防火安全意識。

        活動重點:

        教育孩子不玩火,不亂玩煙花爆竹、不亂動家里電器。

        活動準備:

        增強孩子的防火安全意識。

        活動準備:

        因玩火受傷的圖片

        活動過程:

        一、談話導入。

        1、教師:明天開始我們小朋友就在家里休息,不用來上課了,你們開

        心嗎?放寒假了,我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”也就是我們過新年啦,大家都會在家里過年,小朋友們你們喜歡過年嗎?過年的時候人們都喜歡怎么慶祝新年呢?

        2、教師小結(jié):新年的時候人們會放鞭炮、煙花來慶祝新的一年的來臨。

        二、增強孩子的防火安全意識。

        1、煙花爆竹。

        (1)小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的'話會發(fā)生什么危險呢?

        (2)請幼兒說說。

        (3)教師小結(jié):煙花爆竹雖然好玩,但是這些事危險物品,點燃后會燃燒,如果亂玩就容易使自己受傷。這些煙花爆竹還會給我們的生活帶著不便,會發(fā)出吵鬧的噪音和污染環(huán)境。如果不小心著火了,會發(fā)生很多危險的事情,會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞,也會燒傷我們?nèi)恕⒚俺鰜淼臐鉄熞矔谷酥舷⑺劳龅取?/p>

        2、取暖用具。

        (1)天氣很冷了,小朋友在家里會怎么讓自己暖和呢?

        (2)幼兒說說。(用取暖器、暖水袋、烤火)

        (3)這些東西都是需要怎么才能讓我們?nèi)∨兀浚ǘ家迳想娫矗┪覀円趺窗踩褂眠@些物品呢?

        (4)師小結(jié):這些物品都是要用到電,電也是一種很危險的東西,平時我們不能獨自讀插電源,尤其是當手里有水的時候一定不能去觸碰電源插座,容易導電,更不能為了暖和去有火的地方烤火,這樣容易發(fā)生危險,容易發(fā)生火災。

        三、初步了解發(fā)生火災的自救方法。

        教師:如果著火了怎么辦呀? 在屋里著火了要怎么做呢?我們應該怎樣樣跑出去呢?

        教師小結(jié):我們在屋里著火了的話,我們就要趕緊跑出屋外。先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。應該馬上的跑,跑到?jīng)]有火的地方去,然后撥打119火災電話,撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。小朋友如果遇到火災我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,向我們剛才說的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。

        四、結(jié)束部分。

        教師總結(jié):在我們生活中有很多地方都容易引起火災,所以小朋友們更該注意安全;遠離火、不玩火、不玩電器插座、不亂玩煙花爆竹。

        幼兒園寒假前的安全教育教案 5

        活動目標

        與伙伴分享假日和家人進行的活動,感受家庭生活的'樂趣。

        嘗試統(tǒng)計最受歡迎的家庭活動。

        活動準備

        幼兒自備進行家庭活動時的照片。

        “最受歡迎的家庭活動”統(tǒng)計表。

        活動內(nèi)容

        學習領(lǐng)域:

        形式:集體

        1、請幼兒出示與家人游玩時拍的照片,引導幼兒有條理、清楚地描述活動過程,說明:

        照片里有什么人?

        一家人正在做什么?

        有什么難忘的事?

        2、請幼兒互相交換照片觀看。

        3、幫助幼兒把各個家庭活動用圖畫記錄下來。把圖畫放在統(tǒng)計表上,與幼兒一起看看哪種活動最受家庭歡迎。

        評價

        能與他人交流分享生活經(jīng)驗。

        能進行初步的統(tǒng)計活動。

        備注

        活動建議:

        活動前,也可請家長和幼兒共同將最感興趣的家庭活動畫下來,增進親子感情。

        幼兒園寒假前的安全教育教案 6

        【活動目標】

        1.提高孩子的自我防衛(wèi)意識,讓他們了解假期中需要注意的安全和衛(wèi)生問題。

        2.通過探討,激發(fā)孩子對假期的熱愛,教育他們?nèi)绾慰鞓贰⒑侠淼囟冗^假期。

        3.培養(yǎng)孩子連貫綜合思考和物品辨識能力。

        【活動準備】

        1. 40份《假期安全知識調(diào)查表》(見附表)。

        2. 40本《假期活動手冊》(包括手工制作、數(shù)學動手操作和智力開發(fā))。

        3. 每個孩子都有一套安全圖片和一盒蠟筆。

        【活動過程】

        一、讓孩子了解假期的含義,增加他們的知識和興趣。

        1. 教師問孩子:“還有幾天我們這個幼兒園就放假了,知道放假是什么意思嗎?”并引導他們思考這個問題。

        2. 孩子們各抒己見,分享了自己對放假的看法和想法。

        3. 教師總結(jié)假期的含義:假期是一年中最熱的'時候,我們稱之為“假期”,“暑”有熱的意思。

        二、組織孩子探討如何安全、快樂和合理地度過假期,并培養(yǎng)他們的綜合表述和辨別能力。

        1. 教師引導孩子們說出自己想在假期中做什么事情,以培養(yǎng)他們的綜合表述和聯(lián)想能力。

        2. 孩子們相互分享自己的度假計劃,點亮彼此的興趣。

        3. 教師啟發(fā)孩子們:“你們覺得在假期中有哪些事情是不能做的?”要求孩子們講解相關(guān)的安全知識,同時提高他們的辨別能力。

        4. 展示家長填寫的“假期安全知識調(diào)查表”,選取其中一些問題向孩子解釋此事可不可以做,使用家長的語言幫助孩子更加專注、投入的參與教學。

        三、教師總結(jié)假期如何注意安全事項。

        1. 如果孩子回到家鄉(xiāng),不要獨自或與小伙伴去河里游泳。

        2. 不要玩火、玩電器、或玩尖銳的物品。

        3. 暑假的陽光很毒烈,要保護好自己的皮膚。

        4. 吃冷飲時不要一口氣吃得太多,以免引起胃痛影響健康。

        5、在食用西瓜之前,請確保已經(jīng)徹底清洗干凈。請大人幫忙切好西瓜,進食時要保持沉默,以免被西瓜籽嗆到。此外還需注意,防止西瓜汁流到衣服上,同時避免亂扔西瓜皮。

        6、獨自在家時,切勿讓陌生人進入,也不要透露自己獨自在家的情況。

        7、如與家人走散,請立即撥打110報警,并避免與陌生人同行。

        四、孩子可以通過觀看安全圖片并參與操作來學習安全知識。

        每個孩子都會收到一套安全圖片,讓他們在正確的圖片上打勾,錯誤的則打叉。

        五、擴展教育內(nèi)容。

        每個孩子還會獲得一本《假期活動手冊》,要求家長在假期期間按照內(nèi)容合理安排孩子的學習和生活,包括完成手冊內(nèi)的作業(yè)以及帶孩子去游泳、玩耍等活動,讓孩子的日常生活更加豐富多彩。

        幼兒園寒假前的安全教育教案 7

        活動目標:

        1、了解寒假期間的安全防范意識,學習與同伴合作交流,提升安全意識。

        2、初步認識安全的相關(guān)知識,要求每位幼兒提高安全意識。

        活動重難點:

        重點:了解寒假期間的安全防范意識,學習相關(guān)安全知識。

        難點:在學習安全知識過程中提高安全意識。

        活動過程:

        一、安全引導

        1、防溺水教育

        (1)老師向幼兒介紹防溺水的知識要點。教育幼兒在周末、節(jié)假日、寒假期間嚴禁到江河、池塘、無蓋水井邊等處游泳戲水。提示幼兒不要獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。同時,老師伴隨著防溺水安全圖片進行引導。

        (2)教育幼兒在家時不要和同伴下江游泳。

        (3)如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉入江河、水庫、池塘、水井等水域,幼兒應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,而不應擅自下水營救。教師總結(jié)道,幸福和快樂掌握在我們的手中,希望幼兒們通過這節(jié)課的學習能夠珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

        2、安全出行

        老師問及幼兒今天是和誰一起來學校的,他們是否坐了哪種交通工具。幼兒們回答后,老師通過圖片引導幼兒們了解一些正確的安全出行方法,并且進行提問。

        二、觀看圖片并回答問題

        1、這個小朋友做的對嗎?如何做才正確?

        2、在來學校或回家過程中還有哪些注意事項?

        老師強調(diào)一定要注意走路的安全,要時刻牽著大人的手,并不要在馬路上亂跑。對于坐車,不要把頭探到玻璃外,這種做法是不安全的。希望幼兒們能夠牢記這些安全知識。

        3、安全游戲

        通過繼續(xù)播放圖片進行安全游戲。

        教師引導幼兒注意安全

        老師:

        現(xiàn)在我們來看看圖片,小朋友們來到了幼兒園,都很開心,開始玩滑滑梯和做游戲。但是,這個小朋友在玩滑滑梯時做錯了,他這樣會受傷的,非常危險。哪些行為也很危險呢?

        (出示玩滑滑梯和上下樓梯的圖片)

        老師:

        剛剛我們找出了一些在玩游戲時不正確的行為。現(xiàn)在我想請一位小朋友回答,玩滑滑梯時應該怎樣做?上下樓梯又應該怎樣做呢?

        (幼兒回答)

        老師:

        你們的回答都很好,玩游戲時一定要注意安全并學會分享,上下樓梯時不要推和擠。我相信我們班的小朋友們一定能做到,對嗎?

        現(xiàn)在,我們來談一談安全飲食。

        老師:

        今天,我們有三位小朋友要給我們表演一個情景劇。請他們上來吧!

        (幼兒表演情景劇吃水果,其中一位小朋友直接吃水果,而另外一位則堅持要先洗手。水果是由班里的幼兒洗干凈的。)

        老師:

        謝謝小朋友們的表演。剛剛在情景表演中,小朋友們看到了什么?吃水果時,誰做得對,誰應該改正呢?

        (幼兒回答)

        老師:

        在吃東西之前,大家一定要先把食物洗干凈,把小手也要洗干凈。只有這樣,我們吃下去的時候才不會受到傷害。有些小朋友不僅不洗手,而且喜歡吃一些小東西。他們喜歡吃什么呢?我們一起來看看吧!

        (播放圖片)

        老師:

        發(fā)現(xiàn)了嗎?這些小東西不僅不能吃,而且還會堵住我們的喉嚨,這樣就得去醫(yī)院了。因此,小朋友的嘴巴不能像花貓一樣地什么都吃。我們要吃干凈、可以吃的`食物。這是非常重要的。

        現(xiàn)在,讓我們總結(jié)一下今天的活動。

        老師:

        我們看了很多圖片,聽了很多關(guān)于安全的注意事項。在日常活動中,我們應該如何確保安全?現(xiàn)在,讓我們來看看我們新朋友給大家展示的正確行為做法吧!

        (播放正確行為做法的視頻)

        老師:

        現(xiàn)在夏天來了,很多小朋友喜歡去游泳。但是,我們要和誰一起去?我們應該到專門的游泳池去游泳。如果看到路邊上有很多水坑,我們能去玩水嗎?這非常危險,是不可以做的。大家都明白了嗎?

        (幼兒回答有關(guān)其他危險的問題)

        老師:

        我希望在寒假期間,小朋友們都能夠注意安全,歡快地玩耍,成為健康快樂的好寶寶!

        幼兒園寒假前的安全教育教案 8

        【活動目標】

        1、使幼兒了解寒假中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

        2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

        3、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

        【活動準備】

        圖片、視頻。

        【活動過程】

        1、談話與討論:

        (1)師:我們已經(jīng)學了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發(fā)生危險,哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?

        (激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)

        (2)除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?

        (幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水……)

        2、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

        3、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

        (1)教師引導幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"

        (2)幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力。

        (3)那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

        4、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。

        (1)寒假里要注意保暖,預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

        (2)不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

        (3)冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

        (4)過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

        (5)獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西

        (6)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

        幼兒寒假假期安全教育教案1

        寒假假期將至,為了讓孩子平安度過一個安全有意義的寒假,提醒各位家長注意以下一些安全問題:

        1、注意通行安全。

        (1)會走行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟著大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。

        (2)認識一些簡單的交通安全標志。

        (3)教育幼兒自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍嬉戲,不獨自橫穿馬路等,避免交通事故的'發(fā)生。

        (4)家長喝酒后不駕駛私家車或摩托車,特別是不能帶幼兒乘坐在上面。

        (5)假期帶幼兒外出游玩,要乘坐公共汽車,不要坐私人車。乘車時,幼兒不可將頭、手伸出車外。不玩弄車門和車窗。

        2、注意用電安全。

        (1)認識電源插座,不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

        (2)要注意防火用電的安全。教育幼兒不玩火、玩電,遇到危險懂得如何保護自己,增強幼兒的自我防范意識和自護自救的能力。

        3、要注意活動安全。

        (1)教育幼兒不玩危險的游戲,如:玩火、彈子槍、煙花爆竹等。注意燃放煙花、爆竹安全。

        (2)不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人。

        (3)在大人燃放煙花、鞭炮是,站在距離其遠些的安全地帶。

        4、注意飲食衛(wèi)生。

        (1)不吃過分油膩的食物。

        (2)不暴飲暴食,特別是不能吃太多的冷飲,要學會節(jié)制。

        (3)不吃過分的零食,要保證一日三餐。

        (4)不吃來歷不明的可疑食物,防止食物中毒。

        5、加強對傳染性疾病的預防,特別是對腸道傳染病等的預防。

        6、玩具安全,避免危害幼兒安全的玩具,如邊緣鋒利的玩具、容易破損或斷裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。

        幼兒園寒假前的安全教育教案 9

        活動目標:

        ①讓幼兒了解寒假中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

        ②通過討論,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

        ③培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

        活動準備:

        準備安全圖片、《寒假安全知識調(diào)查表》

        活動過程:

        ◆ 談話與討論:

        ①小朋友們誰來說一說在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險?

        幼兒自由討論,根據(jù)平時已有的經(jīng)驗和我們平時的囑咐回答。

        教師小結(jié):在教室里不能跑因為有桌子和椅子,到處有尖尖角,在洗手時要排隊防止地面有水摔倒,小朋友上下樓梯要靠右走,不能推擠。戶外活動時,滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手,在樓上走廊玩玩具時不能扔到樓下去,發(fā)生危險。使用小剪刀不能對著小朋友等等。

        ②豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

        ⑴小朋友過幾天小朋友就要離開幼兒園了,你們知道為什么?(知道放寒假了)

        ⑵因為過年了,小朋友要放寒假,在家里一個月的時間,小朋友們高興嗎?(高興)

        ⑶怎樣開開心心的過新年呢?(引導幼兒只有注意安全才能開心過年)

        ◆ 和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的'表達能力和想象、判斷能力。

        ①教師引導幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

        ②可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

        請幼兒觀看圖片說一說(看圖片:放鞭炮、陌生人敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)

        ⑴討論在家的安全

        激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:自己在家有陌生人來敲門怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺上玩耍?等等

        ⑵討論外出時的安全

        除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些? (不能獨自去公路上和水邊玩耍,在路上遇到陌生人給的東西不能要,在商場里大人走散應該怎樣做?)

        ◆ 請幼兒看圖片,找對錯

        請小朋友看一下,這里的小朋友他們做得對不對?

        ◆ 教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。

        ①過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康,也不能吃生冷不干凈的東西。

        ②獨自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

        ③寒假里要注意保暖,預防感冒,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

        ④獨自在家時如果陌生人敲門不要給他開門,不能攀爬陽臺、門窗或其他高處。

        ⑤如果和大人逛商場走散了,要找超市的阿姨。

        ⑥不能獨自去水上滑冰,不能在馬路上玩耍。

        ⑦知道三個電話號碼:110、120、119。

        ⑧在家玩電腦、看電視的時間不要太長,不使眼睛過度疲勞。

        ◆ 延伸活動:

        發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調(diào)查表》。

        要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容。并做好監(jiān)督護理工作,填好調(diào)查表,讓孩子渡過一個充實、快樂而有意義的寒假。

        幼兒園寒假前的安全教育教案 10

        活動目標:

        1、認識到火災的危害,不玩火遠離火。

        2、學習火災的基本自救方法。

        活動準備:

        1、滅火器照片

        2、火災自救照片

        活動過程:

        一、談話導入

        教師:小朋友們馬上放寒假了,你們開心嗎?

        教師:放寒假,大家都會在家里過年,小朋友們喜歡過年嗎?

        引導幼兒回答教師小結(jié):哦,原來過年的時候大家都會穿上新衣服,吃很多很多的東西,還會一起放鞭炮,放煙花。

        二:認識火災的危害

        教師:小朋友們知道我們再放鞭炮放煙花的時候我們?nèi)绻蛔⒁狻⒉徽_的使用會發(fā)生什么危險?

        引導幼兒回答

        教師小結(jié):會發(fā)生很多危險的'事情,會把房子燒著,吧很多東西也燒著等等。

        三、火災的自救方法

        教師:如果著火了怎么辦?在屋里著火了要怎么做?

        教師:在屋里著火了我們就要拿到濕毛巾捂住嘴巴,彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。

        教師出示滅火器照片,讓幼兒學習。

        教師:如果火很大,我們應該怎么做?

        教師:我們應該馬上跑,跑到?jīng)]有火的地方,然后撥打119火警電話。

        四:活動結(jié)束

        幼兒園寒假前的安全教育教案 11

        一、活動目標

        (一)進一步了解在進餐、睡眠、學習、游戲中健康方面的習慣要求。

        (二)愿意并堅持在寒假生活中養(yǎng)成健康的行為習慣。

        (三)能積極地和同伴合作用簡筆畫的形式完成記錄單。

        二、活動準備

        (一)進餐、睡眠、學習、游戲PPT圖片。

        (二)大卡紙一張粘在黑板,上紙、記號筆。

        三、活動過程

        (一)師幼回憶假期生活

        師幼一同回憶假期中的生活。教師:就要放寒假了,你會怎樣度過愉快的一天?請1到2名幼兒說一說。幼兒可以結(jié)合以往經(jīng)驗,說說自己每天會做哪些事情。

        (二)出示圖片,提出要求

        1、當幼兒說到進餐、睡眠、學習、游戲時就出示相應的圖片。

        2、教師:剛才有小朋友說了有吃飯,出示第一張圖片,有哪些是我們可以學習的地方(不挑食),有哪些是我們不應該做的'地方,那正確的吃飯時是什么樣的呢?出示第二張圖片。幼兒邊說到,教師邊以簡筆畫的形式呈現(xiàn)。

        3、教師進行進餐小結(jié):吃的時候要一只手拿筷子,一只手捧好碗。一口飯、一口菜。不能一次吃太多,更不能挑食。還不能邊吃邊講,不利于消化。

        4、教師:那我們睡覺時要注意什么習慣要求?幼兒進行討論。

        (三)幼兒進行操作

        1、以小組為單位進行合作,請你們商量一下誰負責畫,誰負責想辦法。并以簡筆畫的形式展現(xiàn)。

        2、幼兒進行分組合作:第一到第四組合作學習記錄表、第五到第八組合作游戲記錄表。

        3、幼兒進行操作,教師進行巡回指導

        (四)師幼講評

        1、教師將幼兒的記錄表粘在黑板上進行講解。首先讓幼兒進行介紹,教師再進行總結(jié),并出示正確的圖片。

        2、學習小結(jié)并出示相應圖片。教師:看書、寫字要保持一定的距離。正確的寫字姿勢是:上身坐正,兩肩齊平;頭正,稍向前傾;背直,胸挺起,胸口離桌沿一拳左右;兩腳平放在地上與肩同寬;左右兩臂平放在桌面上,左手按紙,右手執(zhí)筆。眼睛與紙面的距離應保持在一尺左右。

        3、游戲小結(jié)并出示相應圖片。教師:看電視最佳位置是,人距電視機2.5~8米遠,其高度要略低于眼睛視平線。過高時,由于抬頭,眼睛向上看很容易引起疲勞;過低時,因為需要低頭向下看也容易產(chǎn)生疲勞。

        (五)制定合理的假期一天計劃表

        1、教師:這里有一張小明的假期一天的生活記錄表。我們一起來看一下。師幼共同觀看記錄表。

        2、教師:那你們每天的假期是怎么樣安排的呢?回去和你們的爸爸媽媽商量一下,共同完成一份一天的假期安排表,好嗎?

        四、活動延伸

        家園共育:回家和爸爸媽媽一起制定假期生活表。

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