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      幼兒園婦女節主題教案小班中班大班

      時間:2023-01-11 18:58:06 教案 我要投稿

      幼兒園婦女節主題教案小班中班大班

        作為一位優秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園婦女節主題教案小班中班大班,僅供參考,大家一起來看看吧。

      幼兒園婦女節主題教案小班中班大班

      幼兒園婦女節主題教案小班中班大班1

        活動目標:

        1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

        2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

        活動準備:

        1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂。

        2、6個呼啦圈和若干糖果。

        活動過程:

        一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……

        1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

        2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢?

        幼:是媽媽的節日

        師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

        3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)

        媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)

        4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三·八”節,OK?

        二、互動環節

        《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個

        游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

        三、我喂媽媽吃糖果

        師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

        今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

      幼兒園婦女節主題教案小班中班大班2

        活動目標:

        1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

        2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征。

        3、體驗互相關心的美好情感。

        4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。

        活動準備:

        1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

        2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

        重點難點:

        能用語言表達媽媽的簡單特征

        活動地點:

        活動室

        活動形式:

        集體活動

        活動過程:

        1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

        2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發是什么樣子的?請幼兒說一說。

        3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。

        4、組織討論知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

        愛心提示:請幼兒仔細觀察媽媽一下,媽媽每天都為自己做了些什么?可以講給爸爸聽,請他幫忙記錄下來。

        教學反思:

        通過此次的主題活動,孩子們不僅了解了“三八”婦女節,還懂得了該如何愛媽媽、體貼媽媽。媽媽們也從中看到自己孩子的成長,并能和孩子一起游戲、歡樂,增強了媽媽與孩子之間的互動,也增進了媽媽與孩子之間的感情。

      幼兒園婦女節主題教案小班中班大班3

        一、內容與要求:

        ⒈、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

        ⒉、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

        ⒊、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

        二、重點和難點:

        知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。

        三、材料準備:

        ⒈、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

        ⒉、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

        ⒊、通知媽媽參加活動。

        ⒋、媽媽準備發言。

        四、活動過程:

        (一)主持人引出活動

        (二)慶祝活動

        ⒈、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

        說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

        ⒉、活動進行。

        (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

        (2)按節目單表演節目。

        說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

        (3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

        (4)個別媽媽表演本領

        老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

        (5)媽媽說心聲。

        說明:通過媽媽代表說公務員無憂,共同天地心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

        (6)幼兒與媽媽一起游戲。

        (7)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。

        (8)媽媽游戲——搶椅子

        (9)集體表演《我的好媽媽》

        說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的xx。也是慶祝會的xx,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

        (三)關心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛

        (四)送禮物

        說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。

        (1)祝賀,送禮物

        說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

        (2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的.話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

        (五)建議

        以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。

      幼兒園婦女節主題教案小班中班大班4

        活動目標

        1、初步感受歌曲中媽媽的親切、辛苦,知道要關心、熱愛媽媽。

        2、學習用親切的語調唱歌,嘗試用動作表現歌曲。

        3、聽完琴聲的前奏再演唱歌曲。

        4、借助圖譜記憶歌詞、學習歌曲。

        5、喜歡參加音樂活動,體驗音樂游戲的快樂。

        教學重點、難點

        能夠獨立歌唱歌曲《我的好媽媽》

        活動準備

        茶杯一只

        活動過程

        一、復習律動:聽音樂節律,做動作。

        二、學習歌曲:我的好媽媽。

        1、介紹歌曲名稱。

        教師和一名幼兒進行情景表演:我和媽媽。

        2、教師一邊表演,一邊進行范唱。

        3、提問:媽媽下班回家,她的孩子對媽媽說什么?

        他為媽媽做什么事?

        4、按歌曲節奏學念歌詞。

        5、幼兒學習歌曲3-4遍。

        每一句歌詞可以用什么動作來表示呢?你們來試試。

        提醒幼兒注意聽琴聲演唱歌曲。

        三、音樂游戲:找小貓。

      幼兒園婦女節主題教案小班中班大班5

        目標:

        1.知道母親節是媽媽的節日,并知道哪一天是母親節。

        2.能簡單說出媽媽在家里陪自己做什么。

        3.理解媽媽對自己的愛,并能表達對媽媽的愛。

        4.知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。

        5.體驗人們互相關心的美好情感。

        準備:

        歌曲

        過程:

        1.談話,教師介紹母親節是哪一天?幾號,星期幾?

        提示:開場可以鼓勵每一個孩子,鼓勵他們每天來幼兒園,鼓勵他們獨立性,比如會自己吃飯,會自己喝水,每天高高興興來幼兒園。避免提到媽媽話題引發幼兒分離情緒。

        2.請幼兒說說,媽媽每天都陪你做什么?先讓孩子說,如果說不出來,可以老師列舉,讓孩子再說,比如:陪你玩玩具了嗎?給你講故事了嗎?等等。

        3.讓孩子說說,喜歡你的媽媽嗎?怎么表示對媽媽的愛?

        4.唱歌:《我的好媽媽》

        5.家庭任務:我幫媽媽做件事。家長群里發信息,請家長配合,并拍照片微信發給老師。

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