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      中秋教案

      時間:2023-03-21 19:29:37 教案 我要投稿

      中秋教案范文

        作為一名教職工,時常需要用到教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的中秋教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      中秋教案范文

      中秋教案范文1

        教學要求:

        1、了解中秋節的有關知識。

        2、介紹有關中秋節的傳奇故事。

        3、針對住宿生的特點,尋找共度佳節的合理方案。

        教學過程:

        一、齊讀班會的主題,交流對主題的理解:(中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)

        二、中秋知識競猜:

        1、中秋節是中國三大傳統節日之一,我們能正確說出是哪三個節日嗎?(春節、端午節、中秋節)

        2、中秋節是中國非常重要的`傳統節日,它有許多習俗,我們知道些什么習俗都可以說出來哦,看誰說的多?(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

        三、故事引趣:

        1、師引:中秋節在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現在就讓老師來給你們介紹一下:《嫦娥奔月》。

        2、學生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節的習俗。

        好,聽了老師給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧。現在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。拜月娘拜土地公。

        3、繼續介紹關于中秋節的神話故事。

        好,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,老師覺得中秋節真是個非常有意義的傳統節日啊。它還有許多傳說故事呢。(看時間待定)月中玉兔吳剛伐掛樹。

        4、介紹中秋節的水果柚子。

        四、聯系班級實際,討論中秋節的活動方案。

        1、明天就是中秋節了,我們有什么想法嗎?大家想過沒有,中秋節怎么過?

        2、同學之間交流。

        五、小結。

        同學們了解了那么多關于中秋節的知識,又為我們班級如何過明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,我們二(5)班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整,大家永遠齊心協力,共同出謀劃策做好每一件事!

      中秋教案范文2

        活動目標:

        1、會輪流使用工具與材料制作月餅,活動后能與同伴共同整理環境。

        2、體驗與家人或同伴一起制作月餅及分享月餅的快樂,培養良好的禮儀習慣。

        核心要素:中秋節共團圓全家人與祝愿

        品月餅香又甜賞明月情無限

        活動準備:

        1、錄音機,音樂磁帶《打月餅》、《八月十五月兒圓》。

        2、制作月餅的模具、材料。

        基本過程:

        (一)導入活動:

        1、音樂活動,欣賞歌曲《打月餅》和《八月十五月兒圓》

        2、請幼兒品嘗月餅。

        (二)關鍵步驟:

        1、教師制作月餅,幼兒觀看。

        2、請幼兒親手制作月餅。

        3、在制作月餅的過程中,結合以前所學的《借物》禮儀知識,讓幼兒想辦法解決如下問題:假如你要使用的工具,正被別的小朋友在使用,你該怎么做?

        4、收拾整理用具,聽音樂和幼兒一起玩“材料找家”的游戲。

        5、將制作好的月餅送到廚房進行烘烤。

        6、為了進一步鞏固輪流等待的禮儀規則,讓幼兒討論:“你在做月餅時,是怎樣和其他小朋友輪流使用工具的'呢?”

        (三)結束部分:

        分享自制的月餅,體驗動手制作月餅的快樂!

        活動延伸:

        1、情景表演:(1)聽音樂做律動(把做月餅的過程用音樂表現出來)

        (2)請幼兒進行模仿和創新。

        2、在美工區出示各種各樣特殊月餅的圖片,引導幼兒自己設計并制作月餅。

        3、在角色區域“蛋糕房”可以繼續開展制作月餅的活動。

        家園互動:

        (1)家長應隨時引導幼兒來幫自己做一些特殊的月餅,拍成照片后帶到幼兒園參加評選活動。

        (2)家長可與幼兒一同制作一些特殊的月餅,拍成照片后帶到幼兒園參加評選活動。

        注意事項:

        引導幼兒吃食物時先敬給長輩品嘗。

      中秋教案范文3

        教學目標:

        1、感受生活甜蜜,激發學生對美好生活的向往。

        2、培養學生的朗讀能力和想象能力。

        3、認識12個生字和一個部首,會寫6個字。朗讀課文積累優美語句。

        教學重點

        識字、寫字

        教學難點

        能正確流利有感情的.朗讀課文。

        教學課時

        2課時

        資料搜集

        1、故事:嫦娥奔月

        2、關于月亮的古詩。

        教學過程

        第一課時

        一、激趣導入

        1、同學們,中秋節你們看月亮了嗎?誰能說說你看到的月亮是什么樣的?

        2、明明的一家是怎么過的中秋節呢?你們想知道嗎?

        3、看看畫面上有誰?他們會說些什么呢?

        二、初讀課文

        1、借助拼音讀課文,讀準字音、

        2、在小組內畫出生字,想想怎么記住它?

        三、匯報學習情況

        1、說說你畫了哪些字寶寶?

        2、說說你是怎么記住它們的?

        四、學習課文

        1、指名讀課文,想想明明一家心情是什么樣的?

        2、看看課文有幾句話?

        3、指名讀每一句話,相機指導朗讀、

        4、月餅像什么?你覺得還像什么?

        五、拓展

        你還會背誦有關月亮的詩嗎?請你也試寫一首、不會的字用拼音代替。

        第二課時

        一、復習生字:抽讀生字卡

        二、指導寫字

        1、觀察每個字所在虛宮格的位置、

        2、指導寫字

        重點指導:

        (1)心的筆順、

        (2)也的第一筆、

        三、學生書寫,教師指導。

        四、練習鞏固

        完成課后習題

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