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      《貓捉老鼠》大班教案

      時間:2023-05-26 11:59:37 教案 我要投稿

      《貓捉老鼠》大班教案

        作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的《貓捉老鼠》大班教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      《貓捉老鼠》大班教案

      《貓捉老鼠》大班教案1

        大班數(shù)學(xué) 貓捉老鼠

        活動目標(biāo):

        1、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法,能準(zhǔn)確迅速地進行運算。

        2、發(fā)展幼兒的靈敏性,培養(yǎng)幼兒良好的游戲秩序。

        活動準(zhǔn)備:

        老鼠(背后有式題)、小貓頭飾、拱形門、海洋球(球上貼有算式)、投球盒(盒上數(shù)字為1-10)、算式題(幼兒、老師都有)、彩旗(旗上有數(shù)字)、布置場景、鈴鼓一只、雪花片

        活動過程:

        1.老師扮演貓媽媽,幼兒扮演貓寶寶

        師:寶寶們,今天媽媽帶你們出去玩,好嗎?來,坐上火車,出發(fā)啦!(火車音樂)

        進場后轉(zhuǎn)一圈

        2.無意發(fā)現(xiàn)鼠跡

        師:呀,這里真漂亮,你們找個朋友玩一會兒吧!

        寶寶,你們快來看哪,這里怎么亂七八糟,是誰干的'呀?瞧,這里還有老鼠腳印呢!

        幼:老鼠

        師:喔。原來是老鼠干的壞事情呀,我們來收拾一下(帶領(lǐng)幼兒將垃圾撿干凈)

        師:寶寶,來,我們坐下來想用什么辦法對付他們,好嗎?

        幼兒坐好后

        師:寶寶們,你們想用什么方法對付他們呢?

        幼兒討論回答。

        老師小結(jié):剛才小朋友想得辦法真多,現(xiàn)在媽媽就來教你們一些捉老鼠的本領(lǐng),好嗎?

        3.老師教本領(lǐng)

        A.看誰腦筋動得快(看算式說答案)

        師:媽媽現(xiàn)在就來看看哪個寶寶的腦筋動得最快,好嗎?

        出算式,幼兒說答案

        B.對暗號(復(fù)習(xí)對數(shù)游戲)

        師:剛才,寶寶們的腦筋動得真快,現(xiàn)在媽媽還要來考考你們,待會兒抓老鼠時,媽媽和你們會有聯(lián)絡(luò)暗號,我們的暗號是看媽媽小旗上的數(shù)字,聽媽媽跺腳,你們接下去跺,讓媽媽跺腳的次數(shù)和你們跺腳的次數(shù)合起來是小旗上的數(shù),好嗎?

        C.看誰耳朵靈(聽得數(shù)出算式)

        師:現(xiàn)在媽媽要來考考你們的聽力,看誰的聽力最棒,好嗎?請你們從小椅子下拿出卡片,媽媽拍鈴鼓,你們聽是幾下,把你卡片上的算式算出答案,如果答案跟媽媽鈴鼓聲一樣,那就站起來,好嗎?

        D.打靶(綜合練習(xí))

        師:現(xiàn)在媽媽來請你們玩?zhèn)游戲,把你的小椅子和卡片放到前面來,好嗎?

        幼兒擺好椅子后

        師:寶寶,瞧,這里有什么,知道怎樣玩嗎?誰來說一說

        老師交代要求,幼兒練習(xí)投擲,玩后,老師檢查對與錯。

        4.執(zhí)行任務(wù)

        師:寶寶,你們的本領(lǐng)練得真棒,現(xiàn)在我們就出發(fā)去抓老鼠啦!來跟在媽媽后面

        放音樂,走一圈,停下

        師:寶寶們,現(xiàn)在媽媽先去試探一下,待會兒我們用暗號聯(lián)絡(luò),好嗎?

        老師悄悄走過去,用小旗揮揮,跺暗號,幼兒回答。

        A.先派一名幼兒抓

        師:瞧,老鼠真狡猾,還有問題讓幼兒回答對了才能真正抓住。寶寶把題目算出來,抓住一只就到媽媽這里來領(lǐng)獎。

        幼兒計算后到老師那里那雪花片(老師看幼兒題目是否正確,如正確才給予雪花片)

        老師小結(jié):今天開心嗎?誰抓的老鼠最多?

        5、結(jié)束部分

        帶幼兒開火車回家。

      《貓捉老鼠》大班教案2

        貓捉老鼠

        目標(biāo):

        1、通過游戲,提高幼兒跑和鉆的能力。

        2、培養(yǎng)幼兒協(xié)同一致的情感,發(fā)展靈活性。

        準(zhǔn)備:

        貓頭飾每人一只,老鼠頭飾10--12只,錄音機和磁帶,設(shè)三處鼠洞。

        過程:

        1、部分幼兒戴上貓頭飾。聽《黑貓警長》的音樂從教室開“摩托車”到活動場地,四散站立。

        2、聽音樂做上肢運動(貓理胡子);手腕和腳腕活動(磨爪子);下蹲后跳起活動(捕鼠)。

        3、做兩個模仿動作:大象走和小兔跳。

        4、教師講解示范“貓捉老鼠”游戲的玩法:老鼠鉆在洞里,貓在洞外的家里。聽到游戲開始的信號后,老鼠要鉆出洞到外面偷東西,不能一直躲在鼠洞口。被捉到的老鼠立即站在邊上。

        5、部分幼兒(10人左右)戴上老鼠頭飾,然后游戲開始,同時播放《黑貓警長》音樂。教師巡回觀察、指導(dǎo),隨時提醒幼兒注意安全。

        6、游戲一遍結(jié)束后,教師肯定成績,進行鼓勵,并請2--3名幼兒再次示范,提高跑和鉆的動作的.質(zhì)量。同時,指出游戲中應(yīng)改進的事項。

        7、調(diào)換角色,由原扮貓的扮老鼠,進行第二遍游戲,教師巡回指導(dǎo)。

        8、游戲進行3--4遍。每次游戲結(jié)束,教師都進行簡單的小結(jié),鼓勵姿勢正確、鉆得迅速、跑得靈活的幼兒。

        9、游戲結(jié)束,教師進行講評:小貓的本領(lǐng)練得真好,天快亮了,我們捉了一個晚上的老鼠,現(xiàn)在要回家休息了。讓我們把精神養(yǎng)得好好的,下次捉更多的老鼠。

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