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      《體育頌》的教學反思

      時間:2021-06-19 09:52:01 教學反思 我要投稿

      《體育頌》的教學反思

        《體育頌》這篇文章是一篇贊美體育精神的散文。本文贊頌的體育精神是指對人類個體的力和美的創(chuàng)造,精神方面的正義、勇氣、榮譽、樂趣的培養(yǎng)和對人類整體的培育、促進及和平精神的弘揚。本文的'教學重點在于體會文章的主旨,領會體育的精神。教學難點在于理清作者的寫作思路,把握段與段之間的內(nèi)在聯(lián)系,對文章要有整體的掌握。亮點在于語言的使用。本文語言簡潔而工整(全篇由九個自然段構(gòu)成,每個自然段均由“啊,體育”開篇),文筆優(yōu)美而昂揚,并且通篇使用第二人稱,便于作者直接抒情,使贊美的語言熱情洋溢,具有強烈的感染力。

      《體育頌》的教學反思

        教學時,我從作者對體育精神的贊頌,著眼讓學生學習體育精神,通過反復朗讀,并鼓勵學生正確、流利

                  

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