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      《認(rèn)識(shí)時(shí)間》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-06-12 10:01:34 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      《認(rèn)識(shí)時(shí)間》教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

      《認(rèn)識(shí)時(shí)間》教學(xué)設(shè)計(jì)

        1.知道大格刻度對(duì)應(yīng)分時(shí)表示幾分,會(huì)正確讀出、寫(xiě)出鐘面上的時(shí)間。

        2.探索看時(shí)間的方法,掌握時(shí)針走過(guò)幾,就是幾時(shí)多,分針走過(guò)幾小格就是幾分。

        3.通過(guò)觀察時(shí)針和分針走的關(guān)系,知道1時(shí)=60分,理解幾時(shí)半就是幾時(shí)30分。

        4.體會(huì)時(shí)間與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)珍惜時(shí)間的思想感情。

        教學(xué)重點(diǎn):正確讀出、寫(xiě)出幾時(shí)幾分。

        教學(xué)難點(diǎn):讀出接近整時(shí)的時(shí)間。

        教學(xué)過(guò)程:

        (一)導(dǎo)入新課

        師:同學(xué)們,在上學(xué)期,我們已經(jīng)會(huì)看幾時(shí)和幾時(shí)半,但是在生活中,我們還會(huì)看到另外的時(shí)間,例如,我們每天是什么時(shí)候開(kāi)始上課的?什么時(shí)候下課休息的.等等。這節(jié)課我們就來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分這樣的時(shí)間,好嗎?(板書(shū)課題:認(rèn)識(shí)時(shí)間)

        (二)探究學(xué)習(xí)

        1.出示課件,認(rèn)識(shí)60小格

        師:要正確讀出時(shí)間,我們必須了解鐘面。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),你在老師出示的這個(gè)鐘面上看到了什么?請(qǐng)與你的同桌說(shuō)一說(shuō)。

        學(xué)生可能說(shuō)出:

        (1)鐘面上有12個(gè)數(shù)。

        (2)有時(shí)針、分針。

        (3)有12個(gè)大格。師:你是怎么知道的?請(qǐng)學(xué)生出來(lái)指著數(shù)一數(shù)。

        (4)每個(gè)大格里有5個(gè)小格,師:你是怎么知道的?請(qǐng)學(xué)生出來(lái)指著數(shù)一數(shù)。

        (5)有60個(gè)小格,師:你是怎么知道的?請(qǐng)學(xué)生出來(lái)指著數(shù)一數(shù)。

        師出示課件進(jìn)行驗(yàn)證。

        2.認(rèn)識(shí)時(shí)

        課件演示:閃動(dòng)時(shí)針,同時(shí)時(shí)針從數(shù)12走到數(shù)1。

        師:時(shí)針走1大格經(jīng)過(guò)的時(shí)間是幾時(shí)?

        師:時(shí)針從1走到2是1時(shí)。從2走到幾是1時(shí)?你還能說(shuō)一說(shuō)時(shí)針從幾走到幾也是1時(shí)?

        師:時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)經(jīng)過(guò)的時(shí)間是1時(shí)。在生活中,

        有時(shí)時(shí)針不是正好指著幾時(shí)。比如現(xiàn)在時(shí)針不是正好指著8,而是過(guò)了一些,所示示的時(shí)間就是8時(shí)多。那么,到底多多少呢?這就要看分針了。

        您現(xiàn)在正在閱讀的人教版數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)時(shí)間》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!人教版數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)時(shí)間》教學(xué)設(shè)計(jì)3.認(rèn)識(shí)分

        師:分針是用來(lái)表示分的,分針走1小格的時(shí)間是1分。(課件演示分針走1小格)

        師:那么分針走1大格是幾分?你是怎么想的?分針從12走到2是幾分?分針從12走到每個(gè)數(shù)字各是幾分,你能算出來(lái)嗎?(寫(xiě)在練習(xí)紙上)想想怎么能很快記住每個(gè)數(shù)字所表示的幾分。

        4.認(rèn)識(shí)1時(shí)=60分

        師:那分針走一圈是幾分?時(shí)針走一大格是幾時(shí)?那你知道1

        時(shí)和60分有什么關(guān)系嗎?(板書(shū):1時(shí)=60分)

        課件演示驗(yàn)證。

        5.認(rèn)識(shí)時(shí)間

        (1)出示2:05

        師:你會(huì)認(rèn)這個(gè)時(shí)間嗎?時(shí)針指著幾?分針指著幾?

        (2)教學(xué)時(shí)間的兩種表示方法。

        (3)完成書(shū)P82做一做1。

        小結(jié):先看時(shí)針,時(shí)針剛剛走過(guò)幾就是幾時(shí)多,再看分針,分針走了幾小格就是幾分。

        (三)鞏固練習(xí)

        1.做練習(xí)十五第1題:同學(xué)們你們會(huì)用今天學(xué)的方法看鐘了嗎?這是小紅一天的作息時(shí)間,請(qǐng)你們用兩種方法寫(xiě)下來(lái)。

        師:這是小紅一天的作息時(shí)間表,這樣的一天一定會(huì)有很多收獲的。希望同學(xué)們都能合理安排好時(shí)間,做時(shí)間的小主人。

        2.做練習(xí)十五第2題:獨(dú)立完成,集體訂正。

        (四)課堂總結(jié)

        今天你學(xué)到了什么知識(shí)?怎樣學(xué)到的?下課時(shí)間到了,請(qǐng)小朋友們看現(xiàn)在的時(shí)間是多少?你知道這節(jié)課多長(zhǎng)時(shí)間嗎?課間我們會(huì)休息幾分鐘呢?回家后,把你上午和下午放學(xué)到家的時(shí)間記下來(lái)好嗎?

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