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      《西亞》課文教學設計

      時間:2021-06-12 10:33:27 教學設計 我要投稿

      《西亞》課文教學設計

        【知識目標】

      《西亞》課文教學設計

        1.了解西亞是一個熱點地區;

        2.知道西亞和中東范圍的區別;

        3.掌握西亞地理位置的重要性:二洋三洲五海之地,東西方交通要道;絲綢之路。

        【能力目標】

        1.形成地理空間概念;

        2.學會有地理思維分析問題。

        【情感目標】培養學生關注世界時事的意識,并呼吁世界和平。

        【教學重點】西亞地理位置的重要性。

        【教學難點】從地理角度分析西亞成為熱點地區的原因。

        【教學過程】

        師:中央電視臺每天晚上七點鐘都要準時播放一個節目,叫什么?

        生:《新聞聯播》。

        師:你們喜歡看嗎?

        生:略。

        師:關心國家和世界發生的重大事件,有利于培養我們高尚的道德情操和遠大的志向,希望同學們關注這一節目。在時政新聞里經常有關于西亞的報道。請同學們看一段新聞聯播。

        [[點擊課件]]

        師:通過這則新聞,大家了解了什么內容?

        生:略。

        師:這里還有一些新聞圖片。

        [點擊課件]

        師:你們對西亞產生了什么印象?

        生:略。

        師:這里是世界關注的熱點地區。戰爭給人民帶來了什么?

        生:略。

        [點擊課件]

        師:解說圖片。2006年10月18日,同學們剛剛過完國慶長假,無憂無慮地坐在教室里學習的時候,這位伊拉克小男孩卻在一家醫院的停尸房外,摸著父親已經冰冷的腳哭泣。他的父親在一家超市被武裝分子槍殺,這樣的血腥仍在持續。這里的人們生活在恐怖之中,每天都在擔心親人或者自己的無辜的生命被輕易奪去……。在傷心難過之余,同學們有沒有什么疑問呢?

        生:略。

        師:這里為什么戰爭不斷?人們到底在爭什么?

        [點擊課件] 爭油,爭地,爭水,爭心

        師:我們今天來了解“爭地”。爭地有兩方面含義:爭奪地理位置;爭奪領土。我們學習后大家看看屬于哪一種?我們先來看看西亞的地理位置。

        [點擊課件]

        師:復習亞洲的六個分區,西亞在哪里?

        生:略。

        師:穿過西亞的這條橫線是什么?

        生:北回歸線。

        師:西亞跨了哪幾個溫度帶?

        生:熱帶、亞熱帶。

        師:比起東南亞,南亞,西亞的位置往什么方向移?

        生:北。

        師:國際上經常把西亞的很多國家叫作中東,中東和西亞有什么關系呢?

        [點擊課件] 中東在世界的位置

        師:中東的輪廓看起來像什么?

        生:略。

        師:讀一讀中東名稱的來歷。

        生:16~17世紀歐洲國家向東方擴張時,按距離的遠近,將部分國家分為近東、中東、遠東。

        師:中東主要在哪個大洲?

        生:亞洲。

        師:主要在亞洲的哪一個分區?

        生:西亞。

        師:大家把西亞的輪廓畫一遍,看看西亞和中東范圍有什么區別?

        生:西亞多了一個阿富汗,少了一個埃及。

        師:如果用一個數學公式表示,怎么說?

        生:西亞=中東-阿富汗+埃及。

        師:可見,中東的范圍絕大部分就是西亞。請完成活動第1小題。找一找西亞主要的國家:阿富汗、伊朗、伊拉克、沙特阿拉伯、敘利亞、土耳其、科威特等。

        生:略。

        [點擊課件] 西亞空白政區圖,考查學生掌握情況。

        師:和我國接壤的國家是哪個?西亞面積最大的國家是哪個?古稱波斯的國家是哪個?兩河流域主要在哪個國家?猶太人組成的國家是哪個?屬于西亞,但跨了兩個洲的國家的哪個?

        生:阿富汗,沙特阿拉伯,伊朗,伊拉克,以色列,土耳其。

        師:還有一個國家,它占了西亞小部分土地,但屬于非洲,它是哪個國家?

        生:埃及。

        師:我們由此可知,西亞聯系了哪三大洲?

        生:亞洲、非洲、歐洲。

        師:西亞和歐洲、非洲的分界線在哪里?

        生:土耳其海峽,蘇伊士運河。

        師:土耳其海峽由哪兩個海峽和一個海組成?

        生:恰納卡萊海峽、伊斯坦布爾海峽和馬爾馬拉海。

        師:它劃分的是哪兩個洲?溝通的是哪兩個海?

        生:歐洲和亞洲。黑海和地中海(愛琴海)。

        師:土耳其海峽是黑海出地中海的唯一通道。對亞洲和歐洲一些國家的交往起著非常重要的作用。因此說它是出地中海的橋頭堡。

        師:蘇伊士運河劃分的是哪兩個洲?溝通的`是哪兩個海?

        生:非洲和亞洲;地中海和紅海。

        師:關于蘇伊士運河的重要性,我們等會再講。西亞不僅聯系了三大洲,還瀕臨了五個海,找找看,有哪五個?

        生:紅海,地中海,黑海,里海,阿拉伯海。

        [點擊課件] 鞏固練習五海位置。

        師:有一個海“魚目混珠”,叫海是湖,它是哪一個?

        生:里海。

        師:它是世界上面積最大的湖,咸水湖。通過五海,西亞聯系了哪兩大洋?

        生:大西洋,印度洋。

        師:完成活動第2小題。

        生:活動。

        師:西亞還有一個灣,叫什么灣?它的門戶叫什么?

        生:波斯灣,霍爾木茲海峽。

        師:霍爾木茲海峽為什么被稱為“西方的生命線”?請看閱讀材料《霍爾木茲海峽》。

        生:閱讀。

        師:霍爾木茲海峽溝通了哪兩個海洋?

        生:波斯灣和阿拉伯海。

        師:完成活動第4小題。

        生:活動。

        師:我們正站在局部看西亞,接下來我們站在世界的角度看西亞。

        [點擊課件] 復習西亞三洲五海兩洋的地理位置。

        師:大家能總結出蘇伊士運河的作用嗎?

        生:略。

        師:大大縮短了亞洲各港口和歐洲各國的行程。比如:阿拉伯海沿岸的印度孟買到英國的倫敦,從蘇伊士運河經過比繞過非洲好望角行程少了9300多千米。波斯灣沿岸到西歐的船只繞過好望角一年只往返5次,經過蘇伊士運河可達9次之多,馬克思稱它是“東方最偉大的航道”。現在我請同學們找出從印度洋到大西洋最近的通道。

        生:印度洋-阿拉伯海-紅海-蘇伊士運河-地中海-直布羅陀海峽-大西洋

        師:完成活動第3小題。

        師:通過剛才的學習,西亞的地理位置為什么重要?

        生:三洲五海兩洋之地,東西方的交通要道。

        師:西亞地理位置的重要性從古代就開始了。

        [點擊課件] 絲綢之路。

        師:這是世界上最長的商路,叫什么?

        生:絲綢之路。

        師:絲綢之路西起我國什么城市?向東到達哪些地區?通過西亞了嗎?知道“絲綢之路”有什么意義嗎?

        生:略。

        師:我國的絲綢、四大發明傳入歐洲,歐洲的思想、文化、宗教、商品傳入我們東方都要經過西亞,西亞就成了東西方交通的要道。從今天來說,這一點就更加突出。它的地理位置在政治、經濟、軍事上都有著非常重要的價值。因為它的周圍有很多海、海峽……特別是土耳其海峽、蘇伊士運河的開通和運用,就更加體現出這個價值,而且西亞還是世界各國的空中走廊,很多國際航班都要經過這里。伊朗的首都德黑蘭就是國際航空中心。在今天,一些超級大國為了爭奪世界霸權,就特別想把西亞置于自己的控制之下,這就是西亞成為世界熱點地區的原因之一。歸納一句話:就是它重要的地理位置:兩洋三洲五海之地,東西方交通要道。

        課堂小結:略

        課堂練習:略

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