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      《吃水不忘挖井人》的第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-06-28 14:00:15 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      《吃水不忘挖井人》的第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

        【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

      《吃水不忘挖井人》的第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

        1、認(rèn)識(shí)忘、挖等12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)井、鄉(xiāng)等6個(gè)字。

        2、正確流利地朗讀課文,能在朗讀中表達(dá)出對(duì)毛主席的崇敬之情。

        3、初步懂得飲水思源的道理。

        4、通過(guò)學(xué)習(xí)課文,體會(huì)毛主席事事為百姓著想、和鄉(xiāng)親們同甘共苦、齊心協(xié)力的崇高思想。

        【教學(xué)重難點(diǎn)】

        認(rèn)識(shí)本課12個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)井、鄉(xiāng)等6個(gè)字。正確、流利地朗讀課文,能在朗讀中表達(dá)出對(duì)毛主席的崇敬之情。初步懂得飲水思源的道理。

        【課前準(zhǔn)備】

        1、生字卡片、詞語(yǔ)卡片。

        2、收集到的毛主席的圖片資料及小故事。

        3、課文插圖。

        【學(xué)習(xí)時(shí)間】

        兩課時(shí)。

        【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

        會(huì)寫(xiě)想和念兩個(gè)生字。正確流利地朗讀課文,能在朗讀中表達(dá)出對(duì)毛主席的崇敬之情。通過(guò)學(xué)習(xí)課文,體會(huì)毛主席事事為百姓著想、和鄉(xiāng)親們同甘共苦、齊心協(xié)力的崇高思想。

        【教學(xué)過(guò)程】

        一、 揭示課題

        1、(板書(shū)課題)

        今天我們來(lái)學(xué)哪一課?學(xué)生讀課題。

        2、誰(shuí)來(lái)讀一讀?

        (連續(xù)請(qǐng)數(shù)名學(xué)生朗讀,再齊讀,要求讀正確、響亮,目的在于認(rèn)識(shí)生字忘挖和井)

        3、誰(shuí)愿意一個(gè)人再來(lái)讀? 吃水不忘挖井人

        4、吃水/不──忘/挖井人。(指導(dǎo)讀出一定的語(yǔ)感)

        二、 初讀感知

        1、自讀課文,借助拼音輕聲讀,標(biāo)出自然段。

        (出示要求:做到四不:不錯(cuò)字,不漏字,不加字,不重復(fù)字。)

        自由朗讀

        2、反饋情況:能讀準(zhǔn),讀通、讀流利的同學(xué)舉手。讀給同桌小伙伴聽(tīng)。同桌互讀。

        3、教師范讀,學(xué)生聽(tīng)后評(píng)價(jià)。

        (師范讀)

        4、學(xué)生模仿老師讀課文。

        5、分別指名3個(gè)同學(xué),每個(gè)人讀一自然段,要求讀準(zhǔn)音。

        6、四人小組分自然段輪讀。

        三、品讀感悟

        1、故事發(fā)生在什么地方?找一找,課文哪里告訴我們?找出課文第一自然段。

        ⑴ 自由朗讀第一自然段,說(shuō)說(shuō)這一自然段有幾句話。自由讀。

        ⑵ 齊讀,男女讀,分組讀。

        ⑶ 毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候,在那兒住過(guò)。那兒指哪里?

        (擦了那兒,打上括號(hào)。)

        估計(jì):沙洲壩。(能否說(shuō)的具體一點(diǎn)?)

        瑞金城外的沙洲壩。瑞金城外一個(gè)叫沙洲壩的小村子。

        要求學(xué)生完成:

        ① 毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候,在(沙洲壩)住過(guò)。

        ② 毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候,在(瑞金城外的沙洲壩)住過(guò)。

        ③ 毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候,在(瑞金城外一個(gè)叫沙洲壩的小村子)住過(guò)。

        (小朋友真聰明,你們能把兩句話并為一句話!)

        ⑷ 分組讀,1、2兩組讀課文里的兩句話,3、4兩組讀合并后最具體的`一句話。

        2、在那里發(fā)生了一件事,什么事呢?請(qǐng)大家認(rèn)真讀第二節(jié)。

        ⑴ 出示第一句。

        (出示黑板,劃出很遠(yuǎn))

        (假如你走很遠(yuǎn)的地方,你有什么感覺(jué)?)

        估計(jì):很累,腳很酸

        (鄉(xiāng)親們走很遠(yuǎn)的路,還要挑著水,他們會(huì)怎么樣呢?)

        估計(jì):肩很痛,腳很酸,走一段路停一停

        ⑵ (是啊!水是生命之源,他們每天要喝水,每天都要走那么長(zhǎng)的路,晴天還好,要是雨天,雪天,冬天,夏天他們會(huì)遇到什么樣的困難?)

        如果遇到雨天如果遇到雪天在夏天在冬天

        毛主席看在眼里,疼在心里,為了方便大家,毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖井。

        ⑶ 一起來(lái)把第二自然段讀一讀。齊讀第二自然段。

        3、村里有了井,給生活帶來(lái)了很大帶來(lái)了很大方便,他們念念不忘毛主席,在井旁邊立了一塊碑。

        (出示課文插圖)

        大家一起讀一讀碑上的字。吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。指名讀碑上的字。

        四、學(xué)寫(xiě)生字

        1、鄉(xiāng)親們是打心底里想念毛主席。(板書(shū)生字想念)仔細(xì)觀察,看看能發(fā)現(xiàn)每個(gè)字的什么特點(diǎn)?

        2、有什么好方法記住這兩個(gè)字?估計(jì):熟字今加心字底。熟字相加心字底。想念,懷念,都是心里在想,所以用心字底。

        3、想、念都是上下結(jié)構(gòu)的字。聯(lián)系第十課意、總兩個(gè)字的寫(xiě)法。特別指導(dǎo)心字底的寫(xiě)法。

        4、翻到98頁(yè),在我會(huì)寫(xiě)中,描紅、臨寫(xiě)。養(yǎng)成邊寫(xiě)邊記的好習(xí)慣。

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