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      空山鳥語教學設計

      時間:2021-07-05 15:42:13 教學設計 我要投稿

      空山鳥語教學設計

        教學目標

      空山鳥語教學設計

        1.掌握描摹具體事物的方法。

        2.理解其中蘊含的思想感情。

        3.培養學生熱愛大自然,熱愛生活,去追求自由、快樂的幸福生活。

        4.認識4個字。

        教學重點

        1.掌握描摹具體事物的方法。

        2.理解其中蘊含的思想感情。

        教學難點

        理解作者抒發的思鄉之情。

        教學準備

        卡片

        教學流程

        一、導入:

        同學們,今天我們學習《空山鳥語》,板書課題。

        二、初讀課文,整體感知。:

        學生自己自由朗讀,要求讀準字音,讀通句子并勾畫出自己不懂的詞語。

        三、品讀課文,合作探究。

        溫馨提示:

        1、作者描寫了山上哪些風景,這些風景是怎樣寫出來的?

        2、模仿課文中描寫山上風景的句子,自己創造幾個句子,說給同桌聽。

        3、作者喜歡到山上來,尤其是喜歡到山上來聽鳥叫,且在課文第一段就熱情的.宣告,思考這樣寫有什么作用?

        4、請學生讀出這段中給你印象最深的句子?為什么這句話讓大家印象深刻?

        5、學生自己朗讀并找出你喜歡的句子,說出你為什么喜歡它,它好在哪里?

        6、討論:作者的寫作意圖是什么?

        四、字詞積累,鞏固基礎。

        1、學生提出自己不懂的詞語,教講解。

        2、學生自己記憶字:崛、颯、悉、嬉。

        3、組詞、造句

        五.作業布置:將本文朗讀給父母聽。

        板書:空山鳥語

        鳥兒的鳴叫是世間最美的語言

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