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      學(xué)生教育專題培訓(xùn)計劃

      時間:2022-12-01 18:13:30 計劃 我要投稿
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      學(xué)生教育專題培訓(xùn)計劃

        日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的學(xué)生教育專題培訓(xùn)計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

      學(xué)生教育專題培訓(xùn)計劃

        一、指導(dǎo)思想

        我校的心理健康教育工作,將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以完善學(xué)校心理健康教育的組織機構(gòu)和工作機制為保障,以提高教師的心理健康水平、促進學(xué)生健全人格發(fā)展為目標,緊密結(jié)合新課程改革精神,不斷加強學(xué)校心理健康教育工作,努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。

        二、工作思路

        1、面向全體學(xué)生,立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育,做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主,干預(yù)、治療為輔。加強每月一次的心理健康班會課的指導(dǎo)與研究工作。

        2、密切與班主任的聯(lián)系,更好地與學(xué)校德育工作有機結(jié)合。

        3、發(fā)揮班級心理委員的作用,并對他們進行培訓(xùn)。

        4、認真細致地做好個別咨詢輔導(dǎo)工作,力求在個案上有所突破。

        三、具體工作

        1、積極開展心理咨詢工作

        心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,學(xué)校力爭積極開展針對學(xué)生和老師的個體咨詢和針對學(xué)生的團體咨詢。做好學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作,為來訪的學(xué)生提供咨詢,對學(xué)生在成長,學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo),幫助他們排解心理困擾,對于個別有嚴重心理障礙和心理疾病的學(xué)生,應(yīng)及時識別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。每周一到周五咨詢室有咨詢老師值班,每天咨詢室開放2小時。開放時間為:下午17:00到19:00。

        2、加強每月最后一周的心理班會活動課

        每月一次的心理班會活動課是我校心理健康教育的一大特色,是針對全體學(xué)生進行的心理健康教育活動。本學(xué)期要讓心理班會成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì),促進學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)不同年齡階段的學(xué)生特點開展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動。

        3、針對師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座

        心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果,互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢,所以應(yīng)該加強校園心理講座。本學(xué)期從以下幾個方面開展工作:

        (1)針對一年級新生的適應(yīng)學(xué)校生活的心理教育。

        (2)對各年級學(xué)生開展青春期的心理教育。

        (3)開展針對班主任的心理講座。從學(xué)生的心理特點、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進行介紹和講解,促進師生關(guān)系的改善,促進和諧班級建設(shè)。

        (4)利用家長學(xué)校授課宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。

        4、做好班級心理委員培訓(xùn)工作

        班級心理委員教育是我校針對學(xué)生的發(fā)展實際,實施的一項創(chuàng)新性的心理教育工作,旨在在班級中普及心理科學(xué),促進班級心理衛(wèi)生工作的開展。心理咨詢室對各班心理委員進行不定期的心理培訓(xùn)。

        5、積極做好心理健康檔案工作

        積極作好學(xué)生心理健康檔案工作,通過建立學(xué)生心理檔案,有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問題,依據(jù)學(xué)生的心理進行輔導(dǎo),從而提高教育與輔導(dǎo)的效率,提高教育的針對性,同時有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病,貫徹防重于治的方針,體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則,且可以形成學(xué)校,家庭的教育合力,幫助學(xué)生家長了解其孩子的心理特點,及時發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。

        6、營造積極、健康的心理健康教育環(huán)境

        積極利用校園廣播,網(wǎng)絡(luò),板報,宣傳欄等形式,廣泛宣傳普及心理健康知識,培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識,從而營造積極,健康,向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

        7、加強心理咨詢室心理測量軟件建設(shè)和正常應(yīng)用

        本學(xué)期完善心理測量軟件建設(shè),搜集和整理適合學(xué)校教師和學(xué)生的心理測評軟件,積極開展心理測量工作。

        四、重點工作

        三月份:

        1、制訂并討論學(xué)期心理健康教育工作計劃。

        2、為迎接省教育廳的咨詢室各項材料的整理工作。

        3、心理健康教育班會活動。

        4、咨詢室正常開放。

        2-4月份:

        1、各年級學(xué)生青春期心理健康教育專題講座。

        2、心理健康教育示范課研究。

        3、心理健康教育優(yōu)秀活動方案的設(shè)計活動。

        4、出好心理健康教育專題黑板報及“我的地盤我做主”。

        5、心理健康教育班會活動。

        5-7月份:

        1、各年級學(xué)生心理測試及分析。

        2、利用社會開放日向家長宣傳“家庭心理教育”的有關(guān)內(nèi)容。

        4、心理健康教育班會活動。

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