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      個人實習(xí)計劃

      時間:2023-02-02 11:17:22 計劃 我要投稿

      個人實習(xí)計劃范文

        日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又迎來了一個全新的起點,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人實習(xí)計劃范文,歡迎大家分享。

      個人實習(xí)計劃范文

        一、實習(xí)目的

        1、使學(xué)生初步了解和熟悉小學(xué)教育、體育工作情況。學(xué)習(xí)和掌握小學(xué)教育、體育工作的規(guī)律,培養(yǎng)獨立從事小學(xué)教育、體育工作的能力。

        2、使學(xué)生受到忠誠人民教育事業(yè)、熱愛教師工作的思想教育,培養(yǎng)從事教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感。

        3、使學(xué)生將所學(xué)到的理論知識和技能,初步運用于教學(xué)實踐,在實踐中受到檢驗并得到發(fā)展。

        二、實習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

        成立由系領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教研室領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成的實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,系副主任xx任組長,系副主任xx任副組長,成員有體育專業(yè)教研室主任xx、xx班班主任xx。由實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)聯(lián)系實習(xí)學(xué)校的情況安排學(xué)生和分配教育教學(xué)實習(xí)任務(wù),并指定指導(dǎo)教師,確定學(xué)生小組長。我系xx班班主任和各實習(xí)學(xué)校原任教師及原任班主任負責(zé)具體的實習(xí)指導(dǎo)工作。在實習(xí)期間,實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時對實習(xí)情況進行檢查、督促。

        三、實習(xí)的具體安排

        1、本屆畢業(yè)生的教育教學(xué)實習(xí)采取以集中為主,個別學(xué)生獨立的方式進行,具體作法是:

        將全班36名學(xué)生中的28名學(xué)生(另8名學(xué)生自己聯(lián)系學(xué)校實習(xí))分為六個實習(xí)小組,分別在xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx學(xué)校和xx學(xué)校六所小學(xué)實習(xí)。

        2、每個實習(xí)小組指定一名小組長,全面負責(zé)與實習(xí)學(xué)校和實習(xí)指導(dǎo)教師的聯(lián)系和實習(xí)期間的一切其他事務(wù)。

        3、本次實習(xí)指導(dǎo)教師由我系xx老師擔(dān)任。

        4、從本學(xué)期10月中旬開始至12月底,學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進行體育教師基本功練習(xí)和考核、說課、撰寫教案、試講等工作。

        5、20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期的第一周,實習(xí)生在校準(zhǔn)備一周(2月11日至20日)。在此期間,各實習(xí)小組組長必須和實習(xí)學(xué)校取得聯(lián)系,獲得教學(xué)工作計劃和實習(xí)安排;每名學(xué)生必須寫出3至5篇詳細教案,完成1至2個教案的試講。

        6、實習(xí)時間定在20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期第二周(2月23日)至第十九周(6月18日),共17周,其中前一周學(xué)生進入實習(xí)學(xué)校見習(xí)即聽課、備課、試講,第三至第十九周學(xué)生進行教育和體育教學(xué)實習(xí)。

        7、實習(xí)生返校時必須將實習(xí)學(xué)校及原任教師、原任班主任對其實習(xí)期間教學(xué)能力、思想表現(xiàn)及行為表現(xiàn)等方面的書面評價密封由小組長帶回(須蓋有實習(xí)學(xué)校的公章),以作為評分的依據(jù)。

        8、實習(xí)生必須完成1000字以上的實習(xí)總結(jié)一份。

        9、實習(xí)結(jié)束時,必須完成以下工作:

        ⑴由實習(xí)生進行實習(xí)個人鑒定、小組鑒定并寫出評語。

        ⑵指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)前的試講、實習(xí)中的教育教學(xué)實習(xí)情況(包括實習(xí)學(xué)校原任教師、原任班主任的評價和我系指導(dǎo)教師掌握的情況)給出一個恰當(dāng)?shù)某煽冏鳛樵摯螌嵙?xí)的成績。

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