演講主持詞開場白集合8篇
主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在人們積極參與各種活動的今天，主持成為很多活動不可或缺的一環，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編為大家收集的演講主持詞開場白8篇，歡迎大家分享。
演講主持詞開場白 篇1
男、女：尊敬的各位領導，各位評委，親愛的老師：
齊：大家下午好！
男：在這美麗的仲夏季節，石榴紅艷似火，
女：在這愛心氤氳的學校，桃李芬芳滿園，
男：我們相約商院，共同分享園丁的快樂，
女：我們歡聚一堂，共同感受教育的幸福，
男：今天，學院全體領導班子成員來到了我們的演講比賽現場，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎！
女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的評委，他們是：......
男：下面有請學院黨委書記吳書記為本次演講比賽致辭。
女：感謝各位領導對比賽的支持和指導，感謝各位評委的辛勤工作。
男：“愛與責任”主題演講比賽正式開始。首先我宣布一下評分標準：......
女：這次比賽將設一等獎xx名，二等獎......
男：我們不是詩人，不能用詩句來謳歌我們的事業；我們不是歌手，不會用動人的旋律來詠唱我們的崗位。
女：我們只能用語言，刻錄我們的心聲，訴說我們的故事。如果說每個學生都是天使，都有一雙隱形的翅膀，來自經貿系分會的老師說，他們就要《做一個為天使補翅膀的人》。大家歡迎！
男：“對老師來講，沒有愛就沒有教育”，溫在20xx年教師節座談會上的講話道破了教育的真諦。那么班主任對此又有何感悟呢？請聽來自會計系分會羅靜老師的《班主任工作中的“師愛”》
女：世界上的東西總是越分越少的，但有一樣東西卻越分越多，那就是愛。機關分會的任強老師將傾訴一個故事——《愛的紅蘋果》。大家歡迎！
男：教育是事業，事業的意義在于奉獻；教育是藝術，藝術的生命在于追求。教師們都是用愛心為學生撐起一片廣闊的天空。來請欣賞信息系分會趙湘民的演講——《光輝的事業，崇高的師德》
女：是啊，師德不是簡單的說教，不是空洞的口號，它是溫暖的春風，它是輕柔的細雨，滋潤著每一顆年輕的心靈。下面請聽來自機關一分會高晴老師的《春風化雨，潤物無聲》。
男：誠然，春風化雨，積淀了師愛的負重，老師們用愛心匯入學生生命成長的洪流！誠然，愛是人類最美的語言，但誰又能說得清楚！下面請聽旅游分會段輝煌老師愛的表白——《這就是愛》。
女：“這就是愛，說也說不清楚；這就是愛，他再累也不覺得苦！”愛能拋棄人間的脆弱，愛能成就人生的高度，來自會計系分會的韓金濤老師將繼續詮釋《愛》的主題，大家歡迎！
男：也許人生就像一張棋譜，橫豎線條構成你的十字路口。有一種選擇就叫奉獻，選擇了奉獻也就選擇了無悔。請聽基礎課部分會吳春紅老師的《無悔的選擇》！
女：雨果說過：“花的事業是珍貴的，果實的事業是甜美的，就讓我們做綠葉的事業吧，因為綠葉的事業是平凡而謙遜的”。旅游系分會的郭鵬老師也如此認為。請聽他的演講——《享受清平，追求卓越》
男：“大愛無聲，大德無言”，偉大常常成就于細小；“真水無香，真愛無言”，至愛往往表現為淡然。請欣賞機關分會李雪梅老師的演講——《真水無香，真愛無言》。
女：愛與責任如影隨形，才能解釋“師德”的真諦；愛與責任濃情守望，就能展示“師德”的靈魂。請欣賞基礎課部楊玉紅老師的。
男：大教育家孔子幾千年前就演繹了“愛與責任”的專題，讓我們走近歷史，感懷古人的心聲吧！請欣賞人文藝術系分會張佩老師的。
女：我們用心詮釋著老師的平凡和偉大，我們用愛激勵著老師的執著與追求。請聽信息系分會周璨老師的演講——！
男：“贈人玫瑰，手留余香”。陶行知說“我捧著一顆心來，不帶半根草去”，既然選擇了教書育人，機關二分會肖衛華老師就《從未后悔做出這個決定》，有請！
女：謝謝選手們的精彩演講。
下面有請學院院長曹院長對本次演講比賽點評并宣布獲獎名次。
結束語：
男：有一首歌最為動人—那就是園丁之歌；
女：有一處風景最為雋永—那就是三尺講臺；
男：有一份愛最為神圣—那就是責任；
女：有一種人生最為美麗—那就是蠟燭的無悔！
男：讓我們留住難忘的時刻，展望美好的未來！
女：讓我們點燃青春的激情，燃燒生命的精彩！
齊：20xx年教職工師德師風演講比賽到此結束！
演講主持詞開場白 篇2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
光陰似劍，歲月如梭，在這金風送爽、丹桂飄香的日子里，我們迎來了偉大祖國的58歲華誕。
時光荏苒，白駒過隙，在高級中學這片神奇的土地上，我們也走過了浪漫青澀的高一，走向深沉成熟的高二。
攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，半個多世紀的風雨，五十八載的崢嶸，榮耀著國人心中的夢想，高一的365個日日夜夜，記錄著我們追求的足跡，一路走來，帶著父母的期盼，始終朝向心中的殿堂，在偉大祖國58周歲生日到來之際，我們高級中學南校區舉辦了“高二，我們該怎樣度過？”這次演講比賽。
讓我們滿懷最真摯的情感，用最優美的語言，為我們偉大祖國的58歲華誕獻上最美好的祝福，也為我們高二的啟程立下最真切的誓言。
祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝福我們偉大的祖國國泰民安。
祝愿高二莘莘學子一心向學、只爭朝夕，祝愿高二全體盟友全力以赴、實現夙愿。濟源市高級中學南校區“迎國慶演講比賽”現在開始。
演講主持詞開場白 篇3
男：尊敬的各位領導、各位嘉賓，
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
女：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在梔子花開、楊梅滿枝頭的5月，一年一度的寢室文化藝術節如期而至。今年的寢室文化節已經如火如荼地舉辦一個月了。今天，在這火紅、絢麗的6月初，我們將迎來“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術節閉幕式。
男：在這個屬于我們自己的節日里，我們的同學用智慧與熱情展現出寢室的文明風貌，用他們的行動編織了屬于他們的夢。繼寢室默契大比拼和“文明寢室”及“寢室之星”評選大賽之后，此次藝術節的最后一項活動——“和諧之聲”朗誦比賽決賽在今天登場了！
演講主持詞開場白 篇4
女：伴著x月涼爽的秋風，我們又一次迎來了全新的早晨。
男：和著金秋旭日的驕陽，我們又一次相聚在市公司的禮堂。
女：首先，讓我們伸出熱情的雙手，有請市公司的各位領導以及大會評委入場。
女：尊敬的各位領導。
男：親愛的xx精英們，大家：
合：上午好！
女：絢麗的金秋送來收獲的季節。
男：高昂的激情裝點著盛大的會場。
女：一顆顆激動的心，跳動著如歌的音律。
男：一張張興奮的面孔，洋溢著似火的激情。
女：沒有祖國母親的沃土，就結不出五谷豐登的果實。
男：沒有xxxx的大樹，就開不出五彩斑斕的花朵。
女：飲水思源，我們要將這累累的碩果奉獻給祖國母親。
男：知恩圖報，我們要以卓越的成績回饋xxxx。
女：讓我們用火一般的激情來謳歌我們的祖國。
男：讓我們用動人的詞句贊美我們的國壽，
女：我宣布：xxxx股份有限公司xx市分公司“愛我xx，振興中華”演講比賽，現在開始。
男：首先請允許我介紹今天到會的領導有xxx、xx。
女：負責本次大會監審組工作的是xxx、xxx。
女：讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝
男：同樣我們也要把這熱烈的掌聲送給來自各營銷部的參賽選手們，歡迎你們！
女：此次演講比賽得到了xx市公司領導的大力支持，下面有請xx講話。
男：非常感謝的講話，接下來請允許我代表評委會小組成員宣讀本次演講比賽的評分標準。
比賽采用現場打分制（滿分10分），并在第二名選手表演完畢后公布比賽成績，評分標準分為：作品內容5分，語言表達3分，臺風儀表1分，時間控制1分，宣讀完畢。
男：同時也請大家放心，我們的評委會本著公平、公正的態度進行打分，分數將精確到小數點的后兩位。
女：在今天演講中，共有19位來自不同營銷部的參賽選手，我們將按照評委的打分進行排名，本次大賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。其余選手為優秀獎，本次演講比賽的出場順序將按照選手會前抽簽的順序進行。
男：下面演講比賽正式開始。
演講主持詞開場白 篇5
雷：尊敬的各位領導，各位評委，各位來賓
周：各位共同為葛化集團的轉型發展而努力的同事們
合：大家下午好！
雷：伴著五月的鮮花，我們走進了葛化。
周：高揚鮮紅的旗幟，青春暢想征途中。
雷：懷著“融入光谷，轉型發展；二次創業，重振雄風”的強烈愿望，我們奮斗在葛化； 周：在上級管理部門的大力支持下，在葛化集團現任黨政班子的正確領導下，我們騰飛在葛化；
雷：回顧過去，我們碩果累累；
周：展望未來，我們信心百倍。
雷：為了為了慶祝五四青年節，繼承和發揚五四運動的'光榮傳統，展現企業青年員工樂觀、積極向上的勁頭，促進新老員工之間的交流，在各位領導的支持下，我們舉辦了本次“我的葛化夢”主題演講賽；
周：參加此次演講比賽的共有6名選手，包括我們倆，都是剛加入葛化集團的新生力量； 雷：今天的演講比賽最終將產生一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名；
周：賽出自己的風格與水平，取得良好成績；
雷：接下來為大家介紹擔當本次演講比賽的評委，他們是：李沙李主席、肖世斌肖書記、義陳部長、羅化羅書記、高軍高主任、方艷方處長、周建新周處長感謝各位的到來；（雷周主持一人一個）
雷：各位領導與嘉賓的到來是對我們青年同志們的關懷，鼓勵與鞭策
周：讓我們再次以最熱烈的掌聲歡迎各位的光臨，并向各位的到來表示最誠摯的謝意。
雷：本次演講比賽的順序由抽簽確定，請各位參賽選手按抽簽順序依次上臺演講；
周：每一位選手的最終得分將于其后一位選手演講結束以后予以公布，請各位評委按手中的評分細則進行打分；
雷：記分裁判根據選手得分，去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績從高到低的分數排名，分別評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。現在，我宣布 合：比賽正式開始！
演講主持詞開場白 篇6
甲：尊敬的各位老師!
乙：親愛的同學們!
甲乙(合)：大家下午好!
甲：秋去冬來，四季更替，是自然。
乙：斗轉星移，日月輪回，是自然。
甲乙(合)：教育就是養成學生的良好習慣，使習慣成自然。
甲：好習慣終生受益!
乙：壞習慣禍害終生!
甲乙(合)：養成良好習慣是我們未來幸福的可靠保障。
甲：養成良好習慣!
乙：開創幸福未來!
甲乙(合)：演講比賽，現在開始。
演講主持詞開場白 篇7
這里是XX年XX社團XX醫學護理技術比賽的比賽現場，在比賽開始之前，請允許我以XX的身份感謝在坐的諸位領導和嘉賓朋友，以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與，沒有你們的幫助和鼓勵，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。
1： 尊敬的各位領導，還有到場的各位嘉賓，以及現場的所有的朋們，大家下午好! 1： 這里是XX年XX社團XX醫學護理技術比賽的比賽現場，在比賽開始之前，請允許我以XX的身份感謝在坐的諸位領導和嘉賓朋友，以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與，沒有你們的幫助和鼓勵，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。
1： 現在請大家拿出你們久違的熱情，創造出最轟動的掌聲，請出本次賽的嘉賓主持人，我們最親愛的XX。
2： 大家好，很高興能擔任本次比賽的嘉賓主持人，首先還是要感謝領導和同事的支持以及同學們的參與。今天，我希望朋友們敞開你們的心扉，釋放你們的激情;讓我分享你們智慧的幽默，分享這段緣分的快樂。
1： 是的，在我們今天這段知識的旅行當中，不談國事，不談學業，只有歡聲，只有笑語。
2： 在這么難忘的時光里，在同學們開心之余，請千萬不要忘記把你們的歡聲笑語傳遞給你們的領導和老師以及一直在為你們辛勤耕耘的每一個園丁。好了，現在讓我們來認識一下一直在默默關心和幫助著我們的領導和客人們!
2： 坐在這邊的是
1： 坐在這邊的是
2： 好了，下面讓我們用熱烈的掌聲由請XXX為我們講話。
(如果另一位主持人是你的老師，或者是正、副社長，或者是比較有聲望的人，那你基本上就不用改了，反之，就把“嘉賓主持人”改成“另一位主持人”就可以了，好了，希望對你有所幫助)
演講主持詞開場白 篇8
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的同學們
(合)大家好!
A：送走了炎炎的夏日，我們迎來了金色的秋天!
B：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節里，安丘市青云雙語學校的讀書活動也結出了累累碩果。
A：當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節，我們相會在這里，以書相約，以書會友，迎來了以“書香伴我成長”為主題的讀書演講比賽。今天，我們將跟各位選手們一起，共同分享讀書收獲的喜悅。
B：首先，我們先介紹一下本次比賽的規則及評分標準。
1、本次比賽各位選手通過抽簽方式確定演講順序，選手參賽時只報演講序號，不得說出班級和姓名。
2、參賽選手演講必須使用普通話，采用站立式脫稿演講，演講時間不超出6分鐘。
3、比賽實行100分制，采取現場評分。根據評委們評出的分數，去掉一個最高分、去掉一個最低分之后，取平均得分作為該選手最后得分，得分精確到小數點后兩位。如果分數相同，將依次按照演講內容、語言表達和形象風度環節得分高者獲勝。
A：具體評分規則如下：
1、演講時間：滿分10分，要求演講時間為5分鐘，不足3分鐘或超過8分鐘扣3分。
2、演講內容：滿分35分，要求內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，富有真情實感。
3、語言表達：滿分25分，要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢，激情昂揚，講究演講技巧，動作恰當。
4、形象風度：滿分20分，要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意、答謝。
5、綜合印象：滿分10分，由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講的素質的評價。
本場比賽將設一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名。
B：下面很榮幸地介紹一下擔任本次比賽的評委，他們是：
A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
(合)下面，就讓我們一起去細細品味14位選手選為我們帶來的墨趣、書香、字韻，還有那叩動心門的感動，感受書中的意韻帶給我們的啟迪吧!
B：首先出場的是1號選手，她演講的題目是《讓我們在書海中遨游》，請2號選手做準備。
A：1號選手的精彩演講讓我們同她一起盡情在書海中遨游了一番，受益匪淺，下面請聽2號選手的演講《書香伴我成長》!請3號選手做準備!
B：謝謝2號選手的精彩演講!請聽3號選手的演講《讀書，讓人生更精彩》!請4號選手做準備!
A：3號選手的讀書生涯讓我們感受到了她精彩的成長歷程。接下倆請聽4號選手的演講《書籍的力量》!請5號選手做準備!
B：謝謝4號選手的精彩演講!請聽5號選手的演講《書香伴我成長》!請6號選手做準備!
A：5號選手的精彩演講讓我們看到了他的成長，下面請聽6號選手的演講《一縷書香伴我行》!請7號選手做準備!
B：6號選手的精彩演講讓我們感受了縷縷書香的魅力!下面請聽7號選手的演講《我們和書有個約會》!請8號選手做準備!
A：謝謝7號選手的精彩演講，請聽8號選手的演講《我讀書，我快樂，我成長》!請9號選手做準備!
B：8號選手的快樂讀書快樂成長讓我們深受感染!下面請聽9號選手的演講《十月書香滿校園》!請10號選手做準備!
A：謝謝9號選手的精彩演講，請聽10號選手的演講《書香伴我成長》!請11號選手做準備!
B：謝謝10號選手的精彩演講，請聽11號選手的演講《與書為友，伴我成長》!請12號選手做準備!
A：謝謝11號選手的精彩演講，請聽12號選手的演講《書香伴我行》!請13號選手做準備!
B：謝謝12號選手的精彩演講，請聽13號選手的演講《書香一縷》!請14號選手做準備!
A：謝謝13號選手的精彩演講，請聽14號選手的演講《我讀書，我成長》!
B:下面請老師宣布比賽成績。
A:以書相約，是成長中的邀請;
B:以書相伴，是心靈上的洗禮;
A:以書相知，是前進時的方向;
B:以書相悅，是精神上的慰藉。
A：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
B：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
A：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
B：明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生!
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