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      八年級英語上冊課件

      時間:2021-03-23 15:50:20 課件 我要投稿

      人教版八年級英語上冊課件

        人教版八年級的英語教學怎么教?一起來參考一下!

      人教版八年級英語上冊課件

        人教版八年級英語上冊課件

        Unit 5教學設計

        一、教學設計思路

        為學生設置情境,幫助學生在不同情況下做出正確的選擇和回答,使學生在應用中掌握知識。

        二、教學目標

        (一)知識

        1. 掌握如何禮貌地發出、接受、拒絕邀請:Canyou come to my party? Yes, I’d love to. / Sorry, I can’t. today,tomorrow, the day after tomorrow, next week, lesson,invitation

        2. 掌握如何談論自己或別人必須做的事情:Ihave to ...

        (二)能力

        能夠根據日程表中的計劃安排自己的活動。

        (三)情感

        禮貌地發出、接受、拒絕邀請,禮貌地與人交流。

        三、教學重點

        禮貌地發出、接受、拒絕邀請。Can youcome to my party? Yes, I’d love to. / Sorry, I can’t. today,tomorrow, the day after tomorrow, next week,lesson,invitation

        四、教學難點

        根據日程表中的.計劃安排自己的活動并對邀請做出適當回答。

        五、教學媒體

        電腦、投影儀、邀請卡片

        六、教學過程

        1.動畫導入,激發學生的學習興趣:

        教師可先播放一段有關“聚會”的動畫,激發學生的學習興趣并導入新知。

        2.完成任務,合作學習:

        教師可以給學生布置以下任務,讓學生在完成任務的過程中掌握所學的知識。

        任務一:Planning abirthday party.

        讓學生以小組為單位為某位同學籌備一個集體生日聚會,討論在生日聚會上大家可以做哪些活動并列出清單。

        任務二:Writing aninvitation card.

        學生以小組為單位展開活動,制作邀請卡向其他組的同學發出邀請,請他們來參加本組的集體生日聚會。注意邀請卡的用詞和基本格式,

        教案

        任務三:統計聚會人數。

        學生以小組為單位開展活動。假設班上要組織一次野餐活動,一個學生為組織者,詢問組員并統計本組參加的人數及不參加的原因,并做好記錄。

        group member

        Yes / No

        reasons

        完成任務可能要用到的語言結構:

        We are going to have apicnic. Can you come?

        When is it going tostart?

        I’m sorry. I haveto....

        3.拓展學習:

        學生設計假期某一周的日程安排。在設計的過程中,要盡可能合理安排好學習、休閑娛樂等各項活動,并留出一些空余時間。要注意有自己的特色,能聯系拓展所學的知識。

        七、評價方法

        可從以下三個方面來考查學生的學習情況,并將學生學習的評價融入到教學過程中。

        ①課堂參與情況:積極主動,聲音響亮,較流暢地用英語表達自己要說的話。

        ②合作學習情況:與小組成員共同努力,很好地完成學習任務。

        ③知識掌握情況:是否已經掌握了所學的知識,并能很好地運用。

        八、板書設計

        九、達標測試

        一、選詞填空

        1.根據句意,用方框內的詞的正確形式填空

        have a rest play there bebe busy practice be free listen to

        1. Can they __________the music in the classroom?

        2. I’m sorry. TomorrowI’m __________ soccer and having a math lesson.

        3. He has got a badheadache. Let him______________.

        4.__________ a lot ofinteresting books in the library.

        5. We’ll have a pianolesson on Friday. The teacher asked us ________ the piano everyday.

        6. Paul and Eliza___________ both ________ on Sunday. They can watch the footballmatch.

        7. I’m sorry,I___________ really ___________ this week. I can’t go to seeyou.

        二、句子搭配

        選擇適當的答語填入括號內

        ( ) 1. Would you like acold drink?

        ( ) 2. Would you like togo to the cinema on Friday?

        ( ) 3. Would you like ahamburger?

        ( ) 4. Would you likethat cassette for your birthday?

        ( ) 5. Would you likehelp with your homework?

        a. No thanks, I don’tlike that kind of music.

        b. No thanks, I don’t eatmeat.

        c. Yes please, I feelvery thirsty.

        d. Yes please, I can’tunderstand it at all.

        e. No thanks, I don’tlike cinemas.

        答案與解析

        1. 應為listento根據題中music,引出詞組listen to the music

        2. 應為playing,與句尾having amath lesson 呼應。

        3. 應為have a rest,注意詞組letsb. do sth.

        4. 應為There are,因為后面的a lotof interesting books是復數。

        5. 應為to practice,注意詞組asksb. to do sth.

        6.應為are…free,注意句意“他們能看足球比賽”。

        7.應為am…busy,注意句意“我不能去看你”。

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