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      反比例函數(shù)數(shù)學課件

      時間:2021-03-31 12:22:40 課件 我要投稿

      反比例函數(shù)數(shù)學課件

        知識技能目標

      反比例函數(shù)數(shù)學課件

        1.理解反比例函數(shù)的圖象是雙曲線,利用描點法畫出反比例函數(shù)的圖象,說出它的性質(zhì);

        2.利用反比例函數(shù)的圖象解決有關(guān)問題.

        過程性目標

        1.經(jīng)歷對反比例函數(shù)圖象的觀察、分析、討論、概括過程,會說出它的性質(zhì);

        2.探索反比例函數(shù)的圖象的性質(zhì),體會用數(shù)形結(jié)合思想解數(shù)學問題.

        教學過程

        一、創(chuàng)設(shè)情境

        上節(jié)的練習中,我們畫出了問題1中函數(shù)的圖象,發(fā)現(xiàn)它并不是直線.那么它是怎么樣的曲線呢?本節(jié)課,我們就來討論一般的反比例函數(shù)(k是常數(shù),k≠0)的圖象,探究它有什么性質(zhì).

        二、探究歸納

        1.畫出函數(shù)的圖象.

        分析畫出函數(shù)圖象一般分為列表、描點、連線三個步驟,在反比例函數(shù)中自變量x≠0.

        解1.列表:這個函數(shù)中自變量x的取值范圍是不等于零的一切實數(shù),列出x與y的對應(yīng)值:

        2.描點:用表里各組對應(yīng)值作為點的坐標,在直角坐標系中描出在京各點點(-6,-1)、(-3,-2)、(-2,-3)等.

        3.連線:用平滑的曲線將第一象限各點依次連起來,得到圖象的第一個分支;用平滑的曲線將第三象限各點依次連起來,得到圖象的另一個分支.這兩個分支合起來,就是反比例函數(shù)的圖象.

        上述圖象,通常稱為雙曲線(hyperbola).

        提問這兩條曲線會與x軸、y軸相交嗎?為什么?

        學生試一試:畫出反比例函數(shù)的圖象(學生動手畫反比函數(shù)圖象,進一步掌握畫函數(shù)圖象的步驟).

        學生討論、交流以下問題,并將討論、交流的結(jié)果回答問題.

        1.這個函數(shù)的圖象在哪兩個象限?和函數(shù)的圖象有什么不同?

        2.反比例函數(shù)(k≠0)的圖象在哪兩個象限內(nèi)?由什么確定?

        3.聯(lián)系一次函數(shù)的性質(zhì),你能否總結(jié)出反比例函數(shù)中隨著自變量x的增加,函數(shù)y將怎樣變化?有什么規(guī)律?

        反比例函數(shù)有下列性質(zhì):

        (1)當k>0時,函數(shù)的圖象在第一、三象限,在每個象限內(nèi),曲線從左向右下降,也就是在每個象限內(nèi)y隨x的增加而減少;

        (2)當k<0時,函數(shù)的圖象在第二、四象限,在每個象限內(nèi),曲線從左向右上升,也就是在每個象限內(nèi)y隨x的增加而增加.

        注1.雙曲線的兩個分支與x軸和y軸沒有交點;

        2.雙曲線的兩個分支關(guān)于原點成中心對稱.

        以上兩點性質(zhì)在上堂課的問題1和問題2中反映了怎樣的實際意義?

        在問題1中反映了汽車比自行車的速度快,小華乘汽車比騎自行車到鎮(zhèn)上的時間少.

        在問題2中反映了在面積一定的情況下,飼養(yǎng)場的一邊越長,另一邊越小.

        三、實踐應(yīng)用

        例1若反比例函數(shù)的圖象在第二、四象限,求m的值.

        分析由反比例函數(shù)的定義可知:,又由于圖象在二、四象限,所以m+1<0,由這兩個條件可解出m的值.

        解由題意,得解得.

        例2已知反比例函數(shù)(k≠0),當x>0時,y隨x的增大而增大,求一次函數(shù)y=kx-k的圖象經(jīng)過的象限.

        分析由于反比例函數(shù)(k≠0),當x>0時,y隨x的增大而增大,因此k<0,而一次函數(shù)y=kx-k中,k<0,可知,圖象過二、四象限,又-k>0,所以直線與y軸的交點在x軸的上方.

        解因為反比例函數(shù)(k≠0),當x>0時,y隨x的增大而增大,所以k<0,所以一次函數(shù)y=kx-k的`圖象經(jīng)過一、二、四象限.

        例3已知反比例函數(shù)的圖象過點(1,-2).

        (1)求這個函數(shù)的解析式,并畫出圖象;

        (2)若點A(-5,m)在圖象上,則點A關(guān)于兩坐標軸和原點的對稱點是否還在圖象上?

        分析(1)反比例函數(shù)的圖象過點(1,-2),即當x=1時,y=-2.由待定系數(shù)法可求出反比例函數(shù)解析式;再根據(jù)解析式,通過列表、描點、連線可畫出反比例函數(shù)的圖象;

        (2)由點A在反比例函數(shù)的圖象上,易求出m的值,再驗證點A關(guān)于兩坐標軸和原點的對稱點是否在圖象上.

        解(1)設(shè):反比例函數(shù)的解析式為:(k≠0).

        而反比例函數(shù)的圖象過點(1,-2),即當x=1時,y=-2.

        所以,k=-2.

        即反比例函數(shù)的解析式為:.

        (2)點A(-5,m)在反比例函數(shù)圖象上,所以,

        點A的坐標為.

        點A關(guān)于x軸的對稱點不在這個圖象上;

        點A關(guān)于y軸的對稱點不在這個圖象上;

        點A關(guān)于原點的對稱點在這個圖象上;

        例4已知函數(shù)為反比例函數(shù).

        (1)求m的值;

        (2)它的圖象在第幾象限內(nèi)?在各象限內(nèi),y隨x的增大如何變化?

        (3)當-3≤x≤時,求此函數(shù)的最大值和最小值.

        解(1)由反比例函數(shù)的定義可知:解得,m=-2.

        (2)因為-2<0,所以反比例函數(shù)的圖象在第二、四象限內(nèi),在各象限內(nèi),y隨x的增大而增大.

        (3)因為在第個象限內(nèi),y隨x的增大而增大,

        所以當x=時,y最大值=;

        當x=-3時,y最小值=.

        所以當-3≤x≤時,此函數(shù)的最大值為8,最小值為.

        例5一個長方體的體積是100立方厘米,它的長是y厘米,寬是5厘米,高是x厘米.

        (1)寫出用高表示長的函數(shù)關(guān)系式;

        (2)寫出自變量x的取值范圍;

        (3)畫出函數(shù)的圖象.

        解(1)因為100=5xy,所以.

        (2)x>0.

        (3)圖象如下:

        說明由于自變量x>0,所以畫出的反比例函數(shù)的圖象只是位于第一象限內(nèi)的一個分支.

        四、交流反思

        本節(jié)課學習了畫反比例函數(shù)的圖象和探討了反比例函數(shù)的性質(zhì).

        1.反比例函數(shù)的圖象是雙曲線(hyperbola).

        2.反比例函數(shù)有如下性質(zhì):

        (1)當k>0時,函數(shù)的圖象在第一、三象限,在每個象限內(nèi),曲線從左向右下降,也就是在每個象限內(nèi)y隨x的增加而減少;

        (2)當k<0時,函數(shù)的圖象在第二、四象限,在每個象限內(nèi),曲線從左向右上升,也就是在每個象限內(nèi)y隨x的增加而增加.

        五、檢測反饋

        1.在同一直角坐標系中畫出下列函數(shù)的圖象:

        (1);(2).

        2.已知y是x的反比例函數(shù),且當x=3時,y=8,求:

        (1)y和x的函數(shù)關(guān)系式;

        (2)當時,y的值;

        (3)當x取何值時,?

        3.若反比例函數(shù)的圖象在所在象限內(nèi),y隨x的增大而增大,求n的值.

        4.已知反比例函數(shù)經(jīng)過點A(2,-m)和B(n,2n),求:

        (1)m和n的值;

        (2)若圖象上有兩點P1(x1,y1)和P2(x2,y2),且x1<0


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