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      幼兒園小班社會課件

      時間:2021-07-10 09:28:59 課件 我要投稿

      關于幼兒園小班社會課件

        導語:通過活動使幼兒體驗,大家一起玩的快樂。以下小編為大家介紹關于幼兒園小班社會課件文章,歡迎大家閱讀參考!

      關于幼兒園小班社會課件

        關于幼兒園小班社會課件

        活動目標:

        1、引導幼兒與同伴友好相處,學會分享。

        2、通過活動使幼兒體驗,大家一起玩的快樂。

        3、培養幼兒合群、樂群的性格。

        活動準備:

        課件、磁帶、音樂、各類小型玩具、QQ糖。

        動過程:

        1、導入:小朋友們!我們一起聽音樂做動作吧!(聽《幸福拍手歌》歌曲做各種動作,如:拍手、跺腳、拍肩)我們大家一起做動作是不是很快樂呀?接下來我們一起來看看這兩位小朋友在幼兒園里玩得快樂嗎?

        2、幼兒觀看課件。

        圖一、這個小女孩叫芳芳,你們看芳芳她在干什么?(搭積木),你覺得她一個人玩得快樂嗎?你喜歡怎樣玩?那后來發生了什么事了呢?我們一起去仔細得看一看。

        圖二、她怎么了?她為什么不高興?鼓勵幼兒想辦法:你能不能想個辦法讓她快樂起來呢?(請幼兒說自己的辦法)小朋友想的辦法真好,讓我們看看芳芳的小伙伴是怎樣做的?

        圖三、小伙伴會對她說些什么?(對不起,我是不小心的`,你別難過了…),芳芳聽到小伙伴的道歉還會不高興嗎?(對,不會了)那后來會怎么樣呢?你們猜一下?(幼兒自己說)下面我們再來看一下你們猜的對不對?

        圖四、芳芳和小伙伴一起搭積木。教師小結:你們說得很對,芳芳和小伙伴一起搭積木,她們玩得多快樂呀!

        3、老師提問:“你們覺得芳芳一個人玩快樂,還是和小朋友一起玩快樂?你喜歡一個人玩還是和大家一起玩,當你和小朋友玩玩具或做游戲時,不小心碰到了別人或者碰壞了別人搭好的積木時,你該怎么辦呢?(個別幼兒回答)對了,要說對不起,要向別人道歉,這樣別人就會原諒你。今天老師給你們準備了很多玩具,我們應該怎樣玩?(大家一起玩)看看大家一起玩是不是很快樂呢?

        4、幼兒玩玩具。體驗大家一起玩的快樂,教師巡回指導幼兒,引導幼兒大家一起玩。

        5、請小朋友說一說:“你剛才和誰一起玩玩具?你們一起玩快樂嗎?

        6、“今天,每個寶寶都學會了和小朋友一起分享幼兒園的玩具,今天老師還來了好吃的QQ糖想和小朋友一起分享,你們開心嗎!

        7、現在大家都成了好朋友了,那我們一起來做個游戲吧!

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