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      魚趣美術(shù)課件

      時間:2021-06-09 11:49:37 課件 我要投稿

      魚趣美術(shù)課件

        魚趣美術(shù)課件我們應(yīng)該要怎么準備呢?我們不妨一起來參考下范文吧!以下是小編為您搜集整理提供到的魚趣美術(shù)課件內(nèi)容,希望對您有所幫助!歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)!

       魚趣美術(shù)課件

        魚趣美術(shù)課件

        活動目標:

        1、在幾何線條里發(fā)現(xiàn)魚的形狀,發(fā)展空間觀察能力。

        2、用各種線條裝飾迷宮中找到的魚。

        活動準備:

        白紙、記號筆、海報紙

        活動過程:

        1、 畫線條圖。

        T:今天,老師帶來了一條會跳舞的線,我們一起來看一看。 (教師在海報紙上用記號筆勾勒出一幅迷宮圖。)

        2、用手指在空中沿著線條畫一畫。

        T:好現(xiàn)在請你們拿出手指和我一起來走一走。

        3、找魚。

        T:在這奇妙的線條中藏著一群小魚,誰來找一找? (先由教師來找出一條小魚,再由小朋友來找。)

        T:找到了這么多的魚,我們來給這些魚打扮一下吧。你準備用什么方法來給這些魚打扮一下呢?

        T:今天盧老師準備用線條來打扮小魚,那你們知道哪些線條呢?(把小朋友說出來的線條展示在黑板上或者紙上作參考。)

        T:盧老師就先來給小魚用線條來打扮一下。(教師用各種線條來打扮一條小魚。)

        T:誰愿意來用其他的線條來給小魚打扮一下呢?(請幼兒用線條裝飾小魚。)

        T:剛剛我們找到了線條里面的秘密,還把這張圖畫里面的`小魚打扮的漂漂亮亮的,接下來請我們每個小朋友來發(fā)現(xiàn)自己線條里的秘密,然后用線條來打扮找到的小魚。

        4、幼兒繪畫。

        T:接下來請你們自立用記號筆來畫出一條會跳舞的線條。

        5、展示幼兒繪畫作品。

        (教師把畫好的小朋友的作品放到黑板上展示,并且請小朋友來說一說:除了找到的小魚之外,你還找到了什么。)

        T:請畫好的小朋友把自己的圖畫拿到黑板上來。(請小朋友來介紹一下自己的圖畫。)

        T:除了小魚之外,你還找到了什么呢?

        T:你們看看我把你們的圖片合在一起像什么呢?(海底世界,海底總動員………)

        T:那我們給這幅圖來取個好聽的名字吧!!!! (取名后結(jié)束活動。)

        相關(guān)內(nèi)容

        中班美術(shù)教案 有趣的車

        活動目標:

        1、大膽想象設(shè)計各種形態(tài)的車子,并均勻涂色。

        2、欣賞各種有趣車子,體驗創(chuàng)造活動的樂趣。

        活動準備:

        1、前期經(jīng)驗:幼兒事先觀察過馬路上各種車子,有畫過車子的經(jīng)驗。

        2、PPT、作畫紙,勾線筆與油畫棒(幼兒人手一份)、背景圖一幅。

        活動過程:

        一、情景導(dǎo)入——說說常見的車子

        1、幼兒扮演小司機進入活動室

        2、交流一些常見車子的特征和用途

        提問:你開的是什么車?它有什么用?

        師小結(jié):原來我們寶寶知道的車子還不少,有卡車、有公共汽車、有……真多。

        二、欣賞馬路上車子——了解各種有趣的車子

        1、師:今天呀,馬路上開來了一些有趣的車子,你們想看看是什么車子嗎?2、欣賞 PPT

        提問一:這些車子和我們平時看到車子一樣嗎?有什么不一樣?

        提問二:你喜歡那輛車,為什么?

        師小結(jié):這些車子和我們平時見到的不一樣,有的像奶油面包、有的像美麗的花朵、還有的像紅紅的蘋果……真有趣。

        三、幼兒作畫——大膽想象設(shè)計有趣的車子

        1、師:今天我也要請你們設(shè)計一輛有趣的車子,現(xiàn)在你們想一想你準備設(shè)計一輛什么車!

        2、請個別幼兒說說自己設(shè)計的車子

        3、那,我也來設(shè)計一輛車子,看看是什么車。

        4、幼兒嘗試設(shè)計車子

        ( 啟發(fā)幼兒大膽想象不同外形的車子)。

        師小結(jié):原來我們畫車子時要先畫上你設(shè)計車身,再畫上兩個車輪,別忘了車窗,還要給車子穿上漂亮的衣服哦!最后我們還可以添上小花、小草讓畫面更加的好看些。

        四、欣賞作品——體驗創(chuàng)造的快樂

        1、幼兒交流自己設(shè)計的車子

        2、你們喜歡哪輛車子?為什么?

        師小結(jié):今天我們都當(dāng)了一會設(shè)計師,設(shè)計了各種有趣的車子,現(xiàn)在,我們請設(shè)計師們一起開著自己設(shè)計的車子一起旅游吧!

      《&.doc》
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        魚趣美術(shù)課件

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          活動目標:

          1、在幾何線條里發(fā)現(xiàn)魚的形狀,發(fā)展空間觀察能力。

          2、用各種線條裝飾迷宮中找到的魚。

          活動準備:

          白紙、記號筆、海報紙

          活動過程:

          1、 畫線條圖。

          T:今天,老師帶來了一條會跳舞的線,我們一起來看一看。 (教師在海報紙上用記號筆勾勒出一幅迷宮圖。)

          2、用手指在空中沿著線條畫一畫。

          T:好現(xiàn)在請你們拿出手指和我一起來走一走。

          3、找魚。

          T:在這奇妙的線條中藏著一群小魚,誰來找一找? (先由教師來找出一條小魚,再由小朋友來找。)

          T:找到了這么多的魚,我們來給這些魚打扮一下吧。你準備用什么方法來給這些魚打扮一下呢?

          T:今天盧老師準備用線條來打扮小魚,那你們知道哪些線條呢?(把小朋友說出來的線條展示在黑板上或者紙上作參考。)

          T:盧老師就先來給小魚用線條來打扮一下。(教師用各種線條來打扮一條小魚。)

          T:誰愿意來用其他的線條來給小魚打扮一下呢?(請幼兒用線條裝飾小魚。)

          T:剛剛我們找到了線條里面的秘密,還把這張圖畫里面的`小魚打扮的漂漂亮亮的,接下來請我們每個小朋友來發(fā)現(xiàn)自己線條里的秘密,然后用線條來打扮找到的小魚。

          4、幼兒繪畫。

          T:接下來請你們自立用記號筆來畫出一條會跳舞的線條。

          5、展示幼兒繪畫作品。

          (教師把畫好的小朋友的作品放到黑板上展示,并且請小朋友來說一說:除了找到的小魚之外,你還找到了什么。)

          T:請畫好的小朋友把自己的圖畫拿到黑板上來。(請小朋友來介紹一下自己的圖畫。)

          T:除了小魚之外,你還找到了什么呢?

          T:你們看看我把你們的圖片合在一起像什么呢?(海底世界,海底總動員………)

          T:那我們給這幅圖來取個好聽的名字吧!!!! (取名后結(jié)束活動。)

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          2、PPT、作畫紙,勾線筆與油畫棒(幼兒人手一份)、背景圖一幅。

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          提問:你開的是什么車?它有什么用?

          師小結(jié):原來我們寶寶知道的車子還不少,有卡車、有公共汽車、有……真多。

          二、欣賞馬路上車子——了解各種有趣的車子

          1、師:今天呀,馬路上開來了一些有趣的車子,你們想看看是什么車子嗎?2、欣賞 PPT

          提問一:這些車子和我們平時看到車子一樣嗎?有什么不一樣?

          提問二:你喜歡那輛車,為什么?

          師小結(jié):這些車子和我們平時見到的不一樣,有的像奶油面包、有的像美麗的花朵、還有的像紅紅的蘋果……真有趣。

          三、幼兒作畫——大膽想象設(shè)計有趣的車子

          1、師:今天我也要請你們設(shè)計一輛有趣的車子,現(xiàn)在你們想一想你準備設(shè)計一輛什么車!

          2、請個別幼兒說說自己設(shè)計的車子

          3、那,我也來設(shè)計一輛車子,看看是什么車。

          4、幼兒嘗試設(shè)計車子

          ( 啟發(fā)幼兒大膽想象不同外形的車子)。

          師小結(jié):原來我們畫車子時要先畫上你設(shè)計車身,再畫上兩個車輪,別忘了車窗,還要給車子穿上漂亮的衣服哦!最后我們還可以添上小花、小草讓畫面更加的好看些。

          四、欣賞作品——體驗創(chuàng)造的快樂

          1、幼兒交流自己設(shè)計的車子

          2、你們喜歡哪輛車子?為什么?

          師小結(jié):今天我們都當(dāng)了一會設(shè)計師,設(shè)計了各種有趣的車子,現(xiàn)在,我們請設(shè)計師們一起開著自己設(shè)計的車子一起旅游吧!