自然地理課件
自然地理課件怎樣設(shè)計(jì)？許多人并不是很清楚了解，以下是小編整理的相關(guān)范文，歡迎閱讀。
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與技能：
（1）通過閱讀，能描述洋流的概念、分類。
（2）學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖比較分析歸納世界海洋表層洋流的分布規(guī)律，解釋其成因。
（3）能舉例說明洋流對(duì)地理環(huán)境和人類活動(dòng)的影響。
2、過程與方法：
（1）在認(rèn)識(shí)洋流的形成原因是由各種因素影響下的過程中，學(xué)會(huì)通過綜合思考解決問題的方法。
（2）學(xué)會(huì)繪制洋流分布圖，歸納總結(jié)世界洋流的分布規(guī)律。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：
（1）樹立各自然地理要素之間的相互聯(lián)系、相互制約、相互影響的辯證意識(shí)。
（2）激發(fā)學(xué)科興趣，培養(yǎng)分析研究地理問題的科學(xué)方法與態(tài)度。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、世界洋流的成因和分布規(guī)律。
2、通過考慮大陸的輪廓情況進(jìn)一步分析描繪全球洋流分布，
教學(xué)難點(diǎn)：
洋流模式圖的推理以及實(shí)際洋流分布規(guī)律。
課時(shí)安排：2課時(shí)
教學(xué)過程
【導(dǎo)入新課】
同學(xué)們，“You jump，I jump!”有沒有哪位同學(xué)知道這是出自哪部電影的經(jīng)典臺(tái)詞呢？
是的，那么《泰坦尼克號(hào)》講述的怎么樣悲情的故事呢？
是的，號(hào)稱當(dāng)時(shí)世界最堅(jiān)固的輪船怎么嘩啦一下就沉沒了呢？
沒錯(cuò)，是撞冰山了。那么40°N的海域是不可能發(fā)育這樣大的冰山的，那么這座冰山來自哪里呢？又是怎樣的力使它到達(dá)這里而造成了這樣一個(gè)悲劇的呢？
這就與我們今天的新課有關(guān)——大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)。
【板書】第二節(jié) 大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)
【引導(dǎo)】物質(zhì)在不停的運(yùn)動(dòng)，占據(jù)地球表層71%的海洋又是如何運(yùn)動(dòng)的呢？有沒有同學(xué)能舉例一下？
是的，波浪、潮汐，還有洋流。那么什么是洋流呢？請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀57頁的文字，思考洋流定義、分類以及成因。下面我們請(qǐng)坐在中間戴眼鏡的同學(xué)來回答一下。
【板書】一、洋流
1、定義
【引導(dǎo)】沒錯(cuò)，洋流就是海洋中的海水，常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向做大規(guī)模的流動(dòng)。在這之中同學(xué)們可以看看對(duì)于這個(gè)流動(dòng)有哪幾個(gè)修飾詞？
是的，“常年”、“穩(wěn)定”、“沿著一定的方向”、“大規(guī)模”，看來大家語文學(xué)得不錯(cuò)！這說明洋流并不是在某個(gè)特殊的時(shí)候才發(fā)生的海水的流動(dòng)，而是相對(duì)穩(wěn)定的，這樣的海水運(yùn)動(dòng)才能稱為洋流。
世界表層洋流究竟是怎樣的一種分布規(guī)律呢？請(qǐng)同學(xué)們觀察課本圖3.4冬季表層洋流的
分布。圖中的箭頭表示的是洋流，大家觀察有什么特點(diǎn)呢？
有紅色，有綠色；有低緯流向高緯，有高緯流向低緯。那么，紅色代表的.洋流和綠色代
表的洋流分別代表——對(duì)！暖流和寒流。這是根據(jù)洋流的性質(zhì)來劃分的。
【板書】2、按性質(zhì)分：
（1）暖流
（2）寒流
【引導(dǎo)】從字面上來看，同學(xué)們能解釋一下什么是暖流和寒流嗎？
大家真聰明，從水溫高的海區(qū)流向水溫低的海區(qū)的洋流是暖流；從水溫低的海區(qū)流向水溫高的海區(qū)的洋流是寒流。只是，大家要注意，寒流和暖流是一個(gè)相對(duì)的概念，是相對(duì)所流經(jīng)區(qū)域的水溫而言的。
那么同學(xué)們看圖3.5，觀察一下在太平洋和大西洋的兩側(cè)寒暖流的流向有什么規(guī)律：是不是暖流都是從低緯度海域流向高緯度海域，而寒流則相反。比如我們的加里福利亞寒流和日本暖流，同學(xué)們知道這是為什么嗎？來，我們請(qǐng)坐在最后面穿紅色衣服的同學(xué)來回答一下。
這位同學(xué)對(duì)我們以前學(xué)的知識(shí)掌握得很好呀。沒錯(cuò)，由于溫度是從赤道地區(qū)向兩極遞減
的，海水的溫度也是這樣的，所以從低緯度流向高緯度的洋流一般是暖流，從高流向低的通
常也是寒流。
【板書】 低緯流向高緯
高緯流向低緯
【引導(dǎo)】下面，我們大家來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。這是一根平整得水管，如果我拿一股水流沖向它，它會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢？
你們看，我們有些同學(xué)平時(shí)就很注重觀察身邊的現(xiàn)象。是的，水管會(huì)發(fā)生彎曲。其實(shí)洋流與這個(gè)實(shí)驗(yàn)有異曲同工之妙，假設(shè)海水不運(yùn)動(dòng)時(shí)，海平面等溫線應(yīng)該是——沒錯(cuò)，平行的。如果有一股溫度較高的海水沖過來，那么等溫線會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？是呀，會(huì)彎曲。等溫線彎曲的方向就是洋流的什么呀？對(duì)，流向。大家反映真快。很好，那么我們來看看一下兩個(gè)練習(xí)。
【練習(xí)】省略
【引導(dǎo)】其實(shí)，洋流的分類不止這一種。如果按成因來分的話，有風(fēng)海流、密度流和補(bǔ)償流。不過，這個(gè)沒有要求同學(xué)們掌握。那么，是什么原因鼓動(dòng)這樣大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)呢？下面請(qǐng)同學(xué)們觀看影片。
有沒有哪位同學(xué)自告奮勇回答問題呢？好，手舉得最快的你來。是，洋流主要由盛行風(fēng)、大陸的輪廓和地轉(zhuǎn)偏向力的共同作用形成的。哪個(gè)才是形成洋流最主要的因素呢？來，我們請(qǐng)坐在窗戶旁的同學(xué)來回答一下。嗯，盛行風(fēng)是洋流形成主要?jiǎng)右颉?/p>
【板書】3、成因
【小結(jié)】大家知道什么是洋流，洋流的成因有哪些之后，那么，海洋表層的洋流有什么樣的分布規(guī)律呢？下面，我們就具體來共同探究一下。
【板書設(shè)計(jì)】
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