中班美術公開課坦克教案
作為一位杰出的老師，常常需要準備教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編為大家整理的中班美術公開課坦克教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中班美術公開課坦克教案1
活動目標：
1、學習用不同的線條、形狀、圖案裝飾坦克的花紋。
2、感知和把握黑白的對比原則，了解不同的分割方法。
3、大膽細致地繪畫，體驗創作帶來的喜悅。
4、發展幼兒的動手能力和創造力。
5、培養幼兒的觀察坦克和動手操作能力。
活動準備：
1、磁帶：《解放軍進行曲》。
2、幼兒用書、記號筆。
活動過程：
1、出示幼兒用書，引起幼兒興趣。
教師：這是什么？（坦克）坦克是什么樣子的？
2、學習用簡單的線條表現和裝飾坦克。
教師：怎樣用線條裝飾坦克呢？啟發幼兒想出用線條：曲線、直線、斜線、網狀線、虛線等；用圖案：小花、樹、旗子、星星、數字等等。教師可根據幼兒的講述在黑板上畫出簡單的裝飾紋樣供幼兒學習和參考。
3、引導幼兒裝飾坦克，啟發幼兒在坦克的身體和車輪上進行裝飾。
4、教師交代任務，幼兒操作：你想怎么裝飾坦克呢？（能力弱的幼兒先引導畫出簡單的坦克形象）
鼓勵能力較強的幼兒畫坦克并用線條進行裝飾。
還可以再坦克的旁邊添畫其他的物品。
5、展覽幼兒作品。
鼓勵幼兒說說是什么變成了你的坦克？對幼兒表現的坦克從線條裝飾的角度進行簡單的評價。
6、游戲：軍事演習。
（播放《解放軍進行曲》的磁帶）坦克兵們集合，隨音樂做走路、敬禮、向左向右轉、瞄準、開炮等動作。
活動反思：
本節課我選擇繪畫坦克，它是孩子們很感興趣的事物，因此我選擇讓幼兒看坦克的錄像，激發孩子畫坦克的興趣。我班幼兒十分活躍，對于坦克特別感興趣，總是有幼兒不斷舉手問我關于坦克的專業知識和術語，我覺得自己的知識貯備量還不夠充分，不能夠很好的回答孩子提出的問題，這一點是我的疏忽，以后要課前多了解。在活動我選擇直觀教學法和講解演示法，讓幼兒更好的學習，在利用兒歌來幫助幼兒繪畫坦克效果特別好，幼兒能夠掌握基本坦克特征來進行繪畫。
中班美術公開課坦克教案2
活動名稱：
中班美術《坦克》
活動目標：
1、幼兒知道坦克的外形特征，并且能運用簡單線條繪畫坦克。
2、大膽細致的繪畫，體驗創作帶來的愉悅。
3、在想象創作過程中能用簡單的'材料裝飾，體驗成功的樂趣。
4、感受繪畫的趣味性，體會創作的快樂。
活動準備：
圖片、視頻、繪畫材料
活動過程：
一、導入：
小朋友，今天老師給你們帶來了一位好朋友，讓我們看看它是誰?出示坦克的圖片，引起幼兒興趣。
二、展開過程：
1、幼兒欣賞圖片，教師提問：這是什么?(坦克)
2、小朋友你知道坦克是用來干什么的嗎?
教師：坦克也稱之為戰車，它是我們部隊陸地作戰的主要武器，它具有強大的射擊火力。
3、我們來欣賞一下坦克在作戰時候是什么樣的，看看它的威力有多大。
4、下面我們來觀察一下坦克的外部特征：坦克有很多輪子，被履帶包著，通過轉動輪子，繞動履帶使坦克行走，有一個發射炮筒。
5、小朋友，剛才我們了解了坦克的外部特征，老師編了一個小兒歌來幫助我們畫坦克，我們來看看。(觀看兒歌、視頻，繪畫坦克)
6、教師出示范畫，講清繪畫之前的要求。
7、分發繪畫材料，幼兒操作，教師巡回指導。
三、結束部分
展示幼兒作品
活動反思：
本節課我選擇繪畫坦克，它是孩子們很感興趣的事物，因此我選擇讓幼兒看坦克的錄像，激發孩子畫坦克的興趣。我班幼兒十分活躍，對于坦克特別感興趣，總是有幼兒不斷舉手問我關于坦克的專業知識和術語，我覺得自己的知識貯備量還不夠充分，不能夠很好的回答孩子提出的問題，這一點是我的疏忽，以后要課前多了解。在活動我選擇直觀教學法和講解演示法，讓幼兒更好的學習，在利用兒歌來幫助幼兒繪畫坦克效果特別好，幼兒能夠掌握基本坦克特征來進行繪畫。
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