我也要抱抱幼兒教師教育隨筆

我也要抱抱幼兒教師教育隨筆

　　在新學期即將開始的時候，園長經過一番深思熟慮，決定讓我在這學期擔任小班的老師！對于擔任班主任這個事情，雖然開始的時候，可能會有些壓力，但是我相信我能做好的。

　　新生入園之后，經過一段時間的適應，孩子們都能做到愉快入園。記得有一次，孩子們上完一節(jié)教學活動，我覺得他們的課堂秩序特別好，都能積極回答問題，表現的都特別棒，我許諾他們每個人都能得到我的擁抱作為獎勵。在一個一個擁抱的過程中，孩子們顯得很興奮很快樂。就剩下幾個小朋友的時候，我突然因為一些事情要處理，需要離開教室一會，我對那幾個孩子說：“寶貝們，周老師要去外邊辦點事情，一會回來再給你們擁抱好嗎？”他們乖巧地點點頭。

　　我辦完事情后，回到教室，又組織孩子們戶外活動，把這溫馨的擁抱忘記了。在戶外活動的時候有一個大膽的孩子跑到我面前，小聲對我說:“老師，你還沒有抱我呢，我也要抱一抱。”這時，我發(fā)現其他幾個沒有被擁抱的`孩子正注視著我，目光中流露出的是渴望和期待。面對孩子稚嫩的面孔，我有點內疚。隨之，我微微一笑，一邊對孩子道歉，一邊用力和孩子擁抱。

　　雖然這是一件小事，但我心里卻感慨萬千。是啊，對孩子許下了諾言，就一定要兌現，這就是誠信教育。作為老師，一言一行對孩子都有很深的影響，要培養(yǎng)誠實守信的孩子，就要有一諾千金的老師。請相信，我一定能做到。在此，也希望通過老師和家長的共同培養(yǎng)教育，孩子們能夠成為人格健全，誠實守信的有用之才。

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