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      文言文詞義解釋的另類方法--高中語文第四冊文言文教學手記 (網友來稿)

      發布時間:2016-4-25 編輯:互聯網 手機版

      淄博十中  王世雷   郵編255129

      一、有些文言詞可組成現代漢語的一個同義復合詞,可用用來組合的詞解釋詞義。如:有魚焉,其廣(廣,組成同義復合詞“寬廣”,解釋為“寬”)數千里,未有知其修(修,組成同義復合詞“修長”,解釋為“長”)者,其名為鯤。(《逍遙游》)

      還有:中繪殿閣,類蘭若。(繪,繪畫,畫)

      假此科斂丁口。(假,假借,借)

      并蟲亦不能行捉矣。(并,并連,連)

      則蟲集冠上,力叮不釋。(釋,釋放,放)

      簾外設香幾。(幾,幾案,案)

      巫從旁望空代祝。(代,代替,替)

      展玩不可曉。(曉,曉知,知)

      而心目耳力俱窮。(窮,窮盡,盡)

      近撫之,氣息  然。(撫,撫摸,摸)

      方共展玩,一雞瞥來。(方,方正,正)

      撫軍亦厚賚成。(賚,賞賚,賞)

      撫軍不忘所自。(自,自從,從)

      自言身化促織。(化,變化,變)

      即道人意中事,無毫發爽。(意,心意,心) 唇吻翕辟,不知何詞。(辟,開辟,開)

      蟲躍擲徑出,迅不可捉。(徑,直徑,直)

      徑造廬訪成,視其所蓄。(徑,直徑,直;蓄,蓄養,養)

      顧念蓄劣物終無所用,不如拼搏一笑。(念,想念,想)(以上句子出自《促織》)

      其視下也,亦若是則已矣。(視,看視,看)(《逍遙游》)

      文昌閣亦佳,晚樹尤可觀。(觀,觀看,看)(《虎丘記》)

      二、有些文言詞可組成現代漢語的一個復合詞,可用用來組合的詞的近義或引申義解釋詞義。如:探石發(發,組成復合詞“發掘”,由“掘”的近義或引申義“掏挖”解釋)穴,靡計不使。(《促織》)

      還有:窺父不在,竊發盆。(發,開發,開-打開)

      執圖詣寺后,有古陵蔚起。(陵,陵墓,墓-墳)

      彼于致福者,未數數然也。(致,招致,招-招來)

      于敗堵叢草處,探石發穴。(敗,敗壞,壞。壞堵-倒塌的墻)(以上句子出自《促織》)

      定乎內外之分,辯乎榮辱之境。(境,境界,界-界限)

      其自視也,亦若此矣。(視,看視,看-看待)(《逍遙游》)

      三、有些文言句子或成語可以根據其中一個更為常用、語意較為清楚的詞語去推斷另一個更為生疏的詞義。這種方法適合并列結構且在詞義上有義同、義近、義反的句子或成語。如:蘇子愀然,正襟危(危,可用“正”的意思“端正”來解釋)坐。(《赤壁賦》)

      還有:每至是日,傾城闔戶,連臂而至。(傾-闔,通“合”,全)

            重茵累席,置酒交衢間。(重chóng-累,重疊)

            比至深夜,月影橫斜,荇藻凌亂。(荇藻-月影,喻“月下樹影;橫斜、凌亂,詞義也一致,“疏落斑駁”)(以上句子出自《虎丘記》)

               戮力同心--同,共同;戮,合、同。

                茹毛飲血--飲,喝;茹,吃。

                口誦心惟--誦,朗讀;惟,記住。

                求全責備--求,責-要求。

                民殷國富--殷,富-富裕。

                廣見洽聞--廣,洽-廣博。

                爾虞我詐--詐,虞-欺詐,欺騙。

                文過飾非--文,飾-掩飾。

                聽天由命--聽,由-聽從。

                登峰造極--登,造-登上,到達。

                伐功矜能--伐,矜-自夸,夸耀。

                繁文縟節--繁,縟-繁瑣,繁多。

                黨同伐異--伐,攻擊;黨,偏袒。

                好逸惡勞--勞,勞動;逸,安逸。 

                夙興夜寐--夜,晚;夙,早。

                否極泰來--泰,好運氣;否,壞運氣。(以上為常見成語)

       作者郵箱: WSHL5811@sina.com

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