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      《繁星》五首(冰心) 教學(xué)設(shè)計(jì)(長(zhǎng)春版七年級(jí)上冊(cè))

      發(fā)布時(shí)間:2016-1-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

       

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

        1.了解內(nèi)容提要的特點(diǎn),學(xué)習(xí)并運(yùn)用本文分點(diǎn)評(píng)述作品思想內(nèi)容的方法。

        2.把握本文“總--分--總”的主體結(jié)構(gòu)樣式

        3.理解冰心“愛(ài)的哲學(xué)”的內(nèi)容和她對(duì)愛(ài)心、崇高、純真等美好人生境界的追求。 

      【正音正字】寫(xiě)出下列漢字的拼音,記住每個(gè)字的書(shū)寫(xiě)要點(diǎn):

        謳ōu   矜jīn   剔tì   冶yě   瑕疵x iá cī

      【積累詞語(yǔ)】找出文章中的成語(yǔ)和好詞語(yǔ),并認(rèn)真抄寫(xiě):

        謳歌母愛(ài) 追懷童真 禮贊自然 本質(zhì)特征 根本動(dòng)力 不遺余力 至高無(wú)上 

        救世良方 理想王國(guó) 天真爛漫 晶瑩剔透 天之驕子

      【朗讀課文】

      【課文分析】

        本文是作者劉忠為《繁星》、《春水》寫(xiě)的內(nèi)容提要。 

        文章可分為兩大部分:第一部分簡(jiǎn)述作品的出版日期和影響。第二部分詳細(xì)評(píng)述了作品的思想內(nèi)容。這部分是文章的主體。

        第2段,先從冰心詩(shī)歌風(fēng)格所受的影響談起,說(shuō)明《繁星》、《春水》是“零碎的思想”的匯集,內(nèi)容非常寬泛。然后,用“謳歌母愛(ài)、追懷童真、禮贊自然”來(lái)概括這兩本詩(shī)集的主要思想和內(nèi)容,每一類思想內(nèi)容的評(píng)述又大都涉及了如下的問(wèn)題:為什么要“謳 歌 母愛(ài)”、“追懷童真”、“禮贊自然”。母愛(ài)是一切愛(ài)心的 原點(diǎn),是宇宙的本質(zhì)特征,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力,對(duì)母愛(ài)的謳歌自然占據(jù)著重要的地位。因此,作者把“謳歌母愛(ài)”放在前面來(lái)寫(xiě);從原點(diǎn)出發(fā)到“追懷童真”,這第二點(diǎn)表現(xiàn)了冰心對(duì)真善美的強(qiáng)烈追求與渴望。以上兩個(gè)方面都是從人的角度來(lái)談,第三點(diǎn)則由 人推及自然,以期通過(guò)對(duì)自然的禮贊,借著自然的美麗神奇,塑造人們高尚的人格。

        第7段,是總結(jié)引申,一方面再次總結(jié)冰心“愛(ài)的哲學(xué)”的三類內(nèi)容,同時(shí)又引申,說(shuō)明這一大主題的價(jià)值和意義--“反映了冰心對(duì)苦難人生的關(guān)注,對(duì)污濁生活的憤恨,對(duì)專 制現(xiàn)實(shí)的不滿,以及對(duì)愛(ài)心、崇高、純真等美好人生境界的追求”。

        因?yàn)槭莾?nèi)容提要,所以本文綱舉目張,結(jié)構(gòu)明晰,而重點(diǎn)突出,讓讀者迅速、清楚地把握作品的主要內(nèi)容和特色,從而對(duì)作品有個(gè)大致了解。這也是內(nèi)容提要的基本寫(xiě)作要求。

      【朗讀課文】

      【思維訓(xùn)練】(根據(jù)自己情況,至少選做六題)

      1. 請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹課文涉及的文學(xué)家冰心、茅盾、泰 戈?duì)枴?/p>

      冰 心:原名謝婉瑩,現(xiàn)代詩(shī)人、小說(shuō)家、散文家。代表作有詩(shī)集《繁星》《春水》,散文集《寄小讀者》。

        茅盾:原名沈雁冰,現(xiàn)代小說(shuō)家。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》。

        泰戈?duì)枺河《仍?shī)人、作家,1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。代表作有散文詩(shī)集《吉檀迦利》《新月集》《園丁集》《飛鳥(niǎo)集 》。 )

      2. 本文作者認(rèn)為《繁星》、《春水》 的重要思想內(nèi)容是什么?(冰心“愛(ài)的哲學(xué)”的內(nèi)核)

      重要 思想內(nèi)容是以謳歌母愛(ài)、追懷童真 、禮贊自 然為 內(nèi)核的 “愛(ài)的哲學(xué)”。

      3. 冰心不遺余力地謳歌母 愛(ài)的原因是什么?

      冰心不遺余力地謳歌母愛(ài)的原因是:母愛(ài)是一劑救世良 方。母愛(ài)是宇宙中一切愛(ài)心的原點(diǎn),它創(chuàng)造并維系著世界。母愛(ài)就是宇宙的本質(zhì)特征,又是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。

      4. 如何理解“母愛(ài)就是宇宙的本質(zhì)特征,又是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力”?

      母愛(ài)是宇宙中一切愛(ài) 心的原點(diǎn),它創(chuàng)造 并維系著世界。

      5. 冰心為什么要“追懷童真 ”?

      ①冰心在對(duì)童年的回憶中建造起一個(gè)理想王國(guó)。  

      ②冰心認(rèn)為除了宇宙,最可愛(ài)的只有孩子。

      ③追懷童真從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)了冰心對(duì)真善美的強(qiáng)烈追求與渴望。

      ④冰心認(rèn)為孩子是可愛(ài)的天使,肩負(fù)著挽救人類的使命。

      6. 冰心為什么要“禮贊自然”?

      ①冰心崇尚自然,熱愛(ài)自然,認(rèn)為 自然是天之驕子。  

      ②借愛(ài)與美的自然,借無(wú)瑕疵的自然,創(chuàng)造高尚獨(dú)立的人格。

      7. 在冰心的心目中,自然是什么樣子的?

      在冰心的心目中,“無(wú)瑕疵的自然,造成了我們高尚獨(dú)立的人格。”

      8. 《繁星》、《春水》的三大主題是什么?其作用是什 么?

      《繁星》、《春水》的三大主題是:母愛(ài)、童真、自然。  

      它們不僅構(gòu)筑了冰心思想的內(nèi)核--愛(ài)的哲學(xué),而且反映了冰心對(duì)苦難人生的關(guān)注,對(duì)污濁社會(huì)的憤恨,對(duì)專制現(xiàn)實(shí)的不滿,以及對(duì)愛(ài)心、崇高、純真等美好人生境界的追求。

      9. 作者寫(xiě)《繁星》、《春水》的內(nèi)容提要,為什么要引用《寄小讀者》 ?

      作者直接引用冰心作品《寄小讀者》中的話,能 最充分最有力地證明自己的觀點(diǎn)。同時(shí)也說(shuō)明謳歌母愛(ài)不僅是《繁星》、《春水》的主要內(nèi)容,也是冰心作品的重要思想內(nèi)容之一。

      10. 寫(xiě)一段你對(duì)母愛(ài)的感受。

      11. 從《繁星》或《春水》中摘錄一首 小詩(shī),并寫(xiě)一段介紹或點(diǎn)評(píng)文字。

      12. 根據(jù)有關(guān)短文,簡(jiǎn)要說(shuō)明什么是“序”?什么是“跋”?

      【學(xué)習(xí)小結(jié)】

        《〈安徒生童話〉前記》除介紹編選者以及編選緣由外,還有對(duì)安徒生的生平及其童話藝術(shù)特點(diǎn)等的說(shuō)明。

        《〈昆蟲(chóng)記〉譯本前言》重點(diǎn)介紹了作者法布爾的生平白器評(píng)價(jià)其成 就與影響。

        《〈真話集〉后記》 主要闡發(fā)了關(guān)于“講真話”的觀點(diǎn)。

        《繁星》、《春水》內(nèi)容提要》重在對(duì)作品的內(nèi)容 、主題進(jìn)行概括 性的評(píng)述。

      【課外作業(yè)】

        1. 完成“學(xué)習(xí)建議”。

        2. 通過(guò)圖書(shū)館、因特網(wǎng),了解作者的生平和作品。

        3. 預(yù)習(xí)《十六字令三首 》,掃除文字障礙,大概理解新課文內(nèi)容,思考“學(xué)習(xí)建議”。 

       

      惜緣

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