琴鵑
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、熱愛(ài)自然，體驗(yàn)自然，陶冶情操。
2、抓住景物特征，學(xué)會(huì)觀察，通過(guò)聯(lián)想、想象，實(shí)現(xiàn)人與自然的合一。
3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)注環(huán)境的責(zé)任感。在觀察與欣賞過(guò)程中與他人交流。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1、 情感態(tài)度培養(yǎng)：關(guān)愛(ài)親近自然。
2、 思維能力培養(yǎng)：觀察力、聯(lián)想力、想象力。
3、 語(yǔ)文能力培養(yǎng)：說(shuō)真話、訴真情。
三、課時(shí)安排
4課時(shí)（1課時(shí)口語(yǔ)交際；2課時(shí)寫(xiě)作；1課時(shí)講評(píng)。）
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一） 活動(dòng)準(zhǔn)備
（二）活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一：我有一個(gè)朋友
1、 開(kāi)展認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，你準(zhǔn)備認(rèn)養(yǎng)哪一種樹(shù)木或動(dòng)物？為什么認(rèn)養(yǎng)它？你將會(huì)做什么？
2、 分小組進(jìn)行表演。
一同學(xué)扮演大樹(shù)，其周?chē)瑢W(xué)扮演春風(fēng)、夏雨、秋風(fēng)、冬雪。感悟樹(shù)的心聲及成長(zhǎng)的艱辛。
活動(dòng)二：體味四季
1、 你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？在你眼中它有何特點(diǎn)，請(qǐng)說(shuō)出獨(dú)特感受。
2、 調(diào)動(dòng)你的五官感受（嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)等），聯(lián)系實(shí)際仔細(xì)觀察。
3、 春夏秋冬各組代表發(fā)言，大膽表達(dá)自己的感受。
4、 在你心中四季個(gè)象征著什么？請(qǐng)構(gòu)思成文。
5、 師生總結(jié)。
活動(dòng)三：心中的美景
1、 大膽發(fā)揮想象，給你的老師、同學(xué)描述你心中的鄉(xiāng)村、都市的美景。
2、 寫(xiě)精美短文，展示交流。
3、 學(xué)生互評(píng)，交流收獲。
（三）活動(dòng)總結(jié)
五、課后反饋
[寫(xiě)作口語(yǔ)交際綜合性學(xué)習(xí)--感受自然 教案教學(xué)設(shè)計(jì)]相關(guān)文章：