河北省承德市興隆縣第一中學(xué) 楊建國(guó) 067300
每一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都有其獨(dú)特的功用，只有切實(shí)掌握它的功用，特別是對(duì)于那些易混淆以及功用相同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一定要弄清它們的細(xì)微差別，從而正確地使用或判斷。功用相同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用重復(fù)的情況有以下幾種。
一.起解釋說(shuō)明作用的括號(hào)和破折號(hào)重復(fù)
例如：
1. 有關(guān)專家指出，白開(kāi)水是最符合人體需要的“天然飲料”。它既潔凈，又能使硬度過(guò)大的水變得適中--（因?yàn)檫^(guò)多的礦物質(zhì)煮沸后會(huì)沉淀），還含有多種微量元素。
04年浙江省秋季高考題
2. 母親同情貧苦的人--（這是樸素的階級(jí)意識(shí)。）
【分析】以上兩個(gè)例句中的破折號(hào)和括號(hào)都是表示解釋原因的，任用一個(gè)即可，否則就重復(fù)贅余。
二.起解釋說(shuō)明作用的冒號(hào)和破折號(hào)重復(fù)
例如：
1. 圖形文字和原始繪畫(huà)有本質(zhì)的區(qū)別：--圖形文字是記錄語(yǔ)言的工具，而原始繪畫(huà)不是；繪畫(huà)要求傳情表達(dá)逼真，而圖形文字只求達(dá)意明確。
2. 在全國(guó)第10屆發(fā)明展覽會(huì)上，長(zhǎng)沙九中的展品：--三角函數(shù)作圖器、帶鏡子的安全帽、記事發(fā)卡、鋤頭緊固器……
【分析】例1和例2中的冒號(hào)及破折號(hào)均表示解釋原因，二者重復(fù)，在這里應(yīng)任用一個(gè)。
三.一句話之內(nèi)連續(xù)使用冒號(hào)
例如：
1. 馮懂事長(zhǎng)說(shuō)：“古人說(shuō)：‘兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗。’四五十位股東的意見(jiàn)，你最好都聽(tīng)一聽(tīng)，搞清大多數(shù)股東到底贊成什么。”
2. 政治老師說(shuō)：“俗話說(shuō)：‘到什么山唱什么歌’‘看菜吃飯，量體裁衣。’”我們無(wú)論做什么事都要看情形辦理，寫(xiě)文章和演說(shuō)也是這樣。
【分析】這兩個(gè)例句中第一個(gè)冒號(hào)已經(jīng)起到提示或引起下文的作用，再用第二個(gè)冒號(hào)就重復(fù)贅余，故應(yīng)該刪除第二個(gè)冒號(hào)
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6.使用新穎造句
7.使用只要造句
8.使用也是造句
10.使用仿佛造句