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      讓作文的眼睛亮起來 教案教學(xué)設(shè)計

      發(fā)布時間:2016-4-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

      讓作文的“眼睛”亮起來

      高考語文試卷的作文在2005年出現(xiàn)了很多值得注意的問題。其中,作文平平,淡而無味,是最突出的問題。那么,如何在短時間內(nèi)提高作文的分數(shù),讓學(xué)生的作文亮起來呢?我認為可以從以下幾個方面入手。

      第一、  角度要“可眼”

      話題作文的寫作范圍是很寬泛的,但是考生如果對話題泛泛而談,往往會像“政治家的眼睛,大而無當(dāng)”。(《圍城》)因此,寫作時不要面面俱到,力求“一針見血”。如2000年“答案是豐富多彩的”,若變?yōu)榫唧w的小范圍,可以寫“生活態(tài)度”方面的,也可以寫“辨明是非”、“意識轉(zhuǎn)變”、“思維方式”、“教育改變”、“道德修養(yǎng)”、“人物評價”、“歷史反思”、“職業(yè)選擇”、“個性發(fā)展”等等方面的,考生選取什么角度去寫,主要取決于自己對話題熟悉的程度、占有材料的多少,讀起來覺的“可眼”就可以了。

      具體方法:

      1、 擴展話題法

      在原來話題的基礎(chǔ)上加以擴展,以增加內(nèi)涵,達到縮小外延的目的。擴展的方法是再添加一些限制成分,從范圍、對象、內(nèi)容、時間、地點、性質(zhì)等方面進行限制后,文章選材、主題或中心論點的指向會更加明確和集中,極便于我們的寫作從小處著眼而有機展開。如2000年的《誠信不可拋》《誠信無價》《丟棄“誠信”之后》,文章的觀點就非常明確。

      2、 提問話題法

      圍繞話題,多提一些“是什么”“為什么”“怎么樣”等問題,在回答這樣的問題時,我們的寫作思路會愈來愈明確,愈來愈深入,較小的寫作切入口就形成了。

      第二、  標題要“惹眼”

      “題好一半文”,好的標題如同一個人的清澈明亮的眼睛,即使長相一般,也會增色不少。閱卷老師第一眼要看的就是文章的標題,標題的好壞將給閱卷老師留下極深刻的印象,這一眼睛的閃爍將對閱卷老師有種吸引的魅力。考生的擬題要切合題意,要小而具體,要新穎形象,要有文學(xué)色彩,要讓人看了標題之后就能讀出你的觀點、你的文學(xué)功底。具體說來,可以掌握一些擬題技巧:

      a)        化用詩詞名句。如“梅花香自苦寒來”

      b)        巧改名作。如“生命誠可貴,誠信價更高”

      c)         援引歌詞。如“愛拼才會贏”、“‘天堂’里車來車往”

      d)        化用俗語。如“拔出蘿卜帶出泥”

      e)        妙用修辭格。如“糖醋排骨有點酸”、“放下感情的葉片”

      f)         巧用成語、典故。如“成也枕邊,敗也枕邊”

      第三、  開頭要“顯眼”

      “開頭精彩,文成一半”,好的開頭可以顯出考生的寫作功力,給閱卷老師以先入為主的好感,因此,考生要極力打造一個好的開頭。其方法如下:

      1、 巧設(shè)題記

      引用名言或撰寫精彩的語句做題記,既能昭示主題,又能使文章形式新穎,收到較好的效果。如2003年高考,吉林一考生在〈血濃于水,理大于情〉中寫的題記:“有云常常就會下雨,像空穴常常會有來風(fēng)。感情直接關(guān)系到認知,它常常影響著對事物的判定。”此題記緊扣作文的提示語,為全文的寫作內(nèi)容規(guī)定了范圍,還借貼切的比喻、優(yōu)美的詩句,初步顯示了作者的才華,給人留下了良好的印象。

      2、 開門見山

      開頭直接亮出觀點,可達到言簡意賅的效果。如2002年高考一考生的〈選擇永恒〉:“徘徊在生與死間,躊躇于明與暗間,有人選擇生,有人選擇死;有人選擇明,有人選擇暗……真正源于內(nèi)心深處的一縷精神血脈,卻選擇永恒。”多么震撼人心!

      3、 引人入勝

      開頭要盡量把自己的語言功底亮出來,展示自己的文采,達到引人入勝的目的。如2001年一考生的開頭:“天使的翅膀斷了,落到人間,成了我們的憂傷;誠信的翅膀斷了,散到世上,成了撒旦的魔杖。”這樣的語言,一下子就會抓住閱卷老師的心。

      第四、  結(jié)構(gòu)要“順眼”

      網(wǎng)上閱卷,由于老師過度疲勞,很容易看了后面的忘了前面的,這時候文章結(jié)構(gòu)清晰就很有優(yōu)勢。如議論文的結(jié)構(gòu),或并列式,或 層進式、或?qū)φ帐剑荒苛巳唬喚砝蠋熅捅容^容易把握文章的思路,看起來就會順眼。如2001年高考,一考生安排了這樣一種文章結(jié)構(gòu):“有這樣一朵誠信的花,它誠信于愛情……”、“有這樣一棵誠信的樹,它誠信于友誼……”、“有這樣一方誠信的土,它誠信于人民……”,形式上構(gòu)成了并列式結(jié)構(gòu),內(nèi)容上又由己及人,有小到大,頗具匠心。

      第五、材料要“搶眼”

      作文切忌在文章中出現(xiàn)萬能例子,如屈原、哥白尼、張海迪,因為這些例子太老了,要舉別人不知道而你知道的例子,或者舉現(xiàn)實中新出現(xiàn)的人或事。高考作文就是在老師面前亮出一些東西,你要做到讓他覺的你看過很多書,知道很多東西,而做到這些,除了語言外,就是用例了。如〈道士塔的聯(lián)想〉,不就是取材于余秋雨的文章嗎?材料貴在新穎,要搶眼,從眾多份試卷中把閱卷老師的眼球吸引過來。

      第六、  結(jié)尾要“養(yǎng)眼”

      古人寫文章講究“鳳頭、豬獨、豹尾”,有些考生認為,閱卷老師只看標題、開頭和中間,對結(jié)尾是不太注意的。其實不然,文章要寫的出色,需要有一個完美的整體,而閱卷老師要給考生評分,也要有一個完整的判斷,因此,寫好結(jié)尾尤其重要。結(jié)尾重在有深度,或畫龍點睛,或卒章顯志,或照應(yīng)開頭,或意味深長,或充滿詩情畫意,它既是作文的養(yǎng)眼之處,也是考生對閱卷老師拋去的最后一瞥。這一瞥要充滿深情,要有蘊味,要給閱卷老師留下一個美好的印象。

      總之,考生要在短時間內(nèi)集中訓(xùn)練能夠快速提分的亮點,力求使自己的作文有幾處亮點,把媚眼拋給閱卷老師,讓作文的“眼睛”亮起來。

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