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      知之為知之,不知為不知 學案設計(人教版高二選修)

      發布時間:2016-1-11 編輯:互聯網 手機版

       問題導入:

      一 說出下列熟語的常用意思。

      1 欲速則不達

      2 人無遠慮,必有近憂

      3 小不忍則亂大謀

      4 三人行,必有我師焉

      5 道不同,不相為謀

      6 工欲善其事,必先利其器

      7 逝者如斯

      8 歲寒,然后知松柏之后彫也

      二 初步感知文選內容。

      1 注音     莒父________輗________ 軏_______  彫_______   

      2 熟讀文選  

      問題深入:

      一 結合注釋疏通文選,初步體會感悟。

      二 文選中哪些語句讓你深有感觸,并說說感觸的原因。

      三 學以致用:在本節課學習的基礎之上,請反思總結自己在平常學習生活中主要存在著哪些不足。

      鞏固提高:

      一 解釋下列語句中加點字的意思。

      1 過而不改,是謂過矣

      2 小人之過也必文(文過飾非)

      3 人而無信,不知其可也

      4 足食,足兵,民信之矣

      5 必不得以而去

      6 不舍晝夜

      7 躬自厚而薄責于人

      8 民無信不立

      9 更也,人皆仰之

      10 則遠恕矣

      二 理解并背誦下列名句。

      1知之為知之,不知為不知,是知也。

      2過而不改,是謂過矣。

      3君子之過也,如日月之蝕焉。過也,人皆見之;更也,人皆仰之。

      4小人之過也必文。

      5躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。

      6欲速則不達,見小利則大事不成。

      7歲寒,然后知松柏之后凋也。

      8逝者如斯夫!不舍晝夜。

      三 練習冊第16頁1到8題

       

      葉璟

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