首先必須將原文多讀幾遍，理解文章的大致內容。然后在弄懂文言句意的基礎上，從語法知識的角度去分析句子的結構。先判斷一下構成句子的詞或短語，在句中各充當什么成分，讀出停頓。1、主謂之間應稍加停頓。如:(1)先帝/不以臣卑鄙。(2)吾/視其轍亂，望其旗靡;(3)是/天時不如地利也。2、動賓短語中，動賓之間應稍加停頓。如:(1)恐/前后受其敵(2)恐/托付不效(3)愿/隆下托臣以討賊興復之效
3、介賓短語后置的文言句式，朗讀時，在其前面應稍加停頓。如:(1)愿/隆下托臣/以討賊興復之效(2)受任/于敗軍之際，奉命/于危難之間(同上)(3)叫囂/乎東西，攘突/乎南北（《捕蛇者說》）4、提前的狀語，在朗讀時應在其后和主語之前稍加停頓。如:(1)今/天下三分《出師表》(3)向/吾不為斯役，則久已病矣5、在轉折連詞前一般要稍加停頓。如:(1)后狼止/而前狼又至(2)人不知/而不慍(3)先帝創業未半/而中道崩殂6、除此以外，還有些表議論、推斷、反問等語氣的句子，若前面有“夫、蓋、其”等詞領起，朗讀的時候，在這些詞后應稍加停頓。如:(1)若夫/淫雨霏霏，連月不開(2)蓋/大蘇泛赤壁云(3)其/如土石何(4)豈若/吾鄉鄰之旦旦有是哉(5)故/君子有不戰，戰必勝矣《〈孟子〉二章》7、駢句凡四字句皆兩字一頓，相鄰兩組駢句之間，駢句與散句之間，須作較長停頓，例如“日星/隱耀，山岳/潛形。商旅/不行，墻傾/倚摧”。8、五、七言詩和詞曲的韻腳要讀出長音，如“明月/幾時/有?把酒/問/青天--”。
歐建社
[初中文言文句子內部如何斷句？ 教學反思]相關文章：
2.初中文言文教學反思
7. 高考文言文斷句方法技巧
10.高中文言文判斷句總結